交际策略相关论文
跨文化交际是指具有不同文化背景的人们之间的交际,整个交际的过程和语境因素密不可分。本文对比分析中西方在价值取向、思维模式......
纪录片《当一天中国人》以文化碰撞、职业体验为主题，融合了短视频的形式，体现了多元化的国际视角，实现了中国故事讲述主体的创新。本......
年龄称谓是中国古代对人的年龄的非实际数字表达的特定称谓，其命名过程深深打上了中国古代社会、历史、文化的烙印。这些年龄称谓不......
作为二语习得中介语的一种独特现象,交际策略在应用语言学和第二语言习得中至关重要。为了提高我国学生和教师对交际策略的重视程......
本研究是针对高校学生的英语交际策略进行的调查，对象为非英语专业大一学生。这是一个较大的英语学习者群体，刚完成中学阶段的英语学......
统编版语文教科书将“口语交际”从语文园地中分离出来,作为单独的板块出现在教科书中,体现了 口语交际地位的提升。口语交际能力......
在”一带一路”倡议的推动下,来华留学生成为各国发展国际关系不可或缺的纽带.各国教育水平、文化风俗的不同,以及来华留学生对于......
如今社会的发展要求大学生有更好的口语能力,尤其是英语专业的学生。因此,探讨交际策略的使用与口语能力之间的关系是合理的。Naka......
本研究主要探讨中职生的性格特质与英语交际策略的使用上是否存在关联性。研究对象是肇庆市技师学院380名分别来自会计、物流与学......
根据高中英语新课标（2017版）,学生要能运用交际策略克服障碍,维持交际,但其在书面交际中的使用常常被忽略。自我效能感能对英语学习......
“国际泉水文化景观城市联盟会议”于2019年9月在山东省会济南市召开。此次会议旨在通过一系列活动进一步扩大济南泉水在世界范围......
交际策略是弥补语言知识欠缺、用于解决交际困难的补偿手段。“交际策略”概念的提出和相关研究始于1972年。汉语作为第二语言的交......
交际策略指语言学习者为了克服由于语言资源有限而造成的交流障碍而采用的手段。本文对 2 0 5名大学一年级非英语专业学生进行了为......
本文借鉴第二语言交际策略研究的策略分类框架和语料分析方法,以《人生初年》中的冬冬为研究对象,对母语为普通话的儿童交际策略进......
语用含糊作为一种具有很强意图性的语用策略,是说话人在不同的语言环境中、在不同的语用意图驱使下所作出的语言选择。本文通过日......
教育部于2014年3月发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,提出了核心素养的概念。2017年新修订的《普通高中......
教材分析:本节课的内容是外研版三年级起点五年级上册第九模块第一单元。第一单元的课文情境是Amy 发现Lingling 独自坐在房间里,......
文章从交际策略的定义和分类、应用交际策略的影响因素和原因及交际策略的应用语言学效应等方面进行了深入探讨,并从掌握多元有效......
信息结构体现了语言交际目的和交际策略。在英汉翻译过程中,译者应充分分析信息结构在文本中的特点和信息传播规律,并据此采取适当......
【摘要】学习策略的研究是当前教育学和教育心理学领域研究热点之一。能否有效的使用相应的学习策略，是区分学习者是否已‘学会学习......
在新一轮课程改革的浪潮中合作学习作为一种新颖的学习方式,其价值已广大教育工作者普遍认可,并成为当代主流教学理论与策略之一。......
一、引言模糊限制语(Hedges)是模糊语言的重要组成部分,在英语交际中恰当使用模糊限制语不仅不会影响我们对话语的理解,反而能增强......
摘 要： 听力理解属于语言输入的一种形式，是日常人们进行交际的重要手段，一直是外语教学关注的焦点。本文旨在研究英语专业学生所采用......
本文从英语知识和运用能力、学习策略、社会心理以及学习信念四个方面,调查一所重点外国语大学英语学院2008级外国语中学毕业生(简......
一、正确的学习策略能够提高英语学习效果学习策略指学习者在习得语言及技能的过程中,为促进学习而使用的具体行为、步骤或技巧,英......
《英语课程标准》提出要激发学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合......
剑桥商务英语证书(BEC)口语考试考核学生在具体商务工作环境中的英语运用能力,具有明显的交际性测试特点,对商务英语口语教学有一......
一、教学目标1.知识目标:总结there be句型表示存在的用法;方位介词的用法。2.能力目标:能听懂、读懂有关学校介绍的短文,通过学习......
英语是一门实践性很强的科目，学生只有成为课堂教学的主体，发挥主角的作用，才能学好英语。在英语教学中，教师是外因，学生是内因，内因是决......
传统的英语口语教学方法单一、单调,极易造成沉默寡言或一盘散沙的局面,课堂教学不易展开。多媒体技术的运用对消除学生心理障碍、......
书面表达是展示英语学习成果的最有效方式之一。因此，书面表达在各种考试中均占有相当大的比重。本文将分析书面表达的特点，浅谈书面......
中介语阐释了第二语言习得的具体过程,学习者中介语不断完善的过程也就是二语习得取得进展的过程。然而对大多数二语习得者而言,其......
我们都知道语言是活的,它并不是一层不变的。如果要为了和自己不是同一个国度的友人能在某种事情或思想感情方面有很好的交流与沟......
在新课程标准下,本文针对在英语教学中,如何使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略等相关的问题进行了探讨,加强对学生学......
七年级学生是刚刚从小学阶段过渡过来的,面对初中英语学习,起始往往都充满了兴趣感。在他们的精神世界中,这种兴趣感而且表现得特......
一、听说能力的培养是交际法的关键初中英语教学目的是:“通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语知识和初步运用交际英语的能力......
目前英语教学只注重知识的传授而忽视实际能力的培养。英语研究性学习对于培养学生的创新精神、研究能力、实践能力以及英语综合运......
摘 要：高职“商务英语”在发展过程中面临的首要问题是教学效果不理想，在教学中教师往往只是传授商务或英语知识，把商务和英语知识隔......
《英语课程标准》把提高学生英语学习策略及能力列为课程目的之一,这对提高学生的自学能力有有着深远的意义。所谓学习的能力,主要......
