比例线段相关论文
利用方程(组)把已知和未知联系起来,通过解方程(组)进行几何计算,是一种常用的方法,现举例说明. 1、利用勾股定理列方程例1 矩形A......
本章以圆的概念和性质为基础 ,进而研究点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系 ,与圆有关的角 ,圆与三角形、四边形、正多边形的关系......
数学离不开解题,然而,题海浩瀚,变化万千,唯有总结解题方法,发现解题规律才能事半功倍.对于几何问题必须选择一个恰当的思维起点,......
“黄金分割点”与相似图形结合是中考常见的问题形式,可同时考查学生概念理解、知识应用、模型构建、问题转化能力.挖掘问题模型、......
1 进行试卷分析的目的 试卷分析是课程考核统计分析工作的重要组成部分，为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息．开展有......
发展学生的智力是教学的一项重要任务,我在几何教学中进行了以下探索:一、提高学习兴趣是发展学生智力的前提提高学习几何的兴趣......
圆是常见的几何图形之一，不仅日常生活中的许多物体是圆形的，而且在工农业生产、交通运输、土木建筑等方面都可以看到圆，圆的有关性质......
在解答有关圆的问题时，常常需要在图形中寻求或构造出直角三角形，再借助于直角三角形的有关知识进行解题。若解题过程中遵循这一规律......
高中课标数学选修4—1《几何证明选讲》将原来初中平面几何删除的圆的有关内容(如弦切角、切割线、相交弦)又增添进来。这对高中生......
摘要：课堂是教学的主阵地.提高教学质量的关键在于提高课堂效率.如何构建“高效课堂”已成为广大教师的共同追求.笔者认为：要想实现......
空间角是立体几何中的一个重要概念，是空间图形的一个关键的量化指标，是空间图形位置关系的具体体现． 空间角频现于历年高考试题中，在......
我们都知道对于一次函数中涉及交点问题一般都是联立两个函数解析式构成方程组,求出方程组的解就是交点坐标. 当然对于这一类问题......
一、 线段的比 如果用同一个长度单位去量得两条线段ａ、ｂ的长度分别是ｍ、ｎ，那么ａ、ｂ两条线段的比就是ｍ∶ｎ，写成ａ∶ｂ＝ｍ∶ｎ或 = . 其中ａ、ｂ分别叫......
一、知识解读 1. 相似图形 形状相同、大小不一定相同的图形，叫做相似图形. 2. 相似多边形 对应角相等、对应边成比例的......
对数学问题多种解法的不懈追求，体现了数学思维的深刻性，发散性，变通性，灵活性，流畅性和开放性．我们著名数学家苏步青在中学阶段对“三角......
【摘要】《新课程标准》实施以来，数学教学有了很大改观，但课堂气氛还是比较紧张、严肃，有时还充满了压抑，学生的厌学情绪普遍存在。如......
反比例函数是一个重要的初等函数,人们在熟悉单个反比例函数图象性质的基础上,已开始关注两个反比例函数图象间的相关性问题. 研究......
探究位似变换构造的点的坐标问题，联系了坐标系内与坐标轴平行的线段长度计算，一次函数解析式、二元一次方程组解法，以及相似三角形性......
“少教多学”是目前一种比较科学和先进的教学思想。它只给予学生一些必要的学习工具，注意调动学生学习的主动性，开发学生的智力，培养......
在初中数学教学中，有效的例题讲解，对于提高学生分析问题和解决问题的能力是一个必需的教学环节。针对初中的特点，提出了几种例题讲解......
1说教材1．且教材的地位、作用在这以前，学生一直研究的是全等形，也就是它们的形状和大小完全相同。“相似形”也是指两个图形之间的一......
“中考”对于九年级毕业班的学生来讲，可是人生的一个转折点，牵动着学校、老师、家长、亲朋好友及社会各界人士的心。如何在最后两个......
关于“过一点作平分三角形面积的直线”的问题，文[1]通过将一个三角形（其顶点为一边的中点、一个顶点和已知点）进行旋转、位似变换，构......
在贵刊刊登的“相似多边形的性质(第一课时)”的两个课例中,笔者有幸观摩了钱云祥老师的这节课,对其上课的过程感同身受,也有了更......
<正>"HPM微课"是将数学家的解题思想或数学小故事制作成教学微视频,以微视频的形式引入到日常的课堂教学或作为辅助学生学习的一种......
1.教材分析.1.1教材地位.本节课是北师大版九年级上册第四章“图形的相似”第7节“相似三角形的性质(第1课时)”.本课是在全等三角......
1，在矩形、锐角三角形、正五边形、直角三角形的外边加一个宽度一样的外框，保证外框的边与原图形的对应边平行，则外框与原图一定相似......
摘 要：通过具体的应用实例来探索相似图形在学习和现实生活中的应用技巧。通过复习探究体会到相似图形在实际生活中的应用，相似图形......
经过多年的教学发现，学生的学习兴趣对数学成绩的好坏以及数学思维能力的提高有着直接的影响. 如果学生对学习产生了兴趣，就会把学习......
【摘要】证明比例线段是《相似三角形》一章的常见题型之一。其主要方法，除了依据平行线分线段成比例定理及其推论、相似三角形的性......
人教版九年级数学下册,《相似形》这一章中,由于新课标对比例线段要求的降低,删减了一些有关比例性质的应用题目。但有些题目及方......
【正】数学教学要和学生的生活实际相联系,从学生熟悉的生活事例出发,创设生活化数学课堂,让学生感到数学不再陌生,不再抽象,有一......
对于很多学生来说，数学是一门抽象的、枯燥的学科，因此数学教学中如何激发学生的学习兴趣和求知欲一直是数学教师关注的问题. 早在两......
一、创设良好的“氛围”情境，让学生的求知欲得到激发 在教学中我们发现，部分学生有了疑问不向老师请教，甚至怕老师知道，究其原......
本文例举一些与数学知识有关的有趣故事用于引入数学教学,培养学生鉴赏数学的美,改变课堂上过于偏重演绎论证的训练.......
《九义数学教学大纲》指出:“知识技能和能力三者的关系是互相依存、互相促进的。能力是知识教学和技能的训练中,通过有意识的培养......
<正> 一、指导思想中学平面几何总复习的目的,是使学生系统地掌握已经学过的基础知识,整理、概括一些常用的方法和经验,增强综合运......
在以“由平行线截得的比例线段”为载体的研修活动中发现,课堂教学普遍没有遵循原理教学的基本规范.鉴于此,文章在重复式观课与反......
<正> 小学作文起步教学,历来为师者所头疼.1989年以来,我与全组成员一道致力于图示教学法的研究,并将研究成果用于指导作文教学取......
比例线段是平面几何的重要内容,其表达形式又是多种多样的.如(a)/(b)=(c)/(d),a*b=c*d,(1)/(a)+(1)/(b)=(1)/(c),(a)/(b)+(c)/(d)=......
大家都知道学习几何的难点是作辅助线,不同的辅助线可以带来不同的解题思路,而巧妙的辅助线也会使复杂的几何证明题一目了然,迎刃......
魏晋刘徽在《九章算术》的《勾股》章节中总结到一些关于城池、山峰、水井的测量问题，这些测量方法称为重差术。......
