对称性质相关论文
一个图Γ称为是群H上的双Cayley图，如果Γ的全自同构群中有一个同构于H的子群，使得这个子群在Γ的顶点集合上作用半正则且恰好有两条......
圆的学习，概念繁多，性质与判定交叉复杂，不少定理又有限制条件或前提条件，而且圆还具有多种对称性质，使得与圆有关的角、弦等位置关系充......
折叠问题是中考的热点,也是学生的薄弱点.关键:以折痕为“跳板”,抓住折叠前后重合的量,即相等的量.往往利用相等的角、线段作为解......
圆是几何图形中“最美”的图形,它具有特殊的轴对称性质——有无数条对称轴;同时它又具有旋转不变性——绕圆心旋转任何角度,都能......
消减舒尔模是相应的舒尔模在特征值为p的域上的一种商模.本文将证明消减舒尔模的一个特殊的性质.......
函数的对称性是函数的重要性质之一，研究函数所具有的对称性质可以从整体上把握函数图象的特征。应用函数自身的对称性更容易得到函......
近年来,高考对函数性质的考查主要是将单调性、奇偶性、周期性等结合在一起,既有具体函数也有抽象函数,也不乏对函数对称性、连续......
针对文献给出的奇数阶幻方矩阵的一种构造,分析了奇数阶幻方矩阵的特征,给出了奇数阶幻方矩阵的通项公式,研究了奇数阶幻方矩阵一......
证明当可压缩的三维Euler方程具有球对称性质时,对初值的任何小扰动,经典解都在有限时间内破裂,并且给出了经典解的生命跨度的上界......
对称普遍存在于自然界之中，数学学科正是对自然事物的抽象、归纳与概括，因此数学中具有对称性的内容非常多．著名数学教育家G·波......
利用"费尔马点"有关知识对中学<几何>教材上一道利用"对称"求解水管的最短距离的例题进行进一步探讨.......
高考中经常会出现函数图像对称问题，这类问题又是学生掌握的难点．复习中，老师一般会补充下列对称性质：①若Y=f（x）满足f（a＋x）=f（b-x），n、b〉0，则......
三角函数的性质是通过对三角函数的图象的观察分析得出的．对称性是三角函数图象的一个重要性质，本文重点阐述三角函数图象的轴对称与......
“关系”是离散数学课程中的一个非常重要的概念,是一个抽象的数学定义,又具有一些重要的数学性质.为了以更直观的方式将“关系”......
<正>近年来,随着新课标的实施,对折问题,越来越受到人们的重视,以对折问题为背景的题目,经常出现于全国各地中考试题、竞赛试题中.......
1. 操作题考查动手操作能力，往往与面积、对称性质联系在一起，常涉及画图、测量、猜想证明、归纳等问题. 2. 简单的操作题往......
一个不规则的图形能用中心对称的性质吗 ?请看例题 :例 ( 2 0 0 2年湖北荆州市 )有一块方角形钢板如图1所示 ,请你用一条直线将......
<正>众所周知,解析几何是高中数学的主要内容,也是历年高考的首选题型.解析几何的本质是用代数方法研究几何问题,数形结合是其主要......
<正>1功能和地位平行四边形的专题复习课是平面内继三角形后又一基本图形的专题复习,对学生的逻辑思维能力和推理论证能力提出了更......
<正>旋转是图形变换的一种重要形式,在初中数学中,旋转变换在作图、图形的探索、图形的性质及关系上有着广泛的应用,对提高同学们......
<正>我们知道,抛物线的对称轴公式是x=-b/(2a),在实际应用中,我们还应重视下面一个抛物线的重要性质,我们称之为抛物线的对称性质:......
<正>我们知道华东师大钟启泉教授曾指出新旧教学的分水岭是"从教教材"走向"用教材教"(详见文1).南京大学哲学系郑毓信教授最近基于......
<正>1试题及简评试题(2013年安徽省初中毕业学业水平测试数学试卷第14题)已知矩形纸片ABCD中,AB=1,BC=2.将该纸片折叠成一个平面图......
<正>圆锥曲线的对称性是圆锥曲线的重要性质,本人利用该性质研究得到一些结论,发现利用这些结论可在解决与圆锥曲线的弦、切线相关......
<正>在自然界和日常生活中,具有对称性质的事物很多,学生对对称现象并不陌生。这节课,我首先创设了实验情境导入,让学生初步感知"......
<正> 分子轨道理论在有机化学中的应用愈来愈广。对许多有机化学工作者来说,一般需要运用分子轨道图形来处理科研或教学中遇到的问......
在概念教学过程中,利用"心理表象"的直观形象性、象征性,可以避免死记硬背,减轻学生的思维负担,使同学们正确理解和掌握概念.......
<正>在曲线的方程里,如果以-y代y方程不变,那么当点P(x,y)在曲线上时,它关于x轴的对称点P′(x,-y)也在曲线上,所以曲线关于x轴对称......
<正> 在自然世界中存在许多的对称现象,如房子的左右对称,正三角形在旋转120°时的对称等等。这些都属于空间对称。按对称的字义来......
学生在小学阶段就学习过圆,但却是初中阶段最后研究的一种平面图形,什么原因呢？因为圆综合了七、八年级三角形、四边形中大多性质,......
教学实践表明,课堂教学必须考虑学生的学情,从学生已有的知识层面出发.因此,教师必须高屋建瓴,掌握教材深刻的内涵,在课堂教学中,......
<正>最近我校高三学生参加了市高三数学联考,其中有一道填空题甚是"怪异",具体如下:题已知a>0,设函数f(x)=(2009x+1+2010)/(2009x+......
