学生音乐素质相关论文
学前教育作为孩子教育生涯的开端,是孩子认识多彩世界的重要渠道。我国传统音乐源远流长,为了实现传统音乐文化的继承与发展,提高......
摘 要:科学技术的进步不可避免地会导致课堂教学方式的改变,这就要求我们在技术进步面前,自觉地调整自己已有的观念虽然对教师来说......
唱游是小学低年级学生更为可亲可乐的音乐课,是快活课之一,即此一点,可以窥见唱游与低年级学生关系的密切,唱游对童心都有很大的感......
随着课改工作的不断深入,当前中小学音乐教学,出现了诸多滞后现象:农村学校音乐教师人数少,难以开展有规模的、实质性的日常教研活......
在课程改革新形势下，作为学校教育的一个科目一一音乐课程。它该如何适应新的形势的要求呢?这个问题是每个音乐教师所必须面对的，也......
初中正是学生个人素质养成的重要时期,而音乐又恰恰是素质教育中较为关键的一环,所以初中的音乐教育渐渐开始被人们重视起来。但是......
【摘要】幼教是学生的启蒙老师，具备良好的音乐素质是非常最重要的，对于幼儿音乐素养有着直接的影响，培养幼教专业学生音乐素质、提高......
音乐教育是素质教育不可缺少的组成部分 ,要搞好大学生音乐教育 ,必须首先明确教育的目标 ,并要避免陷入音乐教育的误区......
<正>走入21世纪,广大青年学生全面发展的重要课题无疑就是我们常提到的素质教育。素质教育不是形式,而是现实社会发展的迫切需要。......
<正>广义上的音乐课程资源,是指"富有教育价值的、能够转化为学校音乐课程或服务于学校音乐课程的各种条件的总称。它包括教材以及......
<正>法国作家雨果曾说过:"开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。"这就足以说明音乐的重要地位。多声......
近年来,中俄音乐教育交流日益广泛,俄罗斯音乐教育为世界培养了众多艺术家、教育家。客观分析俄罗斯音乐教育结构特点,取长补短,以......
在当今国际音乐教育更加趋向于文化多元化的势态下,为了能更准确而客观地研究我国大学音乐素质教育的具体目标的设定与实施,笔者在......
文章以西北师范大学普通高校音乐教育发展为例,系统地阐述了普通高校音乐教育当前所存在的方式及发展过程中所产生的突出问题,并提......
小组合作学习歌曲为学生终生喜爱音乐、享受音乐奠定了良好的基础，促进了学生音乐素质的可持续发展。随着社会的发展，独生子女家庭的......
本着“普及与提高相结合，科内与课外相结合，硬件建设与软件建设相结合”的教育原则，我们坚持创建特色音乐教育，努力发展农村学校艺术教......
歌曲教学作为小学音乐教学的主要内容之一,一直深受学生的喜爱。因此,如何优化歌曲教学,培养学生审美能力,提高学生音乐素质,成为......
随着素质教育的呼声越来越高，术科的教育从“底层”逐渐浮出了“水面”，对老师对学生的各方面要求也在无形中提高了。音乐课的普及教......
在二十一世纪的社会，随着商品经济的发展，势必带来商业音乐的繁荣。参差不齐、良莠难分的音乐，充斥着各种各样的舞台，这就给我们中学音......
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0108-01 音乐教育是美育的重要部分，学校教育注重学生德......
高中音乐教育是素质教育的重要课程之一，音乐教育的实施和完成能够更好地体现当代教育对学生素质教育的重视程度，也能够体现社会主义......
今天,随着我国经济的全面繁荣发展．素质教育和培养德、智、体、美、劳全面发展人材，已成为教育的目标。始终延续的“应试教育”逐渐......
音乐是一门艺术，学习音乐，不仅可以给人带来美的感受，还可以净化心灵，陶冶情操。小学生年纪尚小，学习能力还处于初级阶段，在课堂上注意力......
音乐欣赏课是高中艺术教育的重要组成部分，是对高中学生进行素质教育的主要途径，高中阶段是学生音乐素质全面发展的关键时期，知识积累......
高等院校的音乐艺术教育的目的在于为音乐专业学生普及音乐文化知识以及提升音乐技能与素养,以满足我国当前对于音乐专业人才的教......
器乐合奏课是普通高等院校器乐专业学生的必修课程之一，器乐合奏课涵盖了基本乐理、视唱练耳、和声与复调、配器、作品分析、音乐欣......
在当今的音乐教育中，能否保证教学目标、教学情感、教学内容、教学方法、教学效果和教学评价的和谐，是提高学生音乐素质，增强他们对音......
节奏是音乐的脉搏，节奏是音乐的精髓，是组成音乐的核心要素之一，是音乐生命力的泉源，没有节奏就没有音乐。一切音乐活动离不开节奏，节奏......
不少从事钢琴教学的教师在谈到当今学生们在演奏中的音乐感时．总会听到他们抱怨学生们在演奏中的音乐感觉差．演奏出来的音乐单调、乏......
小学音乐教学要面向全体学生进行音乐素质教育，通过音乐来陶冶学生的情操，积极引导学生树立艺术美的思想和艺术美的理念，培养学生音乐......
音乐欣赏是提高学生音乐素质、开拓学生音乐视野的一门课程.音乐欣赏的过程就是通过自己的内心感受与音乐产生共鸣,进而理解并感受......
改革开放以来,人们的物质生活水平逐步提高,对精神文化生活的需求也更加丰富多采,音乐艺术被广大群众喜闻乐见。要提高我国全民族......
视唱练耳是高师音乐教育专业重要的基础技术理论课，它融音乐基本技术技能、基本理论、音乐审美和视唱练耳教学能力培养为一体，是一门......
乐器进课堂,是目前我国音乐教学改革的一大趋势。选择什么样的乐器进课堂,把乐器教学同音乐教学大纲所规定的教学内容紧密联系,同......
器乐教学是音乐教学中不可缺少的组成部分，也是当前音乐教改的一个引人注目的课题之一。在众多的乐器中，竖笛以其结构简单、音色优美......
【正】音乐教学是提高职业院校大学生音乐素质的最基本途径。选择何种方法学习音乐,笔者认为识谱法首当其冲。在音乐教学中,笔者认......
音乐是一门最擅长表达人们情感的艺术,具有很强的感染力和吸引力。良好的音乐素质有利于发展学生的思维能力和创造能力,是智力因素......
引导当代大学生树立与形成正确的音乐文化观念,对提高大学生音乐素质、对音乐文化的鉴赏与鉴别能力,提升大学生文化生活质量,促进......
新课程实施10年来,我们的学生音乐素质如何呢?是不是像《标准》里说的那样,已经做到了“为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐......
随着我国教育体制改革的不断深入,提倡素质教育先行的教育理念已深入人心。笔者在曲阜师范大学翻译学院承担了英语专业学生音乐素......
