歌曲伴奏相关论文
摘 要：随着旋律音乐的不断发展，和声也出现了很多的变化，和声的内容和材料在不断增加及变化。我们可以用四部和声来锻炼和声逻辑，这是......
摘要：手风琴具有灵活机动，声音洪亮，在声乐，器乐等艺术形式的伴奏中起到很重要的作用。本文从进行曲、抒情歌曲、轻快歌曲等多种不同情......
[摘 要] 随着我国基础教育改革工作的不断推进与发展，中职幼师专业音乐教学工作也在與时俱进地进行着革新和完善，教学过程中培养......
歌曲教学作为小学音乐教学的主要内容之一,一直深受学生的喜爱。因此,如何优化歌曲教学,培养学生审美能力,提高学生音乐素质,成为......
钢琴即兴伴奏是指弹奏者在没有经过缜密思考和充分的准备,而仅凭着伴奏者根据歌曲内容、风格、调式、调性、结构以及实际的演唱形......
本文抓住歌唱和伴奏的不可分割性，在引证相应的材料基础上，进一步突出了即兴伴奏的现实意义。文章论述的层次，首先从几个方面阐述歌曲......
对于师范院校音乐教育专业的大多数学生来说,学习钢琴最主要的目的是服务于将来的课堂教学,而钢琴在课堂教学中运用的最多的是歌曲......
在我国现行的教育模式中，钢琴伴奏课程，一般都是教师先讲授音阶、调式、和声，以及几种伴奏音型的运用，而后在黑板上写出上述内容，提供相......
本文从音乐游戏的概念、音乐游戏的具体分类以及在课堂中的具体运用和运用时需要注意的问题等方面,来具体研究如何将音乐游戏融入......
随着科技的飞速发展,电脑的应用正以惊人的速度改变着人类的生产生活方式和人的认知方式.同样,音乐本身也受到了重大的影响,经历着......
第十一讲钢琴即兴伴奏中副属和弦的用法（一）在钢琴即兴伴奏系列讲座前十讲中，我们主要学习了运用调内和弦为歌曲配置和声，为了进一步丰......
这首歌曲描写了美丽的黄昏，但黄昏里的彩云、光线等这些具体的形象都不是音乐所擅长表现的。如何用音乐创作和演奏的手法来协助表达......
歌唱教学是中小学音乐课堂的重要内容，是学生体验和表现音乐的良好途径和重要手段。范唱和伴奏是教师音乐教学中最基本的教学技能，能......
教会学生掌握简易的幼儿歌曲伴奏的理论知识学好幼儿歌曲弹唱，首先必须掌握为幼儿歌曲编配伴奏的简易方法。学生在最初面对自编伴奏......
摘要：学前教育专业是一个面向幼儿教师培养的一个基础教育专业，幼儿教师的质量直接影响到幼儿教育的质量。音乐元素在幼儿培养过程中......
在音乐的世界里,流传着这样一句话:音乐的根本是科学,音乐的思想是哲学,音乐的表达是艺术,音乐的作用是教育。正如著名的俄罗斯作......
【摘要】奥尔夫音乐是原本性的音乐教育。奥尔夫音乐教学体系：是让孩子在游戏的过程中学习音乐，掌握音乐的学习方法，以孩子的发展为根......
“教材歌曲即兴配弹”系列连载文章一经刊出，便受到了广大一线音乐教师的广泛关注与好评。不少教师认为这样的歌曲伴奏对教学非常实......
“教材歌曲即兴配弹”系列连载文章一经刊出，便受到了广大一线音乐教师的广泛关注与好评。不少教师认为这样的歌曲伴奏对教学非常实......
有不少音乐教师在上音乐课时用左手五八度简易伴奏,甚至出现所有伴奏和弦与歌曲旋律完全不协调的错误伴奏。那么怎样让幼师生在三......
所谓即兴伴奏,是指在只有旋律谱而没有伴奏谱的情况下,为歌曲或乐曲所弹的伴奏.在这里重点谈论歌曲伴奏中的一些重要环节,其中钢琴......
黑龙江同江是赫哲族主要聚居地，多年来在文艺工作一线接触大量的赫哲族民间曲目，在伴奏中积累了一些小的经验与大家分享。首先对赫哲......
<正>教学内容:江苏少年儿童出版社四年级下册第二单元《雨中曲》第三课时《雨中》教材分析:《雨中》是一首表现孩子们乐观向上、不......
镜头一：《我的家在日喀则》，上课过程中，孩子们很投入，歌曲的学唱和表现环节都不错，课堂气氛也很活跃，最后上课老师布置了这样一个作业：请......
作为一名计算机电教老师,学校中有关电脑的大事小情时不时地落在我的头上。课间音乐要换新的,广播室找上门;联欢会需要卡拉OK伴奏,......
【课时】第二课时【教学内容】1、演唱:复习歌曲《桑塔露琪亚》2、演奏:竖笛吹奏《波兰舞曲》3、探究与创编:创作节奏型为歌曲伴奏......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
实践教学模式是广东省艺术类高职院校一直以来贯彻并执行的教学改革。作为重要的专业必修课程,基础和声在教学改革中首当其冲。文......
截至目前，杂志已经连续刊载了50期共50首教材歌曲的配弹曲目。之所以拿出这么大的篇幅和精力来做这件事情，是源自我国音乐教师歌曲伴......
<正>教学理念:《金孔雀轻轻跳》选自义务教育课程标准试验教科书花城版艺术教材,这是一节歌舞表演欣赏课。本课教学努力体现如下教......
课型:以歌唱教学为主的综合课年级:二年级课时:一课时教学内容:学唱歌曲《新疆是个好地方》,了解弹布尔、都塔尔和热瓦普三种具有......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
期刊
<正> 课题:我的家在日喀则 年级:二年级 课型:综合课 课时:一课时 教学目标: 一、了解藏族音乐的风格,培养学生对民族文化的兴趣,......
<正>教学年级:小学三年级教学理念:本课基于审美体验的音乐教育哲学,教师引导学生为内在的音乐本身而体验,为表现音乐的品性而体验......
<正>教学内容:人音版第六册第三课我们的朋友——《顽皮的杜鹃》课型:唱歌综合课课标解读:新课标的基本理念指出:以兴趣爱好为动力......
年级:年级教学内容:1、复习歌曲《我是一粒米》2、学唱古诗乐歌曲《悯农》教材分析:歌曲《悯农》是选自中国唱诗班第一辑16首古诗......
