《分数乘整数》相关论文
教学《分数乘整数》一课,不能只关注本节课的知识点,而要引导学生充分感受数学的整体性.具体地,可以在通过教材例题引入具体算式之......
数学思想对于学生掌握数学知识、解决数学问题有着很大的帮助。为此，需要在教学的过程之中引导学生去对数学思想进行感悟。本文从《......
<正>《义务教育数学课程标准》提出:"要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。"所谓体验,就......
<正>本节课是在学生理解整数乘法的意义,掌握整数乘法的计算方法;理解分数的意义和基本性质,能正确计算分数加减法的基础上进行教......
<正>分数乘法单元的学习,是以学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质以及分数加、减法的计算等知识为基础的。分数乘法,不仅可以解......
<正>《分数乘整数》是人教版六年级上册第一单元例题1、例题2的教学内容。从学生现实起点来说,学生不仅熟练地掌握了"求一个数的几......
<正>对分数的认识和对乘法意义的理解是学习分数乘法的重要基础。学生在此之前已经学习了分数的初步认识和分数的意义,以及分数加......
<正>【课前思考】分数乘法是分数加法运算的自然拓展,各部分知识以分数乘整数展开。在教学这部分内容之前,学生已经经历了分数意义......
<正>【教学内容】苏教版六年级上册第28~29页例1、练一练、第32页练习五第1~5题。【教学目标】1.理解分数乘整数的意义及算理,初步......
<正>教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级(上册)第28~29页的例1、练一练及练习五1~5题。教材及学情分析分数......
<正>帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,也是提高学生数学素养的重要标志。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:......
<正>【教学内容】苏教版六年级上册第38~39页。【教材及学情分析】《分数乘整数》是小学数学计算教学中重要的一环。它是在学生学......
<正>"分数乘整数"是苏教版教材六年级上册第38~39页的教学内容,属于"数与代数"中"数的运算"的内容。教材的编写与整数、小数的计算......
<正>【教学目标】1.结合现实情境经历分数乘整数的意义和计算方法的探索过程,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的法则。......
<正>六年级(上册)《分数乘整数》第一课时主要教学分数乘整数的意义和计算方法。根据教学内容,我思考并设计了预习学案(如下),要求......
<正>课堂回放一:(教师A)师:国庆节就要到了,同学们为了布置教室,买来了漂亮的绸带。(出示例1中的长方形直条图)师:做一朵绸花用310......
