小学体育课程相关论文
习近平总书记在2018年9月在全国性的教育会议上提出,教育者需要形成“健康第一”的教学理念,体育课的开展必要不可替代,在体育课程......
运动类体感游戏是将运动和电子游戏进行结合的产物.其依靠高新的电子科学技术将电子游戏和身体锻炼运动进行了有效结合,能够让人在......
“快乐体育”作为一种体育教学思想在我国的幼儿园、小学阶段的体育课程教学中已经得到开展与应用,通过对幼儿园和小学阶段运用“......
一、水平双脚跳的概述《美国K-12小学体育课程指导》(以下简称为指导)将双脚跳分为垂直双脚跳与水平双脚跳,立定跳远是典型的水平......
体育作为教育的重要组成部分,在当今时代越来越凸显其地位;学校体育作为体育的重要内容,在促进学生全面发展过程中的作用不可忽视;......
目前，我国的中小学校体育项目大部分都源于国外，但其无论是在理论上还是在具体项目上，都与西方国家存在一定的距离。这些项目并没有触......
摘要：玩是孩子的天性，在体育教学中引入游戏，正符合小学生的年龄特征。让学生在玩中学习，在学习中玩，不仅能强身健体，而且能娱乐身心，这正......
游戏是进行小学体育教学活动的重要手段之一。它不仅能提高小学体育课堂教学的质量和效果,而且还能提高小学生体质健康的水平。因......
本文针对小学生的体育学习现状进行相对性的分析,对小学生在体育学习中的创新能力进行相关特征的探讨,以使体育教学更具有灵活性,......
随着小学课程改革的不断深入,体育科目的教学方法也逐渐受到越来越多人的关注。游戏教学法是近年来引入小学体育教学的新型教学方......
摘 要：随着素质教育的推进，为更好地提升学生全面的德、智、体、美等综合素质，教育中的各个环节与内容都不容忽视。本文从课程资源概......
【摘要】体育教学的深入改革有赖于思想观念的转变，本文就教学目标、内容、方法等方面全面剖析。 【关键词】新课标 怀远县 小学......
摘 要：趣味田径教学相对于传统的田径教学来说，有着多方面的优势，它不仅能够实现传统田径教学中技能培养的目标，而且能够让学生更具主......
本文主要从小学生体育课现状出发,指出当前小学生体育课中存在的问题,在此基础上提出在小学体育课程中引入激励机制的可行性方法。......
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摘 要 国家的不断进步，原有的教育体制需要进一步改革，这样才能让我国教育事业进一步发展，小学体育课程在教育改革的浪潮中不断的进步......
基础教育阶段的学生安全教育工作非常重要，特别是小学体育课程，由于课外活动教学内容占据大多数，而且是以实践为主要内容，因此在开展小......
依据《义务教育与健康课程标准（2011年版）》要求，南昌师范附属实验小学将国家课程操类和传统项目与学校的校情相结合，确定了南昌师范附......
【摘要】21世纪人类社会进入信息时代，伴随着信息技术的飞速发展，微课在教育领域中脱颖而出。微课的出现，可以说是信息技术发展和成熟......
小学体育课程是教育教学中一门必修的基础课程。其最基本的价值是促进学生身体的健康发展。爱玩好动是小学生的天性,小学生的兴趣......
《中国教育报》消息 据《俄罗斯报》近日报道，在中小学中引入新的体育运动标准一事，引发了俄国内广泛的社会讨论。若想获得更高的体......
1学校体育课程一体化改革的理论依据1.1基础理论依据马克思关于人的全面发展学说是构建我国学校体育课程一体化的最基本理论依据。......
通过对中日中小学体育课教材编写、教学目标和教学内容的比较研究,探讨两者之间的差异,分析中国现行中小学体育课存在的不足,并结......
动作教育(Movement Education)是由英国的佛洛斯丁(M.Frosting)于1970年所创,后经美国的体育教师引进并改良而形成自己的学校体育......
文章在对中小学体育现状进行分析的基础上,运用访谈法等方法对影响体育课程实施的相关因素进行归类,列出几大影响因素,如体育教师......
在分析新课改对小学体育课程建设与发展提出的新要求的基础上,基于拓展性视角下的小学体育课程开发与实践侧重点,提出具有时效性的......
跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动。跆拳道同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成部分,具有浓厚的民......
随着我国素质教育的不断施行,学校越来越重视学生身体与生理素养方面的教育.小学体育学科作为运动性学科对学生的身体与生理素养培......
【摘要】在学校教育中，对于活泼好动的小学生来说，体育课程教学理应是一种受其青睐、值得欢迎的阳光活动。然而在学校教育中我们发现......
摘 要：在小学教学中，体育课程在小学教育中是极受欢迎的，但由于小学生年龄小、纪律性差，在体育教学中教师大都采用游戏的方式进行教学，......
新课改背景下,小学体育教学需要不断提升教学质量,丰富教学方法,全面推进素质化教学.在尊重学生个体差异的前提下,结合学生身心发......
跳绳运动的发源地在中国,是一项民族传统体育项目,至今已经具有几千年的历史,在目前我国的小学体育课程教学中也得到了广泛的应用,......
体育学科借助现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享体育教学资源,是我们的当务之急.利用信息技术,营造一个生动的新型教学模式,......
摘 要： 随着新课程教学改革的深入推广，对小学体育课程的评价标准进行了相应的调整。在传统教学理念的指导下，检测老师专业技能与学生......
研究目的：网球运动是体力与脑力的紧密结合、是竞技与享受并存的激动人心的运动，随着经济的发展，网球运动逐渐开始走进小学的校园，本文......
为适应时代的发展,各国皆有相关教育改革之政策与作为,作为以促进健康为主要目的的体育课程更是各国课程改革的重要内容。大陆和台......
课程与课程资源互为依赖,关系密不可分。一方面是课程的形成依赖于课程资源,它是课程得以实施的必要条件；另一方面是课程资源也依赖......
设置小学体育课程,安排学生进行体育课程学习,通过学习,一方面学生可以获得丰富的体育知识,一方面又可以使身体素质得到提高,锻炼......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-068-02 摘要 新课改对小学体育教学提出了更高的要求，教学评价就是新课改中......
摘 要：小学体育课程是学生的必修课程，进行适当系统的运动有利于学生强身健体，增强自身的综合素质。为了使体育课程进行的更加顺利，教......
