化学核心概念相关论文
作为高中化学教学中最重要、最关键的内容——核心概念往往揭示着物质的本质特征、反应原理和转化规律,具有抽象性、概括性、严谨......
以CNKI中涉及化学核心概念的文献为样本数据,通过Citespace软件绘制可视化知识图谱,对收集的386篇文献进行文献发文量、关键词共现......
化学核心概念的教学在整个化学教学安排中占重要的地位,是学生学好化学知识的基础。高中化学教学的有效性是高中化学教师在新时期......
随着网络信息技术的飞速发展,利用网络信息促进教育手段现代化成为教育研究的热点。混合式教学模式作为一种新型的教学模式将传统......
化学核心概念是化学学科知识内容的精髓,化学核心概念体现了化学学科的基本原理与方法,描绘了化学学科的基本框架,对学生学习其他......
展示讲解行为在“素养为本”化学课堂教学实践中具有独特价值,能够创设建构性的化学教学情境,能够提供化学核心概念建构的证据,能......
在必修模块学习基础上,基于学科思维进阶维度,在高一期末对离子反应单元进行整体复习.整体单元复习设计利用“宏观、微观和符号三......
以初高中化学教材里的核心概念为研究对象,以氧化还原为例,探索分析初高中化学核心概念教学衔接存在的问题,找出有效的解决策略,对......
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发展学生核心素养落实到各学校相应学段的教育中主要是通过教授知识来实现的,能力的发展同样是在获得一定知识的基础之上,因此知识......
美国《K-12科学教育框架》描绘了美国科学教育的图景并构建了"学习进阶"模型,以使学生在科学工程实践、跨学科概念和核心概念3个维......
科学技术是推动当今经济发展和社会进步的一股洪流,随着科技产业的不断兴起世界范围内教育家都意识到为公民提供优质的科学教育迫......
我国高中化学课程倡导转变化学知识观，重视包括化学主要概念、概念的体系和化学基本观念在内的概念性知识的教学。化学核心概念的学......
在"卤代烃"的教学中,基于探查学生的迷思概念,采用在教师引导下进行实验探究的策略,发展高中生有机物化学性质核心概念的理解能力......
化学核心概念作为提升化学学科核心素养的“支点”,其建构和发展对于凸显化学学科特点、培养学科能力、形成学科思想和体现学科价......
对农村化学教师核心概念理解转变的有效方式进行了实践研究。实践研究以短期培训为基本方式,所建设的培训课程包括以"物质及其转化......
《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出化学核心素养是学科化学对中学生基本要求,其中宏观辨识和微观探析与化学核心概念所具有......
结合"氧化还原反应"和"化学平衡"2个例证,探索化学核心概念的建构策略。首先从正例与反例的对比中归类概念的表观特征,并从表观特......
新课改背景下,随着“互联网+教育”的普及,微课凭借其短小精悍、形式灵活、传播方便、趣味性强等特点在全国各地如火如荼地进行。......
“体验学习”作为高效利用“经验”实现知识学习、智慧发展的方式,其理论对于化学核心概念的教学具有重要的指导意义。对大卫.库珀......
随着《普通高中化学课程标准》(2017年版)的颁布,化学教学更加注重以化学学科概念为核心,使课程内容结构化,概念学习模型化,在教材......
教学结构是实施有效课堂教学的重要基础,能够反映出教师的教学理念和教学设计能力,教学结构的研究成为基础教育课程改革的研究热点......
新一轮课程改革,以每一名学生的发展为核心思想,对化学教师的教学提出了更高的要求,做出适应学生发展水平的教学设计是化学教师的......
培养学生的科学素养是科学教育的一个永恒目标。深入理解化学科学,形成基本的化学观念是提高学生科学素养的一个重要方面。对化学......
