在校护生相关论文
目的:探讨高职在校护生归因风格与专业承诺的关系及人格特征的中介作用.方法:采用艾森克简式人格问卷(EPQ-RSC)、多维度—多归因因......
目的:了解某学院护生对实训教学的满意度情况,掌握护生实训学习中的需求,评估护理实训教学效果,以促进实训教学质量进一步提高.方......
为了研究在校护生参加执业资格考试的相关影响因素,选取我校2014年参加护士执业资格考试的在校护生200例作为研究对象,统计其各个......
目的:调查在校护生逆商与心理资本现状,并探讨二者的关联性,为提高护生逆商水平提供合理依据.方法:采用一般情况问卷,逆境反应量表......
目的:应用健康信念模式了解在校护生对血源性传染病防护的现状及其影响因素,探讨如何有效地提高护生的防护意识,以期减少职业感染......
目的:了解在校本科护生对老年临终关怀的态度,分析主要影响因素,为医学院校优化临终关怀教育提供参考依据。方法:采用一般资料调查......
培养学生的自主学习能力十分重要,如何在高等学校的教育教学中建立激励机制,充分调动大学生的积极性和主动性,提升学生的学习活力,......
综述目前我国人口老龄化现状,分析社会对养老护理人才的需求,探讨老年护理人才培养现状,分析在校护生从事老年护理的影响因素,探寻......
目的了解长沙市在校护生体重及其体重控制行为现状,为引导其正确建立体重控制行为提供依据。方法2015年3月份按照便利抽样的方法,......
目的 探讨提高护生心理素质的方法与途径。方法 采用症状自评量表 (SCL—90 ) ,对在校护生心理干预前后心理健康状况的变化进行......
目的:调查大专在校护生人文关怀能力现状,分析其影响因素,为有针对性地采取措施提高大专护生人文关怀能力提供依据.方法:采用人文......
选取本校2007级护理本科班53名护生为调查对象，随机分为两组，实验组27人，对照组26人。具体方法是对照组与实验组均正常教学，而实验......
目的 通过研究护理院校在校护生心理健康状况及其影响因素,为进一步采取有效的心理健康教育提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL 9......
目的:调查分析地方本科院校在校护生人文关怀能力现状及影响因素,提出对策,提高护生人文关怀能力.方法:采取整群抽样问卷调查法对......
目的调查高职院校在校护生人文关怀能力和专业认同的现状,并分析护生专业认同对其人文关怀能力的影响。方法采用随机抽样法选取广......
【中图分类号】R192.6【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0273-01 护士是从事医护工作第一线的“白衣天使”，她们担负......
目的:了解在校护生疼痛知识掌握情况、自我效能现状以及探讨两者的相关性.方法:采用Margo McCaffery的“疼痛知识与态度调查表”自......
目的了解高职在校护生专业承诺现状,探讨归因风格与专业承诺之间的关系,以期为有效的提高该群体的专业承诺水平,减少护士流失提供......
目的： 调查河南省漯河市某高职院校护生的护士职业价值观及学习动力现状，分析护生的一般人口学特征对其护士职业价值观的影响，尤其......
目的： 以高职护生为研究对象，了解护生的职业自我概念现状及护生的职业感知，分析其职业自我概念的主要影响因素，为护生认识自我、培......
系统化整体护理把人视为生物、心理、社会的统一体，它的服务对象既是患病的人，又是自然的人、社会的人，这对护士的知识结构和素质能力......
目的:了解高校在校护生疼痛知识掌握情况.方法:采用MargoMcCaffery的“疼痛知识与态度调查表”、自行设计的三项疼痛处理方式对285......
临床护生实习是在校护生最后一门功课,也是她们理论与实践相结合的必修课.通过实习,使其所学的理论知识得到进一步巩固和提高,保证......
目的:调查高职专科在校护生的职业认同现状,分析影响因素.方法:随机抽取199名专科在校护生,采用职业认同问卷进行调查分析.结果:高......
目的:了解居住养老院老年人对团体照护服务的需求,分析团体照护服务对护生人文关怀品质的干预效果,为养老院老年人生活质量提高及......
目的：了解学生对法律知识的认知水平和对知识的需求。方法：采用问卷调查法，以将下院实习的300名护理专业学生作为调查对象，对学生的基......
【摘 要】目的 了解在校高职护生的职业生涯规划水平，为职业生涯规划指导提供实证依据。方法 采用护理本科生职业生涯规划量表对山......
根据国内外护理伦理学的教育现状,探讨了我国护理学专业伦理学教育的改革方案:转变护理伦理学的学科观念、明确护理伦理学的教育目......
静脉穿刺是临床上最常用的一项护理操作技术，而提高静脉穿刺成功率、减轻病人疼痛，保证治疗、抢救及时进行，是每一个护理工作者所必须......
中专在校的护生利用业余时间读第二学历这是近几年来才出现的,如何看待与对待这一现状,这是我们教学管理工作的一个新课题。 1 护......
针对独生子女护生专业思想不坚定，情绪不稳定，人际能力不足等特点，对她们进行情感教育，心理素质培养及沟通能力的培训，以提高她们的情商......
目的探讨自信心对护生静脉输液成功率的影响，提出相应的干预对策。方法采用自行设计问卷，对某大学临床实习开始前1周的104名大三在校......
目的：了解学生对法律知识的认知水平和对知识的需求。方法：采用问卷调查法，以将下院实习的300名护理专业学生作为调查对象，对学生的基......
临床工作中,测量血压是医护人员的重要工作之一。目前无论在医院或是学校乃至家庭,汞柱式血压计是国内主要的血压测量器材,但是血......
目的探讨情景教学法对于急重症护理学教学的效果.方法选择二年级的在校护生2个班,随机抽一个班采用情景教学法(实验组),另一个班采......
在妇产科教学中,利用不同的教学手段、教学模式在传授专业知识的同时,还对在校护生进行沟通能力的培养,使学生的普遍能力得到提升......
临床护理教学是在一个复杂的环境中进行的。在这一环境中，临床教师、护生以及病人等均有权利和职责，但他们之间有时又是相互矛盾的。......
介绍了人文关怀相关概念；分析影响在校护生关怀能力的相关因素有：学校关爱环境、护理教师、学生自身素质、性别、生源地等；我国护理院......
目的：分析影响在校护生真人静脉注射成功的因素并采取有针对性的对策。方法：对120名在校护生进行问卷调查分析。结果：心理、技术因素......
随着护理模式的转变，必须培养出具有较高护理实践能力的临床实用型人才，以适应社会的需求。而临床实习是在校护生向护理工作岗位过渡......
护理技能操作是护理工作的重要组成部分，其水平高低直接影响护理质量的好坏，是护士整体素质的体现。良好的评判性思维能力，有助于护士......
临床实习是在校护生实现理论知识向实践能力转化的过程，护生向护士转变的重要阶段。临床带教在培养护士的过程中起着重要的作用，根据......
