场馆教育相关论文
当前，人们对场馆教育的理解莫衷一是。本体论的不辨导致认识论和价值论的不清。回归场馆的空间实在，重新审视场馆教育的概念、结构和......
科技馆在诞生之初就肩负着公众教育的职能,通过两次工业革命的发生和近代科技的发展,人类意识到科学对于社会进步和个人生活的价值......
新中国成立后,倡导劳动教育是每一代领导人历来坚持的教育方针.本研究基于五育并举视域下新时代劳动教育的内涵,探寻在博物馆开展......
摘 要：随着智能时代的到来，人工智能教育对学生的发展具有越来越重要的意义。目前人工智能教育已逐步进入小学课堂，“人工智能如何教......
摘 要：基于共同的教育目标，各类场馆教育和学校联谊进行小学科学课程研学课程的设计和实践过程中，还存在课程建设不规范、课程内容和......
场馆教育是未来教育的重要组成部分。对观众个体的尊重、对个性化学习需求的满足是当下场馆教育追求的目标。就艺术博物馆而言,激......
长期以来,我国的科学教育重视科技场所内展品内容的开发与设计,忽略了对于展品所蕴含课程资源的二次开发。现实中科技场馆大量课程......
场馆教育作为非正规教育的一种,随着终身教育和构建学习化社会的浪潮,在我国日益受到政府、社会和学校的关注。场馆教育对于中小学......
本文简要概述了我国自然科学类博物馆馆校合作实践和研究历程.经过十来年的发展,馆校合作领域已有大量的研究成果.本文通过梳理文......
本文从场馆中影响儿童学习因素的研究、以儿童为目标群体的展览或展品设计研究、以儿童为核心的互动研究以及场馆身负社会教育功能......
我们正置身于知识大爆炸引发的终身学习环境之中，学习发生的空间不再囿于学校或专门的教育机构，而被定义为所有可能引起学习行为的场......
随着人们生活物质水平的不断提升,文化生活需求增长成为当前社会发展的重要趋势.博物馆作为文化产业的重要支撑,开展文化创意下的......
馆校合作教学的出现是教育演进的产物,它在理念、内涵和范式上都与时代发展保持着极高的逻辑适切性。从时间维度的终身教育(学习)......
博物馆是开展社会教育和文化传承的重要场所,儿童教育可充分利用博物馆的优势,开展符合儿童需求的场馆教育活动,以促进儿童的发展......
【摘要】 各地 雨后春笋般出现公共运动场、博物馆等场馆为地方文化建设增添了亮丽风景。然而，场馆教育功能的发挥，有赖于场馆与学校......
高校图书馆与以教育为首要功能的博物馆合作是进行图书馆场馆教育的有力途径。文章探讨了博物馆展览进驻高校图书馆的意义，给出了图......
场馆作为一种文化传承的社会性机构,肩负着特殊的教育功能与任务。当前幼儿食育存在"餐桌"食育、完成"任务"、脱离幼儿生活等问题......
<正>学校的校园文化是重要的文化宣传阵地,通过校园文化建设,可以让学生在学习中潜移默化地受到艺术熏陶,以"润物细无声"的教育方......
馆校合作作为一种重要的教学组织形式正在被越来越多的人认可。较之英国成熟、系统的馆校合作教学,我国场馆的教育价值未被充分开......
西方场馆在漫长的发展过程中,一方面继承了希腊—罗马文明对理性的追求,在＂智识＂和＂民识＂两个维度,表现出重知和重智的传统。另一方面,......
<正>北京市东城区自2005年启动"蓝天工程"以来,一直开展场馆资源教学化的开发与运用探索。从最初的德育教育,学校组织学生走进场馆......
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我们正处于一个日新月异的时代,经济发展带动科技腾飞,进而对教育提出了更高的要求,尤其是对教育环境提出的要求。随着国家以及学......
在深厚的博物馆教育基础上,近年来英国校外场馆教育活动不断显示出强大的教育潜力,在当今世界青少年校外教育方面具有一定的典型性......
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随着社会的发展,文化设施的不断完善,越来越多的学生选择学习美术,以达到培养情操的目的,在这一时代背景下,校外美术教学应运而生......
馆校合作是一种特殊的教学组织形式,对场馆教育与学校教育起着至关重要的作用。研究利用扎根理论的质性研究范式,选择X学校组织的......
中小学校史馆是学校发展历史空间和多元育人空间的双重存在。然而当前中小学校史馆的育人价值被窄化为德育价值,其多元育人价值存......
消防科普教育对构建我国“全民消防”教育体系极其重要,是《全民消防安全宣传教育纲要》的主要任务之一,更是进一步贯彻落实《中华......
伴随场馆的繁荣与"场馆学习"频次的增加,其教育作用也日渐显化。场馆教育中教师与学生的身份及其关系亟待明确的界定。基于第一人......
场馆教育具有不同于课堂学习的独特价值,是推动素质教育的重要途径。东城区在"蓝天工程"基础上提出学院制改革构想,探索场馆教育等......
场馆作为一种特殊的教育场域,在本质上决定教师身份不再仅局限于某一类人或群体,而是多样、全域的。场馆中的工作人员以及进入场馆......
儿童主体视角下的场馆教育实践可以促进儿童自我认知能力的发展,突出儿童教育价值,弥补传统教育形式的不足,其重要性越来越被人们......
在终身学习和学习型社会的背景下,非正式学习的理念正在全世界蔓延,学校教育逐渐开放,教学也日益多元化。其中场馆教育正是非正式......
高校博物馆服务于学科专业教学和社会科普教育。近年来,高校博物馆在功能和社会影响力方面的进步突飞猛进。然而,学术界对高校博物......
在多元化的语境中,我国儿童正面临不同程度的认同危机。儿童的文化公民教育实际上就是树立文化自信,在尊重儿童文化理解差异的基础......
翻转课堂作为一种近年来备受关注的教学改革理念,其以学生为中心,借助信息化技术手段,颠覆了传统的课堂教学方式。然而不少学者对......
本研究利用文献研究等方法,对西方场馆教育研究的主要趋势进行了一个综述研究。研究认为,在西方现有研究中,主要呈现出强调经验和......
教育传承作为一种可持续发展的文化传承之道，需要研究如何有效开展传统文化教育。移动技术与移动设备的普及，为突破课堂限制、在博物......
随着时代的进步和社会的发展,促进了我国经济的快速发展,也促进了人民生活质量水平的提高,人们对文化生活的需求提出更高的要求。......
场馆教育中的学生具有整全性、生成性、境域性和差异性的场域规定性,对教育提出了生成整全的成长意义、延伸经验的持续影响、关注......
我们正置身于知识大爆炸引发的终身学习环境之中,学习发生的空间不再囿于学校或专门的教育机构,而被定义为所有可能引起学习行为的......
随着时代的发展、科技的进步，技术产品层出不穷，作为让人们了解当代科技发展状况、成果的最佳载体——科技馆，成为了当今建筑界广泛关......
场馆教育越来越被教育界重视,基于此北京市第五中学分校设计实施了“我眼中的故宫”综合实践活动,旨在为学生提供更丰富、更个性化......
在深化课程领域综合改革的推进过程中,学科综合实践活动被推到最前沿,场馆资源的开发与利用也成为了新的亮点,公民的核心素养更是......
