情境化学习相关论文
情境是交互作用的产物，交互作用和流动性是情境的本质属性。学习发生在具体的情境中，情境影响着人及学习，学习中的人创生着连续性的情......
随着新课程改革的不断推进,初中阶段的语文教学也发生了很大的变化,传统的教学方式已经无法满足学生的学习需求,教师若想要让学生......
近年来,国内外很多口译教学课堂开始采用模拟会议的教学模式:通过不同主题的情境化学习,让学生成为“任务导向教学法”教学中的主......
本研究融入学习认知理论,利用电子几何板(Geometer’s Sketchpad,GSP)设计学生藉由鼠标就可直接操控的线型动态函数学习环境.学生......
基于网络的情境化学习是现代教育发展的有效手段和主要趋势,它在实现共享教育资源、提高教育效率、实现个性化学习等方面具有重要......
随着我国教育教学改革的深入,二维平面网络已经不能满足教学的需求。应用3D技术的三维网络正在日新月异的发展着,也给教育领域带来......
当前的英语教育实践与有关文献的记载表明,大多数英语教学仍是采用以教师为主导的传统学习模式,学生还是被动地接受知识。开放的英......
在新课程改革中,情境教学是亮点之一,使传统教学设计向情境化学习环境转变,可提高教学吸引力,激起学生对知识的探求欲望,因而得到......
对当前英语外语教育(英语作为外语,English as a Foreign Language,以下简称“EFL”)实践和相关文献的分析表明,大多数EFL实践仍然......
1月18日,以“承担时代使命,引领教学创新”为主题的2019年天津市教研年度工作会在天津市第七中学召开。此次会议由天津市中小学教......
如何实现培训知识向工作实践和绩效结果的有效迁移逐渐成为企业培训领域关注的重点,在建构主义学习观的影响下,情境化学习越来越受......
作为一种新的学习哲学，建构主义为成人学习提供了更科学的理论支持，以建构主要学习观为指导，成人在学习中可以采用问题向学习、自我监......
本研究采取行动研究方法进行三轮试验，在同一个班内每一轮试验中嵌入传统课堂模式与新模式的对比研究，并辅以应用模式的前后测试验，使......
网络环境下，依托建构主义学习理论引导学生进行探究定向学习、情境化学习、协作学习、内在驱动学习的教学实践和探索。......
“主谓一致”是英语语法中最基本的问题。在实际教学过程中，授课教师往往会印发关于“主谓一致”的语法讲义，让学生自主预习后，教师有......
文章根据作者在实施校级课题＂基于情境的少数民族双语学习平台研究＂过程中获取的数据资料,探讨了基于网络的情境化学习环境与提高少......
混合式教学是一种结合了线上教学和传统教学模式的全新教学模式，这种教学把传统教学的时间和空间都进行了扩展，在教学理念、教学方法......
绘本提供了一个帮助学前儿童积极建构数学知识的平台,绘本的故事情境有助于学前儿童形成积极的数学学习态度,激发与数学相关的认知......
本文就从情境化教学入手，提出解决问题的对策，从而提高课堂的学习效率，为学生构建一个学习英语的良好氛围。......
中等职业技术学校主要培养应用型初、中级技术人才，要求学生具有相当的理论知识和相应的动手操作能力，能够适应21世纪我国社会主义现......
建构性学习的特征之一是情境化学习。情境是指“与某一事件相关的整个情景、背景或环境”（韦伯斯特词典）。建构主义的课程观强调用情......
随着信息化社会的快速发展,传统灌输式的学习方法已经不能满足新时代幼儿学习发展的需求。增强现实作为多媒体互动中一种新的技术......
对当前英语外语教育(英语作为外语,English as a Foreign Language,以下简称“EFL”)实践和相关文献的分析表明,大多数EFL实践仍然......
语文是一门具有人文性、情感性和生命性的学科,语文学习需要情境的支撑。基于语文学科的特性和深度学习的本质要求,语文深度学习需......
学习是人类实践中一个核心问题 ,传统的学习理论关注学校情境中的学习 ,而缺乏习对非学校情境学习实践的理解。“理解实践”从活动......
场馆教育具有鲜明的情境性、自主选择性、主动探究性以及学习结果的多元性等特点,对学生的全面发展具有重要意义。近年来,我国积极......
职业教育包括学徒制和学校职业教育,学徒制先于学校职业教育已经实现了现代化,并且部分地吸收了学校职业教育参与其中;而学校职业......
<正>自20世纪50年代以来,教育心理学界先后提出了行为主义、认知主义和建构主义等学习理论。行为主义偏重外部刺激的作用,认知主义......
新闻写作课是新闻传播类专业的核心课程之一,如何切实提高该门课程的教学效果,一直是新闻教育界特别是相关任课教师所关注和探索的......
"基于问题的学习"是一种学习方式,也是一种培养问题意识和探究能力的教学模式。介绍了"基于问题的学习"的理论依据和它作为课堂教......
软技能是职业院校学生必备的能力,对职业生涯的成功起着决定性的影响。实践共同体理论作为一种社会性学习分析理论,与职业教育的职......
本文首先从技术视角论述了如何支持教师根据学生的学习特征创设具有支架意义的情境游戏的理论依据和实现的技术方法。主要内容包括......
作为提供建构性支持环境和活动而促进有意义学习的动态学习组织形式,学习共同体近年来成为众多研究者关注的焦点课题。在这样一种......
针对"理论+实践"教学模式存在的资金、设备、师资等发展限制,分析虚拟现实技术在"理实一体化"教学中的优势,构建VR情境化教学模式,......
课改理念下的作业不仅是检测课堂学习效果、巩固所学知识的手段，还是思考内化、拓展能力的过程，因而语文作业的布置，应当是在联系所学......
中华传统文化的＂早熟＂特性（梁漱溟）带来了传统文化文本流传的高度＂成人化＂特征,无论是经史子集的经典类型还是从十三经到二十四史、诸子......
文章根据作者在实施校级课题"基于情境的少数民族双语学习平台研究"过程中获取的数据资料,探讨了基于网络的情境化学习环境与提高......
