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摘 要 作为语言建构的常用方式，化用是对现成话语的转化运用。从化用的“引言”“变言”“重言”“缩扩”的常见表达策略入手，可将其......
“傅《春秋》”是《汉书·五行志》叙述的一大特征。除了“经曰、传曰、说曰”体式因袭刘向之《洪范五行传论》外,班固在“说曰”......
摘 要：预设与生成的对立统一，是互动合作课堂教学的两翼。双翼齐飞，课堂精彩，让“生成”在精心预设、不锢预设、升华预设、实现预设中......
摘 要：提高教育教学质量，帮助学生掌握时政热点材料题的解答方法，训练培养提高学生的分析综合能力，就显得非常必要。包括以下四个步骤：......
创新源于思考,思考始于细节。语文学习过程中细节解读的多种路径与形式从不同层次、不同角度培养并提高着学生的创新能力。
Innov......
道教思想最早来源于先秦时期老庄的道家哲学,经汉代道教天师张道陵创建教团形式而发展成为道教。道教人士在寻“道”的道路上用各......
本文分析了部分城市商铺招牌用字的调查情况,对不符合社会用字规范的问题进行了分类讨论。调查分析的内容主要包括招牌用字不规范......
【摘要】本文通过分析具体的例子来介绍“解决一元一次方程的十大对策”（下文介绍），目的就是让学生在掌握这些思想方法与解题技巧后，可......
【摘 要】如何让时空观念素养落地？运用时间轴、历史地图增强学生对时空术语的理解；同一空间中，不同时间下历史演变的追寻与探究；同一......
加强政府决策能力建设,是树立和落实科学发展观,不断提高领导水平与执政能力的重要保障.党的十六大和十六届三中全会明确提出了要......
中华书局版《王维集校注》，从古籍整理的角度言，存在着较多值得注意的问题。其具有代表性者，乃表现在三个方面：一是校勘青出于蓝而次于......
修辞在语言表达求新求变或者推陈出新上发挥了重要的推动作用，代称修辞又在词语的翻新求雅上起到了发动机的作用。即使代称之初显得......
新课程背景下初中信息技术教学的学生自主学习,需要学习任务的驱动,要调动学生自主学习的主动性,利用现代化信息技术,为学生的自主......
高中数学第三册(选修Ⅰ)2.3节在引入导数概念时为了表述的方便介绍了"增量"概念.可是由于这一概念在高中数学教学中出现的较晚,再......
【摘要】学生对诗歌鉴赏存在畏难情绪，虽然在高三复习课上，大部分教师做了大量的分析、讲解，学生也做了大量习题，但是实际答题时，东拉西......
新一轮课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革.新的数学课程标准倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.在做(实验)中学......
在本人的一本著作中，有“……迄已取得可观的成果”句。我请一位年轻朋友帮助在书中“挑刺”，他阅后指出这个“迄已……”中似乎漏了......
人们的语言交际，包括口头语言和书面语言，通常都是遵循正常的语序自然地表情达意的。但是，人们有时为了追求某种表达效果，比如为了突出......
当代出版物文字校勘不受重视,本已是学界同仁所共同谈论的话题.改为电脑排版以后,又出现了相应的新现象、新特点.主要有数字失校、......
一、认真分析题意,找出题中真正要求的未知量不难发现,探究性应用题一般都有一个共同特征：没有明确提出要求的未知量。因此分析题意......
高邮王念孙、王引之父子治段玉裁《说文注》,不妄立异,亦未敢苟同,是每得《说文》精奥之所在。然王氏之说固非完璧,千虑一失,失误......
综合前人的论述，参以自身的体会，文章把训诂的基本原则归纳为十条，认为准确理解和掌握这些原则对于训释古书至关重要。古今训诂实践在......
以2017年新课标Ⅰ卷第3题题图为例,介绍用'WPS文字''WPS表格'和'画图'3种常用软件工具对生物学坐标曲线......
系辞以类比性的例说的象喻构筑了具有与卦爻相对应的逻辑统一性的具象模型以为卦爻的喻象,进而喻示卦爻。系辞以文字模型象喻卦爻......
新教材应该有新教法。生字教学的新方法就是随读识字。随读识字是生字呈现与学习的一种教学方法,它是对读前识字——扫除拦路虎的......
诗词鉴赏是高考重头戏,也是失分重灾区。很多考生的困惑在于题意理解了,作答角度也明确了,作答步骤也清楚了,只是找不到一个准确的......
作为语文教师,应有一些文字学的常识,本文即是学习流沙河先生《白鱼解字》的一些笔记与感悟。其中内容涉及简单的文字学概念梳理、......
