高中数学教学之研究

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高中《数学新课程标准》中,倡导数学课程应该返璞归真,努力揭示数学的概念、法则、结论发生、发展过程和数学的本质,教师在教学过程中,根据数学知识结构,学生已有的认知水平,让学生了解知识产生的背景,体验数学知识的发生和发展过程,这样将有利于培养学生科学的学习态度和方法,激发学生的数学学习兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯,培养创新精神。借着新课程改革的 In high school mathematics new curriculum standard, advocating mathematics curriculum should be back to basics, trying hard to reveal the concept of mathematics, law, conclusion occurrence, development process and the essence of mathematics. Teachers in the teaching process, according to the structure of mathematics knowledge, Level, so that students understand the background of knowledge generation, experience the occurrence and development of mathematical knowledge, which will help develop students 'scientific learning attitudes and methods to stimulate students' interest in math to encourage students to develop independent thinking in the learning process, Actively explore the habit of cultivating innovative spirit. Through the new curriculum reform
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