第四单元相关论文
新课标指导下的新课改以语文核心素养为基，创新性地提出大单元教学的新教学模式，打破了传统教学单篇“微雕式”解读文本的藩篱。与此......
一、融合主题:语文要素与人文精神的聚焦点《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特......
小说作为一种“集大成”的文体,在初中语文阅读教学中占据着重要地位。《植树的牧羊人》是统编版语文七年级上册第四单元的一篇教......
苏教版教材将“两位数加、减两位数的笔算”安排在一年级下册第四单元和第六单元,分两次进行教学。其中,第四单元重点教学不进位的......
《分类》是北师大版一年级上册第四单元的内容,今天我们探讨的主题是:\"分类具有双重任务\"。分类是\"统计与概率\"领域中......
教学内容:青岛版小学《数学》六年级(上册)第四单元信息窗2第45~46页的内容。教学目标:1.结合实际问题,理解按比例分配的意义。2.......
【教学内容】 八年级语文下册第四单元《端午的鸭蛋》（汪曾祺） “语文主题学习”丛书：八年级下册《俗世画卷》中的《端午日》（沈......
“有利于生存的本领”是苏教版《科学》六年级下册第四单元“共同的家园”中的第二课。在教学中，教师如何创造一个宽松、民主的教学......
【使用教材】 人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》（七年级上册） 【教材分析】 本节教材内容的安排与前一节的气温分......
【教学内容】 义务教育教科书小学数学三年级下册第四单元“两位数乘两位数”中的第2节“笔算乘法”例4“用连除法解决问题”（第......
【案例背景】《认识简单的近似数》是苏教版小学数二年级下册第四单元“认识万以内的数”中的内容,是在学生学习过万以内的数的读......
【中图分类号】G622.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0177-02 教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书.......
有这样一个题目：生活就是一本永远读不完，也读不够的书。在我们的日常生活中，总会有那么一两件不经意发生的事情给自己留下了深刻的印......
人教版小学数学五年级上册第四单元是简易方程，记得我们上小学的时候，解最简单的方程的方法是这样的，比如：3+X=10 可以根据四则的意义，......
一、说教材 1.教材的的地位和作用 北师大版这套教材每册书都是按照“成长、交往、规则、理想”四个维度展开,并以此为主题,......
我从教二十五年，教了九届小学毕业生。这些上了初中的学生反映，他们在学习有关方程方面，有的学起来比较轻松，有的感到非常吃力，都在说与......
<正>人教版九年级化学第四单元"自然界的水"课题3"水的组成"第一课时的重点是通过电解水实验探究水的组成,整个内容将知识的获取、......
教学内容分析： 本课是第四单元How do you get to school？ 的第一课时，核心内容是谈论交通方式（transportation），与学生生活密切相关，......
《远方的朋友，请你留下来》是浙教版《品德与生活》二年级下册第四单元《我们生活的地方》的第三篇课文，现从课程资源开发和有效利用......
教材分析 本文选自高一语文必修④第四单元。作为《史记》中著名的人物传记，其重要的历史价值在于，以“完璧归赵”、“渑池之会”、......
情景描述： 这是一节五年级的音乐课，去年我参加了2012乐清市音乐优质课的比赛，虽然比赛的时间很短暂，但是在整个过程中让我收获颇多......
当下课程改革在全国范围内正如火如荼地开展,传统教学受到新课改的猛烈冲击.新课改背景下政治课的教学对传统的教学哪些该坚守?哪......
设计思路:rn《名字里的故事》是部编版三上第四单元的一篇口语交际,安排在预测这一单元的后面,通过本课文的学习,学生已经掌握了一......
教学内容:rn小学数学实验教材(北师大版)一年级下册第四单元《认识图形》P36-37的内容.rn教学目标:rn知识与技能:学生初步认识长方......
教学内容：北师版小学数学五年级下册第四单元46页-49页的内容。 学情分析：在本册教材的第二单元学生学习了长方体的认识以及表面......
一、教材依据 本课是华东师大版初中世界历史九年级下册第四单元第20课。第四单元学习主题是多元发展的当代世界。概述了二战后......
教学内容分析:rn一、作品在单元中的地位、作用rn《勇敢的鄂伦春》是北京义务教育课程改革实验教材一年级下册第四单元《五十六朵......
【中图分类号】G642.421 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0244-01 【教材分析】 《课题3离子》是......
一、教学内容：人教版义务教育课程标准试验教科书数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》整理和复习 二、教材分析： 《小......
教学内容：[北师大版小学第十一册第48-50页第四单元比的认识《生活中的比》] 教学过程： 一、[谈话导入] 师：同学们，今天老师......
一、教材分析“多民族大家庭”是上教版《品德与社会》四年级第一学期第四单元“中华一家”中的一课。这一课的教学目标在于让学生......
一、专题:珍惜资源保护地球rn(一)单元学习内容rn地球,是人类共同的家园,也是人类唯一的家园.“珍惜资源,保护环境”是人类永恒的......
教学内容北师大版《义务教育课程标准试验教科书》三年级上册第四单元36--37页“买矿泉水”教学目标1.知识与技能知识目标:当问及......
八年级下册《语文》（苏教版）第四单元《孔乙己》课后的“探究练习”：孔乙己的性格中既有迂腐的一面，又有善良的一面，你能不能联系课文从......
一、说教材 1、教材简析 《植物妈妈有办法》是小学语文S版第三册第四单元的课文，这是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。......
【教学内容】教科版义务教育课程标准实验教科书小学科学六年级科学上册第四单元第5课。 【教材分析】本节课让小学生借处图片......
一、教材分析 1.教学内容 人教版小学 数学二年级上册第四单元《5的乘法》51～53页。 2.教材地位作用 表内乘法是第一削断......
笔者认为，苏教版语文教材八年级上册第四单元的《美丽的西双版纳》不是一篇好文章，所以在备课时并没有花太多时间去琢磨。 在教学......
作文教学的真谛在于引领学生说真话，写真事，除此而外，别无他求。自古以来，书信就是人们交流思想感情必不可少的重要工具。可是随着社会......
一、教材内容 《送元二使安西》是小学语文s版十二册第四单元《古诗两首》中的第一首古诗。 二、教学目标 （一）有感情地朗......
