倍数关系相关论文
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第50页例1。教学目标:1.通过摆一摆、圈一圈、画一画、比一比等方式建立倍的......
很多学者对数字义进行过探讨，但很少对数字“二”义探讨，或许因为“二”既不是始，也不是终，似乎没有明显的自己特色，对形成的原因也缺少......
解答分数的大小比较问题,除了掌握常规的分母化相等比较分子的方法外,还应掌握一些其它的方法,略述如下.一、利用分子化相等比较例......
摘 要： “比较”指的是人脑把一些事物和现象放在一起进行对比的思维过程。数学是研究数量关系和空间形式的科学，也就是研究与数学有......
咦，配出的方程组?难道方程组都是配出来的吗?大家千万不要误会哟，这里所讲的方程组其实就是配套问题中的方程组。 ......
解答有理数的计算题时,灵活巧用运算律,常能避繁就简,变难为易,提高解题的速度和准确性. 一、巧用加法的交换律和结合律 进......
<正> 1.认真分析教材。 (1)本单元教学内容分混合运算和应用题两部分:第一部分是求两个积(商)之和(差)的三步混合运算式题;第二部......
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任何一道复合应用题,都是由若干道简单应用题“组合”而成的。因此,搞清这种“组合”关系,亦即找出数量关系的基本结构——“主干......
拜斯伽罗，公元12世纪古印度著名的数学家，小时候聪慧好学，尽管由于家境贫困只上了两年学便回家帮父母干活，但他并未放弃钟爱的数学，潜心......
进行有理数的加减混合运算时，我们要注意先把有理数的加减混合运算统一成加法运算，在此基础上，对各个加数进行观察，根据加法的交换律和......
课本第56页第2题中有下面两道小题： (1)全校学生总人数是x，其中女生占总人数的48％，则女生人数是________，男生人数是____。 (2)产......
抓住教材特点，突破教学难点──“表内乘法和表内除法（二）”教学建议吴忠市利通一小郭自立一、教材简析乘法口诀以及用口诀求商，是学生......
摘 要：“数形结合”就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来，通过“以形助数”或“以数解形”即通过抽......
本文选取了我国统计年鉴的相关数据,在假设城镇登记失业率缺口与实际就业缺口成倍数关系的条件下,研究了经济增长率和失业率之间的......
“倍”这一数学概念比较抽象，二年级学生必须通过大量的感性材料及自身的动手操作、观察思考、抽象推理等活动，才能实现对其真正理解......
有理数运算是初中数学学习的一个难点．进行有理数运算时，同学们常受小学运算的影响，不注意符号，从而很容易出错．在进行有理数的运算时要......
一、对分数定义的反思在数的认识中,分数对于小学生来说是一个比较抽象的概念,是数的认识中的一个难点,因此在小学阶段,对于分数的......
连接三角形的一个顶点和这个顶点的对边中点的线段，叫做三角形的中线，它是三角形中的三种重要线段之一，应用比较广泛，下面举例说明． ......
平行四邊形具有对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质，证明某些几何题时，若能巧妙地构造出平行四边形，就会化难为易、化繁为简，使......
(一)老师篇 ——抓不变量，寻突破口 “有见面礼?”老歪老师的一声宣布，犹如一声春雷引起了不大不小的轰动。 “‘铁公......
分数(百分数)应用题是小学数学应用题的主要内容之一,它是整、小数倍数关系应用题的继续和深化,是研究数量之间份数关系的典型应用......
6月11日 晴 同学们：你知道百分数与分数的区别吗？我今天看到一本数学参考资料主要有以下三点： 1、意义不同。百分数是“表示一......
《解决问题的策略——替换》是苏教版课标实验教科书六年级上册第九单元的一个内容．当两个数量之间的关系由倍数关系（例1）变成相差关......
填空题、判断题、选择题是不同类型的题目。填空题要先求出结果，判断题要判断内容是正确还是错误，而选择题是要在提供的答案中，找出一......
整式求值的一般步骤是先代入。再求值.但在具体解题时，需要根据实际情况，灵活处理.下面举例说明整式求值的常见题型及其解法. ......
周末,我翻开一本数学课外书,发现里面有这样一个问题:小明的故事书的本数是小华的6倍,如果两人各再买2本,那么小明的本数是小华的4......
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用刻度尺测量物体的长度属于基本测量.但是在我们实际测量时会受到条件的限制，有时不能直接测出物体的长度，有时直接测出物体的长度......
数学思想方法是对数学知识内容和所使用方法的本质认识，它是从某些具体的数学认识过程中提炼出来的一些观点，并且在后续的研究中被反......
有关圆锥的计算问题常常出现在中考试题中，涉及的知识点有：①圆锥的底面半径r、高h、母线a之间的关系：r2+h2=a2；②圆锥的侧面积、全面......
一、自主探究1.激趣引题(出示课件)草地上,小熊欢欢沿正方形路线跑,小熊乐乐沿着圆形路线跑。师:要求小熊欢欢所跑的路程,就是求这......
1.如何测一张纸的厚度？ 疑难分析 由于测量工具精确度的限制，某些微小量无法直接测量.在测量时，可以把若干个相同的微小量集中起来......
一、理解法则的条件同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减;即am÷an=am-n(a≠0,m、n都是正整数且m>n)。1.在所给的......
<正>教育终究都是人的教育,既包含知识的传授,也包括教育方法的传承。这就决定了教育方法首先是继承,在继承的基础上创新发展,而不......
期刊
长度的测量是最基本的测量，日常生活中最常用的测量工具有钢卷尺、三角尺、刻度尺等，当我们手边测量工具仅有刻度尺和三角尺，而测量的......
