陶行知生活教育理论相关论文
陶行知倡导的生活教育理论是其教学思想中最为核心的部分。新课程改革以来，怎样打造高效的课堂教学是每个教育者需要考虑的重要工作......
学习英语的重要性不言而喻。在小学英语教学中,为了更好地夯实学生的英语学习基础,强化其英语基本应用能力,就必须创新教学理论和......
杜威实用主义教育哲学起源于西方19世纪末20世纪初的思潮涌动,强调社会化教育,主张学生回归社会、适应生活,"有用即真理"是其思......
一直以来，生活教育理论被认为是陶行知教育理论的核心。这一教育理论的出现打破了传统的教育观念，它强调，教育与生活的关系应该是密切......
幼儿园阶段的教育工作对幼儿的健康成长具有重要意义，甚至可能对幼儿一生的发展产生影响。因此，幼儿教师应该积极更新教育理念，提高幼......
摘 要：陶行知先生提出的生活教育理论，对幼儿教育有着深刻的现实意义，教师要深刻认识该理论的内容、影响、特点，以及如何运用该理论指......
摘 要: 人民群众受教育程度日益提高,并迫切要求接受更高层次的教育。这就要求师范教育提供高水平的师资队伍,教师的数学素养是一......
我国著名教育学家陶行知先生推出的教育理论也逐渐被幼儿教育工作者所使用,这一套生活教育理论对我国的幼儿教育起到了指导性的作......
想要保证现代幼教工作的高质量和高成效开展,就可将陶行知生活化教育理论进行运用,这应当得到幼师的高度重视.所以在本文中,就先阐......
阅读教学是小学低年级语文教学中的重要组成部分,直接影响到小学生的语文阅读能力.但是目前,教师在小学低年级语文阅读中还存在脱......
作文教学是语文教学的重要组成部分,它对学生语文核心素养的提高起着极为关键的作用.小学生活化作文教学,它指向对象是小学生,指的......
班主任的工作离不开“育人”二字,陶行知的生活教育理论,对班主任的工作有极大启发.文章从陶行知“培养真人”角度探讨如何打造个......
本文运用陶行知先生的生活教育理论,从开发职校教学活性资源角度,对职校英语教学进行了实证研究,并为改变目前职校英语教学不景气......
"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心,其无穷的魅力吸引着我们在探索"园本化的生活教育"这条道路上一路前行。2003年我园提出......
小学教学改革工作要全面覆盖,既包括语、数、英等课程,也包括音、体、美等课程。从陶行知生活教育理论出发,分析了小学体育教学现......
高中数学生活化教学实践策略,主要包括通过教师的课堂导入,树立生活化教育理念;课堂教学,创新生活化教学方式,包括构建生活化情境......
摘 要：陶行知是我国著名的教育家，他所提出的生活教育理论为学生核心素养的培育奠定了坚实的基础。而数学是小学阶段的关键学科，将生......
劳动教育和学科实践活动课程作为培育全面发展的人格,践行社会主义核心价值观的重要活动,是学校教育的重要内容。课题组遵循马克思......
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主体。生活是教育的源泉,教育来源于生活,并服务于生活。因此,在小学科学教学中,我们应该运......
摘 要：文章对科学课教学生活化模式的建构策略进行探讨，提出科学教学内容生活化、科学教学过程生活化、科学课外实践生活化。这样，才......
【摘 要】 用陶行知生活教育理论指导中职语文教学强化语文学科的实践性，在综合实践活动中提高学生的语文素养，值得研究和探索。本文......
“生活教育理论”是陶行知先生教育思想的主线和重要基石。大多数职高生英语基础差，学习兴趣不足，英语利用能力差。因此，在职业中学中......
随着素质教育的提出，人们对于幼儿教育越来越重视，采用各种方式进行幼儿阶段的教育，著名的教育家陶行知提出生活教育理论在幼儿教育方......
