临床护理学相关论文
目的 探讨课程的构建并评价其教学效果.方法 在医院调研的基础上,以护士职业岗位上作过程和上作任务为导向,构建了独立的课程并在......
摘要：本文针对南昌市卫生学校解剖生理学教研室在创建精品课的工作中存在的问题，论述了人体解剖生理学的发展现状，提出了改革教学模式......
【摘要】目的：探讨CBL+LBL联合教学法在支气管扩张教学中的效果。方法：以我校2015级大专护理A班共50人为实验组，B班共50人为对照组。......
“通过护理科研促进健康服务”是新时期护理专业发展的指导思想。临床护理研究不仅有助于推动临床护理学理论和实践的发展,促进临......
【摘要】目的：研究PBL与LBL联合教学应用于糖尿病教学中的效果。方法：选取我校2014级护理专业2个教学班级分别采用LBL，PBL+LBL（n=300）教......
早期我是妇产科医生，2010年在高端月子会所兼职。那时高端月子会所还处于雏形阶段，我们发现家庭护理空白点很多，相比临床来说更具体。......
临床护理学是针对具有特定护理学知识背景的护生而设计的临床专业课程,目的在于护生已经掌握的护理学知识基础上,提高其与现代护理......
学科建设至关重要,以满足社会发展需求、跟上护理发展步伐、符合专业教育规律为使命,构想了临床护理学向精品学科迈进的愿景:科学......
传染病护理学属临床护理学，是近代护理学与传染病相结合，研究在传染病的领域里如何掌握传染病的基本知识，灵活运用护理程序对病人进行......
该文通过对目前临床护理教学中存在的问题进行搜集和整理,分析能够改善和完善临床护理教学质量和教学效率的方法和方式,进而提升整......
随着护理学科的变革，传统的人体解剖学教育日益滞后，课程设置、教学内容模仿临床医学专业，长期以来都是以讲授系统解剖学内容为主，没有......
<正>随着医学科技的进步,临床护理学方面也取得了重大的进展,如静脉输液从过去单一的静脉穿刺发展到静脉留置针技术的应用。目前,......
医学临床护理课教学中,主要采用理论讲授为主,且受条件限制理论课教学无法与临床实习同步,导致学生处于被动接受知识,理论与实践脱......
案例讨论式教学是将临床护理病例应用于课堂教学，通过教师讲授、学生参与讨论以及教师总结归纳实现临床护理学课程的教学目的，是现代......
颅底肿瘤外科是近20年发展起来的一门跨多学科的新兴交叉学科.由于影像学、显微手术学、分子生物学等学科的发展和在临床上的应用,......
护士长指挥、监督疗区的护理工作,护士长的管理素质直接影响护理工作的运行,如何保证在工作中有计划、有措施、有速度、有效率、有......
为适应新的医学模式下疗养院护理工作的发展,弥补新护士对疗养院护理专业知识的缺乏,我们积极尝试和探讨了一种有利于培养疗养院新......
目的：观察以问题为基础学习法（PBL）对学生掌握知识体系的作用.方法：随机整群抽样设具有可比性的PBL施教组（61人）和PBL对照组（63人），PBL施教......
在岳阳职业技术学院的教改观摩课活动中,护理学院吴丽文老师为全院师生献上了一堂精彩的临床护理学教改课,观摩之后,深有感触.......
护理人力资源的充分开发和利用是护理管理者的工作核心。根据护士受教育程度和招聘方式的不同将其分为三类：大专以上高学历军人护士......
摘 要：实验实训教学是医学教育教学工作的重要组成部分，是护理专业学生获取医学间接知识和直接知识的重要媒介和手段，是培养和提高护......
目的通过思维导图在本校本科护理临床教学中的实际应用,研究分析其应用效果,为提高临床教学质量提高依据。方法在本院2013级护理本......
内科护理学所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义，它是临床各科护理学的基础，故学好内科护理学是学好临床专业课的关......
随着现代护理事业的发展,对护士的创新能力、实践能力、独立应对能力等综合素质的要求越来越高.为顺应这一变化,作为护理教育者就......
目的提升护理质量,深化优质服务,为病人提供优质的人文关怀,让广大患者满意。方法树立以"患者为中心"的护理服务理念,转变观念,对......
在临床护理学教学中,可用疾病诊断流程图将分散的病种整合为一体开展教学活动.简明的图表不仅突出了疾病要点,揭示了疾病之间的本......
目的：实施护士规范化培训和继续临床护理学教育。方法：通过举办各种类型培训班，最大程度地提高护理人员的理论水平和护理技术水平。结......
为向临床护理队伍输入合格的高素质的新成员,保证护理工作质量,大连医科大学第二临床学院重视和强调护理学专业的临床带教工作,近......
Internet作为世界上最大的计算机信息互联网，拥有众多与医学教育有关的信息资源，这些信息资源在线分布于世界各地数百万台计算机上。......
<正>在临床护理学中,内科护理学是一个重要学科,是一门综合性应用学科,其建立在基础和临床医学、人文学基础上。在临床护理学的理......
护理专业是一门技术性很强的实践学科,临床护理学实验课堂的质量,直接影响着教学质量。解决实验课中存在的问题,拟建立实验教师评......
随着社会的进步和发展，人类对“健康”概念的认识已经不单纯是无病无残、健康的体魄了。联合国世界卫生组织在其章程中指出：“健康不......
客观结构化临床考试（objective structured clinical examination，OSCE）由英国Dundee大学Harden等于1975年率先提出并付诸实践，其基本......
目的对颈内静脉置管行血液透析并发症的原因进行分析,采取有效的护理措施,以减少并发症的发生。结果71例中9例感染,7例渗血,7例栓......
作为一种学习的哲学,构建主义强调:科学知识是不能传递的,它必须由学生主动建构,即知识的获得是个人主动建构的结果.根据构建主义......
对于护生来说,拥有一个良好的合作能力是今后能否生存和发展的必要条件。在临床护理教学中培养护生的合作能力是一个很重要的部分,......
学习动机是指引起学习活动和维持学习活动的动力，动机与个人的需求和兴趣有关，教师必须想方设法地激发、培养学生的学习动机和兴趣，激......
<正>在2016年江西省第五届优秀期刊奖评选活动和期刊优秀栏目奖的活动中,经专家评委审读评选,并经评审委员会审定,《实用临床医学......
