心理发展水平相关论文
小学是口语交际能力培养的最佳阶段。如果在低年级的口语交际训练中，巧妙地利用多媒体的特点及其灵活多变的使用方法，必然会降低口语......
班主任工作任重而道远，因为他是班集体的组织者、教育者和指导者，是班集体的中心和灵魂，是学生成长的引路人。面对工作中遇到的重重困......
小明爸妈常想：我们家旁边就有一个运动场，每个双休日我们都带孩子去锻炼，所有的项目可以轮流玩个遍。平常小明放了学，自己想去的时候，也......
我是人格的核心成分,健康的自我能让人们快乐而充实的生活与工作.自我和谐是美国人本主义心理学的主要创始者罗杰斯人格理论中的概......
下班路上匆匆往家赶,突然手机响了,在包里翻出手机,“喂,您好。哪位?”例行地问问陌生号码。“老——师——”是一个孩子拖长的声......
摘 要：随着我国经济和科技的进一步发展，对于培养人才的教育行业，人们也开始了较多的关注，幼儿教育作为教育的最开始的一部分，也受到了......
良好同伴关系的建立对幼儿的成长与发展有着重要意义。游戏作为幼儿交往的主要形式,让幼儿在游戏活动中相互交往,学会与同伴分享、......
多年来， 体育教学采用的都是集体性、统一性的模式，这虽然对培养学生的组织纪律性、集体主义有好处，但这种教学模式并不适合小学生，甚......
数学教学中或多或少都离不开提问，它是师生交流的重要手段。美国著名的课程理论家H·塔巴干的教学模式，更是充分发挥了提问功能，模式......
家长朋友们,你们好。我是卜卫,在中国社会科学院新闻与传播研究所专门研究媒介传播与儿童发展。1995年一年我在《父母必读》杂志的......
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)04-161-01 听说能力是一个人接受外界信息,从事学习,进行交际的......
摘要：数学教学中要充分利用现代化的教育技术.多媒体可以把数学中枯燥问题趣味化；让抽象的数学问题具体形象化.用现代化的教育技术去......
摘要：在创设幼儿园的隐性教育中注意幼儿的年龄特点和需要、充分利用社会、自然资源，创造一个促进幼儿全面发展的、有利于幼兒探索活......
摘 要：幼儿期是人一生中品德形成的关键时期，谦让教育是幼儿德育教育的重要组成部分，特别是对于独生子女来说，谦让教育更显得尤其重要......
【关键词】读题技巧 读题方法 读题习惯 一、训练读题技巧，提升审题效率 学生动笔之前思考的过程是一个重要的过程，这个过程就......
摘要：心理学家认为，攻击是宣泄紧张、不满情绪的消极方式，对儿童的发展极其有害，教师必须加以矫正。本文分析了幼儿攻击行为的成因与相......
教师上好课的关键是备好课。在备课过程中,解读教材是基础环节。建议注重以下三点。 一、坚持对教材特征的定位 “......
心理学家给5岁的儿童看一个外面画着糖果的盒子，问孩子盒子里装着什么，孩子回答：“糖果。”心理学家打开盒子，让孩子看到盒子里装的是......
根据小学生心理发展水平主要处于形象认知阶段的特点,教师先入为主,从容貌、言谈礼仪、知识能力和个性人格四个方面在学生心中树立......
汉语拼音的教学对象是小学一年级的学生,对他们而言学习枯燥的汉语拼音的确很难,然而汉语拼音是小学语文教学中一个重要组成部分,......
我要交朋友 朵朵3岁,她与邻居冰冰是很好的朋友。每天早上一醒来,朵朵想做的第一件事就是跑到冰冰家里玩。但是,再好的朋友也要......
一、问题的提出1.小班(3-4岁)幼儿在幼儿园各项活动中,往往缺乏主动性,胆小、懦弱,做事情常常依赖于成人的帮助。这是由于3-4岁幼......
相信中国绝大多数家长小时候都听过孔融让梨的故事，也都常常用这个经典故事教育子女以培养他们谦让的美德。 但是，如果我们从现代......
在小学数学教学过程中,适当的奖励可以给学生的学习带来情绪上的刺激,激发学生主动参与,引发学生的表现欲。小学生由于其年龄特点......
幼儿的告状行为是幼儿特定的心理发展水平和特定活动情境的反映。正确有效地处理告状行为,不仅仅是教师解决幼儿之间问题的需要,同......
将经典名著故事以表演的形式在幼儿中开展,能够引发幼儿的兴趣,加强幼儿对名著故事的理解。在幼儿中开展名著表演故事可以从选择适......
前段时间,与几位老师一起探讨信息技术教学方法 ,他们都比较推崇时下更为流行的情境教学法,而对曾经风靡一时的任务驱动教学法有些......
【内容摘要】为适应新课改的需要，营造一个积极、高效、创新型的课堂就显得尤为重要。结合自身教学实践经验，主要介绍以下四点具体做......
积极行为支持(Positive behavior support)起源于20世纪80年代末90年代初的美国。它的基本涵义是以功能性行为评估技术为基础来设......
同伴交往主要是指儿童和同龄伙伴之间的交往,其交往对象的年龄、心理发展水平和地位等与自己较为接近。同伴交往能力是指幼儿在与......
摘要：本文从培养问题意识，进行探究学习;创设教学情境，激发学习兴趣;关注个性差异，开展有效讨论;进行赏识教育，完善和谐课堂四方面入手，......
对好动学生的重新认识及教师对策的探讨沈慧虹杭州大学教育系在小学里，几乎每个班级都有几个调皮捣蛋的学生，他们下课时活泼好动，行为......
小津是一位高三的美术生，在全省的美术科统一考试中，他的成绩名列前茅。高三第一学期小津在广州学习美术，第二学期才回到学校继续文化......
作者：舒兰市第一中132600 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能、方法为主要学习内容，以增进学生健......
“数学来源于实际，应用于实际。”这句话在数学课堂上经常听到。但是我觉得这句话需要经过思考。数学的很多知识、理论都是来源于实......
摘 要：创设切合学生实际的物理问题情境，不但能使抽象的物理知识具体化，还能激发学生的学习兴趣，使学生产生探究的欲望和动力。如何创......
摘要：在小学英语教学中，让学生了解、掌握一定的词汇量是一项重要的教学目标。针对小学生的学习特点，教师应该营造恰当的教学识记情境......
休闲是现代人生活的重要组成部分，是人的社会生活方式的重要表现之一。健康而适宜的休闲活动对中学生的成长具有非常重要的意义。可......
随着新课改的逐步深入，原来的教学方法已经不适应新课程的要求，高中英语课程标准根据学生的认识特点、心理发展水平等，提出了使学生在......
针对游泳课教学中普遍存在的问题,着重论述了“分层法”教学实际应用的方法过程以及结论,并通过研究分析,阐明如何利用“公层法”......
