人格尊严权相关论文
在刑事诉讼中，被害人与被告人的诉讼权利不对等，被害人的诉讼权利没有得到应有的保障。与其他刑事被害人相比，性犯罪被害人所受的损害......
编辑同志： 我是一家超市的工作人员，最近遇到一件挠头的事儿，不知如何处理。 一天下午，有一男子到我超市二楼杂品处，在旋转热水袋的货架......
一位老师发现自己的学生在微信里转发自己的表情包时，找了几名同学谈话，之后劝退了那名做表情包的学生。有人认为未经本人同意做表情......
我们在消费中，当权益受到侵害后，一般都会找商家交涉和理赔；若交涉未果，就会选择通过法律手段去维权。但有些消费者特别是老年消费者多......
农民工辞职也要面试！这并非噱头，也非无据之谈，目前已被越来越多的用人单位所采用。试题一般包括，辞职原因、单位是否提供用武之地、相......
<正>杜承铭撰文《论作为基本权利范畴的人之尊严》指出,"人之尊严"作为基本权利或人权是核心范畴存在,是人权的本源与目的,是人权......
昔日夫妻离婚后又闹上法庭，导火索是一本被人为损坏的家庭相册，相册里不仅丢失了27张照片，还有数十张照片被恶意涂画，并写上了侮辱性词......
是否学生犯错就要挨打？今天我犯了个错，政教处的老师把我叫去谈话，后来打了我几下，现在脖子上还有道红肿的伤痕。老师的这个行为是否违......
摘 要：教师在教学过程中要走进学生生活，了解学生的认知盲区，敢于打破自己主观的教学设计，让思品课真正成为学生需要学、乐于学、主动......
随着时代的发展,我国的法律体系始终处于一种持续完善的状态下,而在这个过程中,宪法和民法之间的关系也是我国法系领域内始终争议......
从法律条文的数量和种类、法学学者的研究成果来看,我国法律不乏对性骚扰行为的规制讨论,但从日常性骚扰事件频发、受害者难以维权......
摘要深圳警方将涉嫌卖淫嫖娼人员示众的做法违反了《治安管理处罚法》规定,侵犯了嫖客、妓女的人格尊严权。为了维护法律的尊严,国......
沈阳师范大学法学院，辽宁沈阳110034 摘要：网络侵权是当今社会的一个重大热点问题，随着互联网技术的进一步发展，它已经深入到了我们......
一、法外育德的界定及表现为了学生的身心健康和全面发展,法律赋予学生受教育权、平等权、人格尊严权、生命健康权、隐私权、公正......
初中思想品德课八年级下册(人教版)讲述了人格尊严,人人享有人格尊严权,人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需......
一般人格权是法律赋予自然人的一种基本权利,它与自然人的生活息息相关,涉及自然人的生命、健康、自由等人格利益,是自然人存在于......
南非1996年宪法规定了人格尊严权、平等权、被拘禁者的基本人权、健康救护以及其他相关权、自由和安全权、儿童权、教育权、宗教自......
一、生命与健康安全是学生人格权利之根本,应当引起学校的高度重视人格权属人身权的一个方面,指的是没有直接的财产内容,与公民的......
某高校哲学专业学生小吴，最近把自己当年的高三班主任孙老师告上了法庭。他当年报考的是该校经济学专业，且在“是否服从调剂”一栏填......
我国在保护公民、法人的名誉权问题上已经形成了较为完备的法律规范。《宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受......
从一般人格权的产生角度看,一般人格权只是在为法律明确列举之外的"其他人格权"落实一个请求权(特别是抚慰金请求权),并为法院裁判......
第三课 生命健康权与我同在 [考点与热点分析] 1. 考点：①生命健康权与人格权的关系。②人格权的含义。③保护公民......
西峡县的老师们所倡导的“三疑三探”（设疑自探、解疑合探、质疑再探）教学模式，正在多地被运用推广。但笔者在深入课堂调研时发现，有些......
从法律条文的数量和种类、法学学者的研究成果来看,我国法律不乏对于性骚扰行为的相关探讨,但从日常性骚扰事件频发、受害者难以维......
最高人民法院院长周强在全国人民代表大全体全体会议的报告中指出:力求在3年以内攻克我国执行领域长期以来存在的难以执行的问题,......
本研究用自编"未成年人法律自我保护意识问卷"考察了1178名未成年人学生的法律自我保护意识的现状、性别差异及父母文化程度对其的......
<正>读图时代,图片为王,千方百计多拍多用照片成了平面媒体和网络媒体的不二追求。急流之中,泥沙俱下,有些根本不该刊登或者应该谨......
根据中华人民共和国<产品质量法>、<消费者权益保护法>和<农业机械产品修理更换退货责任规定>等有关法规,归纳出农机用户应享有以......
虽然人格尊严权以权利的形式登上历史的舞台不足一百年,但是它却展现出勃勃的生机。因为,当经历过“二战”洗礼的人们认识到自己可......
在当今文明社会,人格尊严越来越受到重视,导游人员作为普通劳动者的一员,法律赋予其人格尊严权,导游人员的人格尊严权与一般人格权......
<正>《青少年法治教育大纲》强调,法治教育"以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位""将权利义务教育贯穿始终",并明确规定树立权......
<正>案例: 2005年4月5日,某中学初一(6)班女学生王燕与同学古某、黎某课间一起玩耍。王燕手里拿着一块石头,古某拍了一下她的手,石......
就业基因歧视是与保险基因歧视相并列的两大基因歧视问题之一。雇主实施就业基因歧视的主要原因是基于经济利益的考虑,但是对劳动......
一般人格权实际上是一种法律技术,它所体现的价值取向——对人格权进行全面保护——可以通过人格权立法的多元模式实现。在人格权......
一、教学背景分析1.课标分析。“我与他人关系”第三部分:了解法律保护公民人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,学会运用法律维护......
人的尊严感伴随着人类的产生而产生。人享有尊严就意味着能够被社会、他人尊重、认可，体面地生存；能够具有个体的主体性价值，自主地造......
<正>案例教学法是以真实事件为案例进行课堂教学,让学生针对案例充分表达自己见解,实现高层次认知学习目标的一种启发式教学方法。......
安乐死是指患有不治之症的病患在病危治愈无望时，由于面临精神和躯体双重痛苦，根据其自身要求，使其在医生的帮助下无痛苦结束自己生命......
