《小天平》教学设计

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《小天平》一课,是在认识平衡知识的基础上,应用平衡知识,学会测定物体的质量,并自己动手制作小天平。 一、在“玩”中认识天平 1.指导学生认识小天平 实验器材(每组):天平(挂盘、托盘均可);砝码一盒; 各种物体(扣子、瓶儿、硬币、橡皮、小刀……材料尽可能丰富。 “Lesson” lesson, is based on the understanding of balance of knowledge, the application of balance of knowledge, learn to measure the quality of objects, and do it yourself. First, understand the balance in the “play” 1. Guide students to understand small scales experimental equipment (each group): balance (hanging plate, pallet can be); weight box; all kinds of objects (buttons, bottles, coins, eraser , A knife ... the material is as rich as possible.
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