学习者情感相关论文
随着在线教育和终身学习理念的普及,越来越多的学习者通过在线学习平台获取各个学科领域的课程,以满足自身个性化学习的需要。然而......
【摘要】新课程标准的发布有利于中学英语教学质量的提高，增加了素质教育的含量。情感教育同认知教育一样重要，师生之间建立良好的感......
以班杜拉提出的自我效能感理论为基础,笔者探讨了口语交际自我效能感与学生英语口语成绩之间的相关性。通过实证研究,笔者得出以下......
体验，指学习者通过时间来认识事物，在亲身经历的学习与探究活动中获得亲身感受，融入自身的经验之中，并对原有经验发生影响，是影响学习者......
传统学习者情感识别方法存在识别率低、算法复杂、鲁棒性差等问题，并且容易丢失面部表情特征的关键信息。本文提出一种基于卷积......
学习者情感挖掘，作为教育科学、软件技术、心理学等多学科交叉的领域，正日益发展为一个重要的教育技术研究领域。对学习者情感挖掘的......
情感是影响学习者认知和行为的关键性非智力因素。准确分析、识别学习者的情感状态,对教育的个性化、智能化发展尤为重要,它是情感......
为了在智慧学习环境下实现自适应情感交互,文章首先构建了基于学习者情感的学习画面情感自适应调整模型,并依托此模型开发了原型系......
教师反馈是教师语言不可分割的一个重要部分。积极的教师反馈可以激发学生的学习兴趣,而消极的教师反馈会使学生泄气。因此,教师反......
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学习画面情感能够影响学习者在线学习过程中的情感、兴趣和动机,进而影响学习者的学习体验和认知活动。文章利用卷积神经网络识别......
<正>反思之五:跨文化意识的培养,是外语教学的一个重要组成部分文学,可以视为从文化中升华出来的理想的结晶,它象黑暗中的灯火一样......
