创新意识和能力相关论文
“导问式”课堂教学以问题为载体、以导问为手段，学生通过问题学习，教师借助问题组织教学。其核心是始终把问题作为学生发展的载体，用......
摘 要：创新是人类社会进步和发展的永恒主题，教师进行的一切教学活动，不仅要以传授知识为目的，而且要以培养学生的自主意识和创新能力......
摘 要： 现如今是一个科技技术飞速发展、国际竞争空前激烈的新世纪。科技的进步，各国的竞争归根结底是创新型人才的竞争。随着社会经......
摘 要：作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，但是大部分学生谈文色变，无话可说，无文可作，只能东拼西凑，勉强成文。造成这种现象，原因......
“电路分析”是高等院校电子类专业本科生的一门重要的专业基础课程,本文借助这一教学平台,探讨了如何从教学理念、教学方法、教学......
数学作为一门基础学科,具有很强的逻辑性,教师在教育的过程中,必须要遵循数学学习规律,引导学生进行数学探究,加强思维能力的训练,......
摘 要：目前创新意识和能力的培养是教师和学生面临的共同难题。新形势要求我们更新观念，加强措施，全面提高小学教师的科技创新能力。......
创新素质和创新能力是一个优秀人才所必须具备的。《指南》中指出:“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积......
结合学校化学实验教学示范中心建设情况,阐述了科学构建实验教学体系,提高化学实验教学质量的方法和应注意的问题,探讨了化学基础......
摘 要：小学课堂教学是实施素质教育的主渠道，而教学过程中对学生创新意识的引导和开发又是实施素质教育的重要途径，也是促进学生全面......
摘 要：小学科学教学是实施素质教育的关键环节，教学中，教师结合学生实际，把握探究内容及目标，组织引导学生参与科学探究，亲历过程，自主充......
对金融学专业学生创新意识和创新能力的培养主要体现在课堂教学、课外自学和实践教学中，实现三位一体。在课堂教学中，变学生被动性学......
阐述了毕业设计（论文）实验内容紧扣教学研究前沿的重要意义,引入低温烟气脱硝催化剂制备及脱硝性能测试实验,从实验设计到结果分析等......
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个政党永葆生机的源泉。当代大学生作为未来社会的中坚力量，当今时代的发......
素质教育要求我们培养高素质、高能力，具有创新意识和能力的学生，所以我们必须从学生的特点入手，根据学生的年龄特点来进行有针对性教......
实验教学在培养学生创新能力过程中有着理论教学不可替代的重要作用。结合多年实验教学研究实践经验，探讨了各层次化学实验教学对学......
高中新教材反映了新课标的理念，其内容更贴近现代生活，富有较强的时代气息，有利于提高学生的思想素质和人文素质，有利于培养学生的创新......
模拟电子技术创客式教学改革是将“创客式”教育融入课程教学，学生在学习过程中，按知识积累、创意思维训练、创客行动、创客分享四步......
摘 要:实验教学历来是建筑材料课程教学中不可忽视的环节。本文在总结了建筑材料课程实验教学内容庞杂、涉及标准规范多、逻辑性较......
创新思维对人类社会改造主观世界和客观世界发挥了极为重要的作用。在当今知识经济时代，人们高度重视高等教育事业，各高校为了实现快......
《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称2017版课标)提出的化学学科核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、......
建立中国特色的、达到世界水准的高等职业教育,是新时期高等职业教育发展的重大战略目标和历史使命。其中重点是培养高端技能型人......
实验中压强问题是考查热点之一,考查角度屡次创新,是高考命题凸显实验探究性和创新性的重要载体.本文对高考化学实验题中压强的考......
目前创新意识和能力的培养是教师和学生面临的共同难题，也是教育改革的瓶颈问题。新形势要求我们更新观念，加强措施，全面提高小学教师......
<正>新课程标准注重对于学生创新意识和能力的培养,要求教师在教学过程中,应通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创......
<正>培养国家急需的英才,是高水平研究型大学的光荣职责,也是媒体和大众关注的热点问题。这些大学不但招收了高考分数最高的中学生......
分析了实验教学与科研结合传统模式的好处和局限性,探讨了通过把科研成果及时转化为实验教学内容,将科研活动中经典成熟的工作、手......
高校素质教育是一项复杂的系统性工程 ,旨在强化学生综合能力培养。而大学生能力的培养是在教学实践中逐步实现的 ,它涉及到教育思......
在全国热办艺术类专业和艺术类专业连续扩招的情况下,我国高等艺术教育要适应不断变化的人才市场需求,就必须重视艺术生创新意识和......
<正>著名教育家陶行知先生说过:"人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"作为基础教育中的一门重要课程,品德与......
首先我们对原子核物理教学效果进行了问卷调查和数据统计,然后对获得的有效数据样本进行抽样,并根据抽样数据对学生的创新意识和能......
随着社会的进步与发展,对学生创新意识和能力要求也越来越高,这种要求也决定了传统的教学已经不适合初中数学教学的需要。数学是一......
