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语文代表着人类的顶级文化，表现着人文精神，语文的综合素质如何，关系到一个人的性格、心理品质甚至人格，会影响到一个人一生的发展。教......
摘 要：英语在二十一世纪的今天已经成为人们交流中不可缺少的语言之一，过去我们教学中采用的填鸭式教学法已经无法适应当下社会的......
笔者在教育教学实践中发现，初一学生科目略少，课业负担较轻，有充裕的时间进行课外阅读。笔者根据初一学生的阅读水平和实际情况，从多个......
摘要：信息技术与课程教学的有效整合是新世纪教师值得研究和实践的重要课题。本文主要从英语教学的特点出发，对信息技术与初中英语课......
作文是学生语文素质的综合体现。作文教学的目的是培养学生的写作能力,让学生在写作过程中学做真人、追求真知、吐露真言、抒发真......
关于“数学与生活,数学家华罗庚曾经有过精彩的描述:”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。“......
摘 要：本文首先对高职院校思想政治课利用网络现状进行深入分析，然后探讨网络环境对高职思想政治课的影响，最后提出网络环境下思想政......
摘要:多媒体在大学英语教学中的应用,加快了教育的现代化,但也存在很多问题,日常教学中夸大了多媒体的作用,过多课件展示,造成对学......
汉字是中国的国粹和中华民族的骄傲，写好汉字是小学生必须掌握的一项基本技能。《语文课程标准》指出：“写字是一项重要的语文基本功......
一节好课，必定少不了教师课前的精心预设，但如果只有预设没有生成，课程就会变得很单薄，缺少丰富和充实之感。那么，教师该如何通过课堂的......
电子书包,是新时代产生的一款“新”书包。电子书包中包含着各科栩栩如生的电子课本,电子书包中包括各种方便快捷的教学软件。电子......
摘 要：《美术课程标准》明确指出“美术教育者要使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力”。学生思维灵感的激发与其个性创作......
一、课堂创新的模式 所谓课堂创新，就是在教学过程中创设一种新颖的教学情境，使学生在独特的感知中掌握解决问题的办法，从而达到教......
在教学实践中,学生的学习起点有时远远超出教师的想象,常有把学生的已知当作是未知来探究的情况。比如苏教版《科学》中《使沉在水......
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学六年级上册第110页～111页。 设计思路：“合理存款”是在学生学习了百分数、利率等......
主题目标1.认识交通标志,遵守交通规则,做到平安上学和回家。2.熟悉学校周围的交通环境,不去危险地方。3.学习表达、讨论、合作的......
近几年来，我曾经多次听过周桂红老师的课，每一节课听后都给我留下深刻的印象。她的课既没有亲切甜蜜的导语，也没有意境优美、生动逼真......
高中化学示范课,或为评优,或为选先,或为比赛……必然要着上华丽的外衣,经过一番精心的打造,从教学内容到教学思想、方法、手段都......
在探究式的小学科学教学中,综合运用视频播放、PPT课件展示,pad分享探究结果,电子双板统计数据、微课教学等各种信息技术,有助于提......
教材内容： 人教版数学一年级上册“10的认识”。 教学过程： 一、故事引入，激趣促情 师：同学们，通过之前的学习，我们认识了哪......
《索溪峪的“野”》通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然、野性的美,表达了作者畅游其间轻松愉快的心情。在设计这一课的教......
【摘要】不同的情感体验会对人们产生重要的影响。成功和失败在学生心理上会引起不同的情感体验，对学生学习产生不同的影响。目前中......
活动目标 1．欣赏大自然，感受大自然的美； 2．观察大自然，初步了解大自然的景色随季节的变化而变化； 3．亲近大自然，喜欢在大自然中......
多元智能理论认为，每个人的智慧和才能，在不同的阶段、场合、情景下，表现是不尽相同的。承认学生多元智能的存在，对学生学习成效的评价......
“对称”既是数学概念，又是美学概念。它是二年级(上册)课改实验教材新加的内容。本课旨在引导学生直观认识实物的对称现象及平面图......
教学目标 1．通过了解浅显的生命科学知识，探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多人的爱和期望。 2．感......
活动背景： 小学生，特别是中、低年级的学生，学习的自觉性较差，由于缺乏如何听课的专项训练，因此上课容易出现注意力分散或听课效率低......
摘要：数学教学中要充分利用现代化的教育技术.多媒体可以把数学中枯燥问题趣味化；让抽象的数学问题具体形象化.用现代化的教育技术去......
本文灵活运用新课程理念和整合理念,着眼于学生的本体发展,充分发挥搜集到的网络资源的作用,是运用信息技术在多重文化背景下实现......
问题教案一、导入1.哪位同学见过瀑布?你能描述一下瀑布的样子吗?2.今天我们要认识我国最大的瀑布——黄果树瀑布。你们了解黄果树......
教学内容：北师大版(义务教育课程标准)实验教科书数学四年级上册第89～90页。 教学目标： 1 在熟悉的生活情境中中，进......
教材简析 《长城》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文四年级上册第五组“世界遗产”的一篇精读课文。这篇文章作为......
1 内容分析 本节课的内容是鲁科版初中物理八年级上册第五章第四节《密度与社会生活》，学生通过学习前三节质量和密度的知识后，......
随着全球经济水平和科学技术的飞速发展，各国综合国力的竞争愈演愈烈，国力的竞争归根结底取决于高素质人才的竞争。长期以来，我国的基......
“互联网+”时代的到来,为语文教学的提升提供了千载难逢的契机。将信息技术与语文课堂教学进行有效融合,对于创设情境,激发学生的......
一、 感受自然——心灵的唱响 在《蝴蝶》这一课教学中，引导学生观看大自然中尽情飞舞的蝴蝶，进行自主探究，了解装饰性蝴蝶特......
【教学目标】 1.抓住重点语句和重点词语，理解课文内容和思想感情。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 【重点与难点】......
在目前小学科学的教学过程中,我们可以发现大部分教师还是习惯性地采取保守式的教学。教学的主体往往围绕教师的教学,学生在课堂上......
