口语学习策略相关论文
随着现代认知心理学的发展,二语/外语习得的研究从“如何教”转到“如何学”,研究者们开始注重研究学生个体因素,对语言学习焦虑和......
学习策略是第二语言习得研究的一个重要领域。目前对外汉语教学界对留学生汉语学习策略的研究多是宏观研究,微观的专门性研究尤其......
笔者根据国内外语言学家的学习策略理论总结出七种适用于口语学习的策略：管理策略、形式策略、意义策略、准确性策略、流利度策......
僵化现象是当今第二语言习得研究中的热点之一，它对英语口语教学的实践有很重要的参考价值。纵观国内外研究僵化现象的文献发现，僵化......
随着中国的发展，汉语学习者遍布全球，来中国学习汉语的留学生日益增多，把汉语教学作为目标的研究也日益增多。目前关于汉语口语学习策......
我国中学英语教学大纲规定：“中学生英语教学的目的是培养学生在口头上和书面上使用英语交际的能力。”初中毕业生应该就日常生活的......
本研究旨在考察口语学习策略培训对中国成人英语学习者口语学习的效果,探索适合于此类学生的有效口语学习策略模式.研究以成人为实......
英语在我国是一门基础学科,同时它也是一门语言学科,英语教学中口语训练越来越重要。但是现阶段初中生的英语口语水平普遍不高,因......
文章以调查问卷的方式,分析了校本英语专业学生提升口语学习策略,提出了构建"同伴"自助、互助学习的具体方法和要求,以营造语言生......
中国式英语广泛存在于大学生口语中,是影响对外交流和英语口头表达水平的重要原因之一.本文通过测试卷和问卷调查,运用定量和定性......
从调查应用型本科大学生英语口语学习策略使用情况入手，揭示英语教学中存在的相关问题并深入分析具体原因。在对学生实施口语学习策......
实证研究表明,英语专业各年级学生没有表现出特定的口语学习策略使用差异,相对来说,各个年级的学生均偏爱管理策略、形式策略和流......
学习策略是影响语言学习效果的一个重要因素,其重要性受到学者的广泛关注。本文调查了英语专业硕士研究生在英语口语方面运用学习......
本文以开放专科英语专业学员为对象，通过问卷调查和口语测试等方式，调查了开放教育模式下成人英语口语学习策略使用的总体情况，善学者......
根据文秋芳老师的学习策略理论总结出七种适用于口语学习的策略,依次为依据设计“英语口语学习策略调查问卷”,旨在探索英语专业本......
通过研究调查高校理工科专业学生英语口语策略使用情况，组织3次问卷调查揭示策略培训对口语表达的影响及其变化规律，结果表明学生经......
21世纪以来,口语学习策略受到愈来愈多研究者的关注,但与之相关的质性研究较少。该文首先对口语学习策略做了国内外相关研究的文献......
沈阳作为辽宁省省会,位于东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心,近几年来发展迅速,吸引了越来越多海外留学生前来学习汉语,所以研究汉......
在高职院校中，英语一直都处于薄弱环节，口语教学更是如此，本文通过分析建构主义理论对英语口语教学的启发和指导作用，提出了培养高职高......
现代教育理念的核心在于尊重人的主体性、激发人的创造性。自20世纪70年代以来,如何认识自我差异,掌握语言学习策略越来越为外语教......
随着全世界"汉语热"的不断升温,越来越多的外国人学习汉语,那么研究汉语作为第二语言学习就极其重要。自上个世纪以来,世界上很多......
以147名云南师范大学一年级学生为调查对象，调查他们的口语焦虑水平和口语学习策略的使用情况。运用SPSS11．5软件相继进行信度系数检......
随着现代交通和通讯的发展,人们越来越需要进行面对面的交流;然而,英语口语的学习和交际应用始终是二语习得者的一大难题。本研究......
近年来,随着英语学习策略研究的发展,越来越多的研究表明学习策略的使用受诸多因素的影响,如情感,年龄和性别。然而,此类研究尚未......
此研究探索高职学校英语专业学生的自我概念与他们的口语学习策略之间的相关关系,以及这种关系在口语学习策略培训之后是否发生变......
学位
回顾20世纪90年代以来国内外关于二语学习策略培训的研究,给我们带来了许多宝贵的实证数据和启示,同时也让我们看到了该领域所存在......
高考是我国高等院校招生的全国统一性考试，高考听力测试主要用来测试考生英语听力能力是否达到高校的招生要求。目前许多研究者也做......
本文旨在探讨网络环境下非英语专业学生的口语学习策略使用与口语水平的关系。通过对中南大学临床医学专业一年级28名学生进行为期......
40多年来，学习策略一直是研究者关注的重点问题之一。汉语学习策略研究在国外学习策略研究的影响下，也取得了不少的研究结果。但是针......
本研究考察了大学生的英语口语自我效能感、口语策略使用情况及其相互关系。研究发现:学生的口语自我效能感较高,不经常使用口语策......
对外汉语教学的目标是培养学生用汉语进行交际的能力。汉语口语教学的地位因此在四项语言技能中凸现了出来。通过研究外国留学生的......
本文探讨了英语口语学习的策略问题,指出学习者要积极创造练习英语的条件和环境;要敢于开口,学会倾听;要以听带说、听说结合;要通......
高职英语专业培养高素质技能型人于的目标决定了在英语教学中应更加注重培养学生职场英语的能力。面对小学英语教师岗位,英语口语......
本文口语学习策略的划分方式主要参照了Cohen对学习策略的分类,即将口语策略分为口语学习策略和口语应用策略。作者试图从学习策略......
经济全球化的发展趋势使得英语学科成为了我国教育体系中的重要组成部分,旨在培养学生的英语口语表达能力和运用能力,从而提高学生......
对外汉语教学方兴未艾,其主要目标是培养学生的汉语交际能力,研究如何使汉语口语学习更有效便显得既迫切又必要。韩国、欧美学生基......
本研究以二语习得中的情感因素相关理论为基础,调查了非英语专业大学生的口语焦虑程度、口语学习策略的使用情况以及以上两个因素......
近二三十年来,学习策略、学习风格等学习者个体差异的重要因素,受到了外语教学和研究者的极大关注,然而两个因素结合口语学习的研......
教育部制定的《大学英语课程要求》(2007)中明确指出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在......
社会的发展对人才提出了更高的要求,大学生不仅要掌握英语语言知识,而且还要培养运用语言的能力,提高大学生的口语水平已迫在眉睫......
期刊
本论文首先回顾了国内外主要语言学习策略理论和策略培训方式，然后通过问卷了解我国高职学生的学习现状及学习策略使用特点。在此基......
本文用汉语课堂焦虑量表、口语学习策略量表和口语流利性八个测量指标对留学生进行调查研究,分析留学生汉语学习焦虑、口语学习策......
随着科技与社会的瞬息万变,现代语言教学已经由传统的教学方法向各种交际教学法转变。然而,作为这种趋势的结果,大量具有吸引力和......
口语学习策略与学习者的语言交际能力密切相关，恰当地运用口语学习策略对学习者的语言交际会有很大的帮助。本研究的对象是高职高护......
随着全球化进程的不断推进,我国有越来越多的人选择赴国外深造。中国已成为了世界上最大的留学生生源国。而美国是全球容纳中国留......
人们对英语课堂和课堂口语焦虑的研究开始于90世纪80年代.E. Horwitz和Tohn Cope (1986)研究发现,在听和说的过程中,焦虑是表现得......
口语学习策略与语言交际能力之间存在着密切的联系,口语学习策略的使用影响着语言交际能力的培养和形成。因此重视口语学习策略的......
