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一说到数学这个词,大家都认为只是“题”和“数字”,学生要想学好数学只要多做题就行了.在使用新教材的过程中,笔者逐步体会到了,数学它本身不只是“数字符号”,是对现实世界的一种思考、解释、描述、理解、刻画,是与人们的生活息息相关的.自新课程进入实验阶段以来,笔者在平时的教学中不断地进行反思.现就如何使数学课堂更有效,结合自己的教学实践谈一些体会.