在小学阶段大多数学生开始真正接触科学教学,进行小学科学教学对其日后形成正确的科学价值观、形成各方面能力非常重要。在小学科......
近年来,小学教学工作受到了人们广泛的关注。文章以小学数学为例,首先分析了小学数学课堂存在的问题,然后结合陶行知生活教育理论,......
在之前的小学低年级语文阅读教学实践中,有些教师对陶行知生活教育理念缺乏关注,导致学生学习的效果并不理想,影响了学生语文综合......
“贴近生活,贴近学生,贴近实际”是新课程改革传递出来的重要理念和思想。根据普通高中历史课程标准(实验)的课程改革要求,历史作......
“生活教育”是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张,反映了陶行知探索适合中国国情和时代需要......
陶行知的生活教育理论中提到:“在生活里找教育,为生活而教育。”生活就是最好的老师。老师能给孩子提供真实的教育,就尽量不要给......
阐述陶行知生活教育理论的“三大基石”———“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”及教育戏剧的内涵。基于陶行知生活教育......
'教学做合一'是著名教育家陶行知生活教育理论的核心组成部分,它既是方法论,也是教学论。它体现了教与学、理论与实践的交......
陶行知是我国著名的教育学家,其教育思想是教育领域中十分宝贵的财富,将其应用在教育活动中具有十分重要的意义。基于此,文章以陶......
“生活即教育”理论是陶行知教育思想的主线和基石,正确理解并有效运用陶行知生活教育思想有助于教师进行学科教学实践。研究探讨......
陶行知生活教育理论对我国教育发展有很强的指导作用,对培养具有实践能力和创新精神的学习者有深远意义。在高中思想政治教学课堂......
文章从陶行知的生活教育理论出发,探讨影响学生心理发展的内外部因素,提出了促进学生心理健康发展的策略,包括创造激励、实践引导......
陶行知作为我国著名的教育学家,他的很多教育理论都对我国各阶段各学科教学起着重大的指导作用,一定程度上促进了各学科教学质量的......
摘 要 将教育融入生活，教、学、做相互结合，这就是陶行知生活教育理论的理念。我国高校思想政治理论课的教学工作面临着教师注重书本......
在学习型社会背景下,陶行知生活教育理论对于社区教育建设有着极其重要的作用。其中陶行知生活教育理论中的"社会即学校"、"生活即......
本文从陶行知先生生活教育理论出发,以部编本小学一年级语文教材为例,举例论证小学语文教材的改编在"生活即教育""社会即学校""教......
著名教育家陶行知先生说过:生活即教育,社会即学校,教学做合一。地理源于生活,生活离不开地理,地理教育应当充分体现出陶行知先生......
作者在幼儿园美术教育中实践陶行知先生的生活教育理论,收获了一些启示,这些启示来源于幼儿园美术教育的实际工作,具有很强的实效......
随着我国教育教学改革的不断深入,对初中语文教学提出了更高的要求。然而,初中语文教师在开展教学活动时,存在着诸多不足问题,导致......
陶行知生活教育理论是在吸收、借鉴中国传统优秀文化和对杜威实用主义教育思想的基础上改造形成的,它包括生活即教育、社会即学校......
基于陶行知先生的生活教育理论,立足于浙江省级课题"立足乡土亲子游戏,提升新农村家长育儿能力的实践研究",本文从分析新农村家庭......
陶行知生活教育理论是在扎根我国传统文化、批判借鉴杜威教育思想、针对当时传统教育的弊端提出来的,是我国教育理论宝库中的瑰宝......
陶行知的生活教育理论与当前的教育改革息息相通。英语教师在感受陶行知高尚人格的同时更应领会陶行知教育理论的精神,将陶行知的......
陶行知先生博大精深的教育思想、丰富而独具创造的教育改革实践,是中国新世纪教育改革与实践的宝贵精神财富。生活教育理论是陶行......
陶行知先生曾经说过:"生活即教育。"在教学中应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活学数学;把生活经验数学化,数学问题......
