创造性思维教学相关论文
摘 要： 创新即做出前所未有的事情，创造性思维教学是为培养创造性思维能力的教学。为在高中思想政治课上进行创造性思维教学的尝试，本......
摘 要： 本文从数学概念、数学定理和数学习题等三个方面，分析了高等数学创造性思维教学的优化设计，以期为提高高等数学教学质量和学生......
培养学生的创造力,以适应多元化的社会,迎向卓越的未来,我们必须改变传统的教育方法,提倡创造性思维教学.培养学生创造性思维的能......
在观察淀粉粒的实验教学中,吸取浸泡马铃薯丝的高浓度浸提液制作成临时装片后,在显微镜下进行观察,结果发现,高浓度马铃薯丝浸泡液......
为探讨如何能让学生尽快掌握羽毛球的基本技术,提高教学效果,设计了"创造性思维教学"实验并在高校羽毛球选修课中进行实验。结果表......
创造性思维是把新的思索、新的发现引到良性循环的轨道上，以发挥积极的作用。设计是实用性、科学性、艺术性三者有机互补互动的创造......
社会大环境的日益迅速发展，怎样创建全新的高校数学教学的新方式，怎样发展高校学生的创造思维能力，是目前各个高校数学教育面临的的主......
＂创造性思维＂教学模式可切实提高学生课堂积极参与性、探索性与自我表现肯定欲望,弥补传统＂讲授式＂教学的不足,尤其是在新科学技术环境......
摘 要：本文以扩增片段长度多态性和切割的扩增产物多态性序列分子标记技术为例，介绍了在生物学教学中如何结合具体的教学内容进行创......
创造能力是人类高层次的能力，而创造性思维教学是一种运用创造性思维的策略，激发学生创造动机，培养学生创造性思维的教学模式。这种教......
近年来，幼师生源较差，学习英语无动力，压力。根据学生毕业就业的实际。我在培养创造性思维教学方面慢慢摸索，设法逐步摆脱呆板陈旧的教......
美术创造是形象思维。指导儿童美术创作不但要从儿童心理特征出发，培养儿童对美的感受能力、想象能力、创造能力和表达能力，而且更重......
创新能力培养的意义培养学生的创造性思维能力,已成为世界各国基础教育的总体发展趋势。新型的教育方法必须在摆脱传统思想束缚的......
创造性思维是人类根本的思维形式，教育的职责是要为人类揭示出这种思维形式的本质。英语学习的自身规律要求人们以创新的思路改革英......
全国化学竞赛的根本出发点是推动中学素质教育,试题的基本命题思想是探索编制主要考察能力的试题[1].分析2000年全国高中化学竞赛......
文章从我国教育现状出发,在研究前人成果的基础上,结合实际探讨了创造性思维教学的本质,较为详细地阐述了创造性思维教学应遵循的......
本文介绍了创造性思维的概念和特点,分析了我国培养创造性思维的管理人才的需求及人才特点,同时结合我国人才培养实际状况,提出了......
小学语文教学应立足于促进学生的发展，提倡开放式的创造性思维教学，激发学生发散性思维，培养学生的创造能力。开放的语文课堂，就是说学......
新课标中三维目标教学的最终目的是培养学生的创造性思维能力。作为初中物理教师应积极投入教学改革，通过各种手段和途径，充分发挥学......
创造性思维教学是师生双方应用创造性思维能力的教学,是教师利用创造性思维的策略,通过对课程内容的设计及有计划的教学,激发和增......
对学生进行主体性培养是21世纪教育的需要,也是现代化教学的需要。对学生进行主体性培养的实践课型包括创造性思维教学三段模式课,......
<正>我在1989年出版的《为创造性思维而教》一书中,曾把教育情景中的创造性思维(或直称创造性)定义为"导致学生产生新信息、新思想......
我们这里说的“创造性思维”，不是说要通过音乐课堂教学．培养学生具有音乐家们的创造性思维，而是要通过音乐课堂教学培养学生无论学习......
<正> 高师钢琴教学不单要教给学生钢琴基础理论知识和钢琴弹奏的技术方法,更为重要的是在教学实践中提高学生学习的兴趣,充分调动......
创造性思维,是指人在创造活动中或者需要在创造性地解决问题的情境中所表现出来的有创见性的思维。心理学研究成果表明,人类学习语......
<正>创造性思维,是指人在创造活动中或者需要在创造性地解决问题的情境中所表现出来的有创见性的思维。心理学研究成果表明,人类学......
面临二十一世纪的挑战，世界经济竞争更为激烈。当前的经济竞争，主要是科技竞争，科技竞争表现为教育竞争，教育则体现在人才培养、智力开......
教育是知识经济社会创新体系的重要组成部分，肩负着培育民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命。但正如联合国教科文组织在一份报......
当今世界科学技术的迅猛发展给人和社会的发展提出了新的挑战，相应地对教育也提出了更高的要求。如何培养一大批富有创新意识，适应社......
中学语文新课程着眼于学生整体素质的提高,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,按“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和......
全面实施素质教育，是提高民族素质，培养适应21世纪需要的创新人才，实现我国经济发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。作......
未来学家约翰·奈斯比特在<大趋势>一书中指出:"处于伟大变革时代,我们最需要创造力和创造精神."人类正处在一个以"智力资源的......
创造性思维能力是新课改的背景下素质教育推进的关键因素,体育教学是素质教育体育占有至关重要的位置。所以,在小学体育教学中培养......
皮亚杰认为教育的首要目标在于造就能够创新、能有所创造、发明和发现的人，而不是简单重复前人已做过的事情的人。那么，如何才能在教......
社会进步,科技发展,根本之计应从教育着手。随着新课标的实施与推进,英语教师的教学观念和行为发生了较大的变化,改变了以往过分注......
艺术中离不开创造，没有创造性思维，艺术就没有生命和价值。学习声乐专业的人不仅仅要学会发声和歌唱表演的技巧，享受音乐带来的美妙的......
