顶岗相关论文
摘要：校外顶岗实习培养模式已逐渐成为中等职业教育中培养全面发展的人才而普遍使用的培养方式，取得了较好的效果，但由于顶岗实习的学......
职业院校学生顶岗实习前具有充分的思想准备和良好的心理状态,有利于缩短实习的适应期,有利于实习任务的完成。那么,职业院校学生......
中专药剂专业学生在顶岗实习过程中会出现比在校内更多的安全问题,学校、实习单位、家长应共同努力采取有效措施帮助学生树立安全......
学校根据教育部下的《职业学校教师企业实践规定》的文件,将我选派至长沙市教育局幼儿园恒达园进行实践锻炼.这次机会对于我来说非......
摘要本文针对目前高职院校“校企合作,工学结合”的办学特点,立足缓解“高职院校学制短与党员发展考察周期长”的矛盾,分析高职院......
高职院校学生党建工作的重点是把优秀的大学生吸收到党的队伍中来，造就一批具有共产主义理想信念和高尚道德情操的党的事业的接班人......
小刘应聘到某企业接受了为期3天的安全培训,考试合格后被安排到一线班组顶岗作业。可是,面对班组形状各异的工具,他既叫不出名称,......
案例rn某石化分公司炼油厂2001年有14人入厂,19人出厂,其中协议解除劳动合同9人,调出10人,这些人全部是大学毕业生,大学生流失率高......
由于一般的中小型公司秘书岗位有限,加上企业参与校企合作的积极性不高,导致文秘专业校外实训岗位难以落实。因此,很多职业院校只......
本文在阐述了心理咨询重点专业建设提出的“两订单合作、四环节结合、六领域顶岗”的政企校区合作“一体化人才培养模式”的基础上......
技工教育最突出的特色,就是重视理论和实习教学一体化,毕业生操作技能强,到企业就能顶岗生产。这也是技工院校与普通中专和职业高......
高校教师参加企业顶岗实习必须明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际相结合、学校与社会的沟通，进一步提高老师的专业技术水平，尤其......
本文针对学生在实习期间暴露出的问题进行分析,提出一些建议,以更好地完成高职人才培养目标,提高学生就业竞争力。
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摘 要 当前我国科学技术发展越来越快，国民生活水平日益提高，而当前顶岗实习在我国院校所占地位也越来越重要，如何在现代学徒制的发展......
笔者通过在CNKI中国期刊全文数据库上检索CSSCI近十年教育实习模式的相关文献发现，国内部分学者已经开始关注我国一些高等院校在学......
根据我国发展职业技术教育的精神及有关文件 ,结合现代测量技术的发展及社会对高级应用型测量技术人才的需求 ,论述了高职测量工程......
一rn刘生是个老实人,一辈子规规矩矩默默无闻,在工厂干了20多年,他的名字没有上过红榜,认识他的人不多,就连本车间的职工都不认识......
自2006年8月参加工作以来，我曾两次单独带学生到工厂顶岗就业实习。第一次是2010年5月至2010年8月，我带了114名学生到重庆富士康顶岗......
临近春节,大庆石化公司开发公司编织袋车间厂房一派繁忙景象,被暂时充实到印切缝岗的技术员马宏卓说:“像我这样在一线顶岗的干部......
通过实习环节能使我们的学生在社会中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基本理论基本技能和专......
现在高校毕业生感慨“找工作不难，但是找一份合适的工作好难”，而站在企业的位置上来看，他们也发出了“找一个适合的毕业生好难”的感......
摘 要：旅游业的内涵式、集约化发展迫切需要大量技能型旅游人才，作为培养旅游技能型人才主力的高职院校，在工学结合人才培养方面存在......
中职学生在顶岗实习期间，流失是一个极为普遍的现象，在岗位上稳定性差，安全隐患突出。笔者近几年多次带队去苏州、上海、重庆、永川参......
为培养合格的高素质技能型财经人才,我院围绕国家骨干院校建设,探索并建立了"CTC"顶岗实习运作模式,即"Class To City"(班级对应城......
特殊环境下毕业(顶岗)实习借助网络资源,以在线实习为基本实习方式,以细化岗位技能、个性化指导、形成性考核等为手段,突出训练学......
摘 要：为了推进西部边远地区“双基”攻坚，促进农牧区义务教务均衡发展，缓解地区教育资源短缺的矛盾，实施西部地区部分院校学生顶岗支......
＂顶岗实习、置换培训＂模式是教师教育职前培养和职后培训相结合的＂双培＂模式。文章从师资置换培训的角度阐述了高师教师在师资置换培训......
[摘要]根据应用型人才培养的自身特点，探讨了电气工程及其自动化专业顶岗实践教学的基本模式，介绍了具体的实施方案，并对实践效果进行......
摘要：通过开展形式多样、丰富多彩的拓展课活动，寓教于乐，张扬学生个性，培养健康人格，强化体能训练，培养学生健康的身体和良好的心理素质......
摘要：顶岗教育实习已发展到全面推广的阶段，转型后的地方师范院校在对其具体实施过程中出现沟通不到位、制度不健全、实施不完善等问......
胡锦涛总书记在2010年的全国教育工作会上指出：“教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中指出“重视0～3岁婴幼儿教育”。然而现有的高等师范学校学前教育专业，主要培养......
许多高师学生把人际交往心理经验视为一门自我封闭的学科，与心理学、社会学等较广的学科隔离开来．这种视野，必然导致心理学研究的低水......
顶岗实习支教既是促进城乡教育均衡发展的有效途径，也是高师实习模式改革的重要改革方向。本文在总结我校近5年顶岗实习支教模式的......
做好学生顶岗实习前后的班级工作，不仅有利于学生从学校学生到企业技术工人的过渡，而且对于在校生的稳定、学生就业后的稳定以及学校......
文章以塑造学生健全人格，培养学生职业精神作为职业学校德育的目标，结合“2＋1”人才培养模式的改革，以学校为主导，以学生为主体，注重利用......
文章结合旅游管理专业学生顶岗实习的现状,从学校、企业、学生三个视角,对学生思想认识不到位、工作岗位认识不到位、对社会认识不......
浙江工商职业技术学院多年来对模具设计与制造专业实践教学进行改革与实践,探索了基于教学工厂环境模具设计与制造专业＂轮岗→定岗......
根据环境类专业实习特点,强调基地建设在整个教学实习过程中的作用。以浙江农林大学环境类专业为例,提出实践教学开展须依托基地建......
以连锁经营管理专业为对象．围绕“三个面向”与“三个平台”进行专业课程体系的设计与构建，有助于提高工学结合、顶岗实习的实施效果......
在中职学校教育教学中，主要对学生开展基础知识和专业理论的教学，同时也通过校内的实训室来训练和提高学生的专业技能。但是，这样的教......
