人格化管理相关论文
摘 要 马克思·韦伯于20世纪初提出了层级官僚制，是一种以分部——分层、集权——统一、指挥——服从等为特征的组织形态。后来官僚......
以人为本就是以人的发展为本，实现人的发展与社会发展的统一。其核心是管理者通过对被管理者充分尊重、理解、信任与关心并通过对被......
我们竹溪中学多年来一直坚持“以校为本，重抓校本教研，办特色教育”的办学理念，尊重、爱护、善待每一个学生，学生的事情无小事，把学生的......
进入90年代，轮胎行业的竞争日益激烈，一些企业纷纷陷入困境，而三角集团，却强劲地崛起。1990年，实现销售收入1．6亿元，利税2336万元，净资产只......
摘要：群体归属感和群体认同感是学生在班级生活中常出现的情感体验，因此，学生往往对班集体内外发生的重大事件保持一致的看法和情感，采......
一、构建国有企业财务人格化管理模式的重要意义rn马克思说:“人们扮演的经济角色不过是经济关系的人格化”.对国有企业财务实施人......
“柔性管理”是相对于“刚性管理”提出来的.“刚性管理”以“观章制度为中心”,凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员......
人既是管理的主体,又是管理的客体.对人的管理既可以凭借制度约束、纪律监督、直至惩处、强迫等手段,进行刚性管理;也可以依靠激励......
随着中国对外开放的不断深入,品牌竞争日趋激烈,品牌的同质化程度也越来越突出,品牌人格化管理日益的被企业品牌管理者所重视,塑造......
柔性管理是一种当代全新的管理理念,它强调以人为中心,以人性化为标志,依据企业的共同价值观和文化、精神氛围进行的人格化管理,它......
少年儿童是祖国的“花朵”，是祖国的未来，更是振兴中国的希望。少儿图书馆作为专门针对少年儿童的文化传播场所，有着一定的特殊性，而人......
社会主义市场经济体制的逐步完善,企业改革的不断深化,国内外许多成功的企业表明,要在竞争激烈的经济活动中卓尔超群,独领风骚,就......
岁月如梭,1993年应运而生的秦皇岛海湾公司至今已有八年的历史,8年辛勤汗水的付出,演绎出一个海湾成长壮大的故事.经过海湾人的励......
【摘要】在少年儿童成长的过程中，给予他们更好更多的知识才能使他们更加茁壮地成长，所以少年儿童图书馆作为少年儿童获取知识、了解......
为增强企业的凝聚力，首先要树立本企业的理念——企业哲学；其次要建立经营者和员工共同参与企业经营与管理的机制。从实质上讲，就是要......
所谓人本管理．就是以人性化为标志．依据集团的共同价值观和文化精神氛围进行人格化管理．是在研究人的心理和行为规律的基础上．采用非强......
摘 要：少年儿童是祖国的未来和希望，在我国的图书馆事业中，一直将少儿图书馆作为非常重要的组成部分，因为这关系到广大少年儿童的文化......
人既是管理的主体，又是管理的客体。对人的管理既可以凭借制度约束、纪律监督，直至惩处、强迫等手段进行刚性管理。也可以依靠激励、......
一、中国的企业家,必须研究中国的经营之'道'企业就是一个小社会,企业家就是一定社会群体的'首脑'.老子说'道......
刚性管理,是指在管理中采用强制方式,凭借制度约束、纪律监督,甚至惩处、强迫等手段,使人们的行为遵从和服从制度规范。柔性管理,......
学校管理没有定律，贵在得法、得体、得当。比起制度化、精细化的刚性管理，人性化、人格化的柔性管理更容易收获良好的效果。实施人性......
柔性管理本质上是在尊重人的人格独立与个人尊严的前提下，在提高广大员工对企业的向心力、凝聚力与归属感的基础上，所实行的分权化的......
本文通过人格化管理对少儿图书馆管理的启示及意义，阐明了少儿图书馆人格化管理的具体内容，提出了少儿图书馆管理者把握自身管理应注......
摘要少儿图书馆作为中国图书馆事业发展的重要组成部分,其管理模式和管理效率显得尤为重要,本文即对在少儿图书馆管理中人格化管理......
人力资源柔性管理在现代企业中逐步被人们所青睐,尤其是知识性员工为主体的高新技术企业,对人力资源的柔性管理需求更加迫切。人力......
《记一个最熟悉的人》是我们常给学生布置的一个传统的作文题。对学生而言，最熟悉的人有父母、老师、同学等；对老师来说，最熟悉的人除......
<正> 企业管理的伦理理念表现为既成的道德意识和道德认识成果,它规范着企业管理的行为“轨道”,影响管理功能的实现。在众多伦理......
Z理论主张人格化管理,是对X理论的权威管理和Y理论的人性管理的否定.本文回顾了Z理论的产生过程,探讨了Z理论的主张,如企业成员在......
构建社会主义和谐社会是我党一项长期而艰巨的任务,如何构建业已成为当前全党的重要课题。文章从柔性管理的层面,就如何构建社会主......
在知识经济时代，知识型员工成了公司最宝贵的资产。由于他们受教育程度较高，掌握了一定的专业知识和技能，具有很高的创造性和自主性，因......
