单元任务相关论文
大单元教学是旨在更好地落实学科核心素养的新课改潮流。在实施大单元教学的过程中，明确单元主题是完成单元任务的前提，而单元任务又......
阅读策略就是读者用来理解各种文章的有意识的、可灵活调整的认识活动计划。现行“统编版”小学语文教材编排了四种阅读策略的学习......
统编教材在单元任务中对分析性写作提出了要求。以必修上册第三单元“学写文学短评”写作任务为例,教师需注重写前指导,提供多维度......
摘 要：正确解读教材是语文教师一项极其重要的基本功，也是单元教学设计的第一步，更是单元整组教学设计的关键。在单元教学模式下，教师......
以统编版高中语文教材(高一上册)第三单元的8篇古典诗词为例,进行单元教学活动设计的探索.根据单元学习目标分析单元任务,合理安排......
在《新目标英语》教材使用的过程中,笔者发现几种教学存在误区,它们均与新课标理念、本教材编写目标不相符.笔者结合2009年在香港......
本文给出了本人在"单片机原理与应用"这门课程的教学思路、教学方式、教学方法上的改革设想以及改进措施,提出了以单元任务式和DIY......
《混凝土结构》是高校土木工程类学生的一门必修专业课。主要讲解受弯构件、受压构件、受扭构件的设计和各类构件的变形验算,知识......
在高职日语语言课程中实施“任务导向的语言文化对称”的教学模式,旨在训练学生语言基础知识和基本技能的同时培养学生实际交际能......
根据岗位调研和岗位职能标准确定岗位的典型工作任务，整合典型工作任务设计出电工应用技术，电子产品组装、检修与调试，电机控制与PLC......
华东师范大学崔允漷教授认为,一个单元就是一个完整的学习故事,就是一种课程。所以,单元是一个学习单位,而非内容单元;是一个完整......
基于单元整合理念的学习过程是以单元为整体的系统性、开放性、整体性学习过程,也是教师通过设定各种学习任务支持引导学生进行自......
传统舰船总体任务可靠性建模方法难以全面反映舰船的实际任务，导致计算结果与实际相差较大。文章提出舰船单元任务的概念．确定舰船单......
“任务驱动式教学模式”主要通过不同程度的任务激发学生的学习主动性，以学生的主动学习为基础，教师的点拨、重点讲解为提升，学生的相......
语文课程以单元为教学架构已经有比较长的历史，多以文体为纲组织单元。而目前还在沿用的人教版必修教材，也是以单篇教学和课时来作为......
文章梳理了统编高中语文教材必修下册第六单元的设计,对单元的组成篇目、单元导语、学习提示、单元任务的编写意图进行了解读;结合......
《大学英语精读》课程是英语专业学生的必修课程，旨在全面提高学生的英语能力。本文结合课程定位和目标、课程内容与要求、教学考核......
自主学习策略是提升英语学习成效的有效策略之一。自主学习是学习者对自己学习的自觉负责,它具有同是教育之目标与手段的重要性。......
本文在现有研究的基础上,针对目前高职旅游类专业课堂教学设计中存在的问题,将＂任务＂的概念引入到高职教育教学理论中,在分析任务来......
装备维修项目易产生安全、质量、进度及费用风险。为解决维修项目整体风险评估问题,通过定义维修单元任务,明确了维修项目整体过程......
复杂装备维修工程范围广、周期长,易产生安全、质量、进度及费用风险。为解决维修工程整体风险评估问题,通过定义维修单元任务,明......
随着传统中职英语教学方法弊端的日益凸显,笔者尝试在教学中采用支架式教学理论,它为中职英语Unit Task模块的教学设计提供有力的......
