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圆的概念三说李国成１．“圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合。”（初中《几何》课本）２．“圆是在平面内到一定点距离等于定长的点......
这是初一平面<几何>第一册关于垂线的第二节课,教学的主要内容是垂线的第二条性质,即垂线段最短和点到直线的距离概念.如果用传统......
教材教材说课本节课是我执教的人教版九年义务教育三年制初中《几何》第三册第七章第三节第一课时。下面我从、教法、学法、教学过......
创新教育是素质教育的核心,培养创新能力是素质教育的灵魂.诺贝尔奖获得者、法国心理学家贝尔纳指出:"创造力是没法教的.所谓创造......
求证两线段相等是平面几何中的重要题型，其证明方法较多．为帮助初三学生掌握一些常见的证法，本文在《几何》第二、三册知识范围内，归类......
九年义务教育三年制初级中学<几何>第三册第65页,对半圆有如下描述性定义:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫......
人教版初中《几何》第二册第82页习题3．7中有这样一道题目：已知，如图1，∠ABC，∠ACB的平分线相交于点0，过0作DE／／BC交AB于D，交AC于E，求证：（1）LBOC......
学好数学和学习其他学科有相通的地方，比如，课前认真预习；课上积极思考，专心听讲；课后及时复习消化，巩固所学新知识等，抓住这些环节是必要......
初中《代数》、《几何》中穿插了“想一想”“读一读”“做一做”等栏目。这些栏目新颖别致、富有趣味，对扩大学生知识面、增加趣味......
<正> 培养学生的创新意识与创新能力是当前学校教育的一项重要任务.在课堂教学中营造创新环境,多运用开放式的教学模式,让学生探索......
