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量感的培养是一个需要学生不断感和悟的过程，需要学生在学习、实践中不断积累经验，形成以感性为基础的认识。度量单位的教学，需要让学......
数学教学,总是基于一定的素材展开的。由于学生,尤其是小学生,其数学认识往往是由生活经验支撑的,因此数学素材所包含的信息为学生......
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学二年级上册第94~95页例1。 教学目标：1.学会简单的收集、整理和分析数据的方法。......
通过研究射野体积对α/β因子的影响，在致死与潜在致死摸型及潜在致死性损伤的修复几率与致死率之比值为体积V的负指数关系的假设下......
？譹？訛法国的超市里，酸奶的容量一般为125克；美国的超市中，酸奶的容量大多是227克。决定食物摄取量的因素很简单，也十分重要，它就是包装的......
针对凯里卡特公式使用过程中,计算值与测量值有较大偏差的现象、并且未考虑纵横比对抗压力强度的影响,在箱高大于 25cm的条件下,提......
温家宝总理在十一届全国人大五次会议上作的《政府工作报告》(以下简称《报告》)强调,加快推进经济发展方式转变和经济结构调整,着......
对CIE RGB光谱三刺激值数据进行分析 ,确定它与三原色单位量及明视觉光谱光视效率函数之间的关系 ,从而对CIE XYZ光谱三刺激值的意......
相对于精确的数学教学而言,估测教学似乎并没有引起小学数学教师的重视。但是,估测在生活中是非常常见的,在学生的生活中也是不缺......
＂分数的意义＂一课曾被诸多名师、特级教师公开展示过,也有许多成功的课例。对于这样一节大家都比较熟悉的课,在抓住教学内容的本质—......
<正> 度量衡是我国古代计量的基本内容,是社会生产、交换、消费不可缺少的技术条件。在一定意义上,它标志着一个历史时期的经济和......
为深入了解盟市基本单位名录库PDA信息采集工作的进展及PDA采集系统程序存在的问题,以便更好地开展PDA信息采集乡镇维护工作,4月18......
由“分数和除法”的教学难点引发思考,尝试研读分数概念的上位知识,把握分数概念的本质;解读学生学习分数的认知障碍,厘清分数概念......
人教版初中数学教材中有5个定义都用＂形如……＂的形式定义概念.一次函数是其中之一,这样的定义形式貌似空洞,实则有内涵,定义方式很......
＂认识厘米＂是小学生对测量单位的第一次接触,教学要指向于＂单位＂意识的确立和培养,而基本的单位＂1厘米＂则是我们教学的重点。可在实际教......
