共鸣器官相关论文
歌唱对于共鸣音响的要求比平时讲话更多。共鸣音响恰当,不但能增大音量,发展音高,而且能使歌声动听、悦耳,从而达到发展音域,扩大......
声音是如何发出的？ 俗话说，“未见其人，先闻其声”，足以证明人类声音的重要性和独特性。发音是神经系统和运动系统之间达到了高度整......
【摘要】中学生在声乐学习中，如果出现“憋气”“提气”“漏气”等问题，会直接影响歌唱的音色，导致产生歌唱弊病。本文主要把中学生歌......
摘要：中外古今，歌唱跨过千年，融入我们的生活，它成为了我们表达自己思想感情最美的一种艺术形式人，不管是直接还暗暗表达都与我们歌唱发......
摘要：社会的快速发展，造就了不同文化彼此间的频繁交流，也使得人们对文化的需求呈现多元化的发展趋势。这种趋势也影响到人们对音乐的......
每首音乐作品都要通过表演者的演唱（演奏）来表现其思想内容和艺术情感，才能供人们去欣赏。器乐作品需要表演者用不同的乐器以及在熟练......
幼儿教师应当具备一定的歌唱能力,这是幼儿园教育教学工作的需要。幼儿园的音乐教学包括唱歌、音乐游戏和音乐欣赏,其中,唱歌是主......
朗诵,是统指表演艺术中使用的语言,包括戏曲中的道白、台词等等。歌唱语言是指歌唱中所使用的语言。在我国长期的声乐教学中,用朗......
[摘要]如何保护嗓子，歌唱的机理是怎样的，这是所有噪音职业工作者尤其是广大专业和业余声乐、戏曲工作者所关心的问题，要保护好嗓子，首......
一、人声乐器的声学构成乐器学(organology)是“研究乐器的起源、形成、构造、性能、分类和音响工艺对音乐的作用等的一门科学。”......
声乐教学是高职院校音乐专业的重要学科。但因学生的音乐素质、嗓音条件、专业方向及培养目标等诸多方面的因素，使得高职院校的声乐......
摘 要 音乐属于一种娱乐活动，在历史的漫漫长河中始终和人类发展和成长相伴随，并在其中发挥着极为重要的作用。几乎每个人都能够......
摘 要 美声唱法起源于意大利，在发音上具有独特的技巧与方式，并在众多唱法中具有一定的代表性和优势，而这种演唱优势建立在意大利语基......
作为文艺复兴时期兴起的一种独特的歌唱流派，美声唱法拥有完整的科学发声体系，而我国的声乐艺术在发展中则强调美声唱法与民族唱法的......
2016年8月7日,由河南省合唱协会主办、河南贝勒坎图艺术中心承办的“首届贝勒坎图国际合唱指挥大师班”在河南省文化馆如期举行,来......
“天生好嗓子”是一种天赋，科学家发现了与嗓音好坏有关的基因。五音不全者无法辨认音高之间的细微差异，这种情况又被称为“先天失歌......
【基金项目】此课题系2014年浙江省成人教育与职业教育协会立项课题研究成果。 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号......
每当我们讨论发声问题的时候 ,不可避免地总要直接或间接涉及到共鸣问题。声乐中的共鸣 ,可以使歌唱者的声音变得圆润、柔和、和具......
语文教学是一门多学科，综合性强的课程，教师应充分利用互联网上取之不尽、用之不竭的信息资源来创建一个符合时代气息的语文课堂，利用......
大家知道，歌唱是高级心理活动，是一种心理精神的全面反应，是思想高度集中、高度自我控制与积极灵活的呼吸器官、发声器官、共鸣器官、......
一、歌唱者心理的重要性 声乐是一门以人体为乐器的艺术，是以人的嗓音为音源，人自身唱出的音乐。声乐的特殊性在于，人体内部与发音......
中学音乐教材中，音乐欣赏占有很大比例，如何获得欣赏的最佳效果?利用多媒体手段就是一种较好的方法。学生可通过视听相结合的手段，较......
音乐的表现形式有两种,一种是声乐,一种是器乐.声乐是用人声表现音乐,器乐是用乐器表现音乐.不管是声乐还是器乐,声音的质量对音乐......
一、声乐教育哼鸣概述 大多数的声乐人士认为哼鸣就是在闭口状态下发出的鼻音，在声乐教育和研究中对于哼鸣的练习并没有给予足够......
音乐是以音为材料,由人声或乐器直接传达人类内心思想感情的表演艺术,声乐表演则是声乐艺术存在和传播的活化机制。声乐表演艺术教......
【摘要】共鸣是声乐演唱中一门重要的技术，也是声乐演唱的基础，是评价一个演唱者的演唱技术是否娴熟、音色是否优美的重要评判标准。......
声乐学习是一项需要长期不懈努力才能完成的任务。＂吐故纳新＂是一切事物健康发展的良性规律,这如同人维持生命需要不停地呼出二氧化......
歌唱是人的呼吸器官、语言器官、共鸣器官、表情器官等生理动作的组合,他直接受人的心理意识的支配。所以歌唱既是生理活动，也是心......
喉咙的稳定与打开是歌唱的重要环节,因为喉咙既是歌唱的发音体,又是歌声的重要起点共鸣腔,在歌唱中发挥着非常重要的作用。......
【正】呼吸,是人类赖以生存的必要条件。歌唱的呼吸与我们日常的自然呼吸,依其运用的状态和要达到目的的不同,是既有联系又有区别......
<正> 为了使声乐艺术适应我国四个现代化的需要,为了民族声乐事业的繁荣,我愿在发展民族唱法这项有意义的工作中,贡献出一份力量。......
自1921年在美国哈佛大学获得艺术学学士学位的周淑安女士回国后,先后在上海中西女塾、厦门大学、广东女子师范学校开设了不同于我......
【正】 声乐、戏剧、曲艺工作者们的表演,都离不开发声,如果他们能掌握一定的发声生理和嗓音保护的医学科学知识,就能更好地训练嗓......
川剧演唱是体现唱腔艺术的主要途径，发声方法的正确与否决定唱腔的成功与失败。提高唱腔艺术的水平是很多演员长期追求的目标，一大批......
人们常说学习音乐需要“天赋”与“才能”,其实这两个词在心理学术语中是两个不同的概念、有不同的函指。 音乐“天赋”指个体先......
在长期的声乐教学中,教师对学生的歌唱技术,技巧的掌握历来都是十分重视的,而对学生在学习过程中的心理状态却较少进行研究。这是......
从某种意义上说,学习歌唱的方法也就是学习如何控制和支配本身发声器官运动的方法。人体发声器官的运动状态和其它事物一样充满了......
<正> 一、呼吸是发声的动力和基础正确地表达稿件的思想感情,首先取决于播音员对稿件内容的理解,同时又与播音员的音质、发声、吐......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
