大学生英语写作相关论文
从思辨倾向和思辨技能两方面,调查云南高校大学生英语写作思辨能力现状。调查了解到大部分学生英语写作思辨能力水平相对较低,急需......
书面纠正性反馈在二语习得及二语写作领域中,一直是学者们争相讨论的话题之一[1].反馈是写作教学的重要组成部分,教师的书面反馈则......
声音构建是写作过程中的重要输出环节,而语言要素是声音构建的必要手段.然而,大学生对声音构建的语言要素的认知和运用缺乏系统性,......
本文以Halliday和Hasan提出的语篇衔接理论为基础,通过对学生不同题材下作文文本的分析,对连接性衔接手段和写作质量的关系进行了......
摘 要:写作是一种综合能力,需要思想、语言组织能力。本文从养成英语思维的习惯、制定写作大纲、养成阅读的好习惯、搞好文章的谋篇......
一、外国文学思想与大学英语写作外国文学引进中国已有上百年的历史,但是现有的研究成果仍不尽如人意。特别是与外国文学史的研究......
作为语言技能之一,写作是学生语言应用能力提高的一大难题。在大班教学中,由于学生人数过多,语言能力参差不齐,阻碍教学质量的提高......
英语写作既是大学生学习英语的薄弱环节,也是大学英语教学的难点。我国目前比较流行的写作教学法有三种,然而,每种方法都各有利弊,......
英语写作是一项综合运用英语知识的实践活动,是听、说、读、写四项基本技能中难度最大、最具挑战性的技能。目前,我国大学生英语写......
写作课是大学英语教学,尤其是专业英语教学很重要的一个环节。到了大学阶段,相比传统英语教学所侧重的读写能力来说,写作这项输出......
本文针对目前大学生写作水平普遍不高这一现状,结合我校学生的实际写作情况,探讨了体验式英语写作教学模式,并通过课堂教学实验,对......
本研究旨在从准确性、复杂性和连贯性三个方面探索档案袋评价对大学生英语写作能力的影响。本文报告了一学期之后使用档案袋评价的......
一、英语写作过程法的教学与监控研究现状Murray(1980)提出写作过程分为写前阶段、写作阶段和修改阶段三个阶段。Tribble(1996)在......
摘要: 职业技能大赛对高职商务英语专业人才培养模式的定位、课程体系的设置、教学内容的选取等方面都产生了深远的影响,因此高职院......
语言模因的复制、传播过程及其规律契合英语写作发展的规律,为我们改善大学英语写作教学模式提供了新的研究思路。本研究基于中国......
1.引言在本世纪末迅猛发展起来的电脑语料库语言学近年来又出现了从纯语言研究发展到语料库与语言教学相结合研究的新趋势。在97......
本文首先根据大学生英语写作水平偏低的实际情况,分析造成这一现象的原因,然后提出了提高大学生英语写作水平的6项切实可行的措施,......
按照《大学英语教学大纲》的要求,理工科大学生在基础阶段英语学习结束后,应“能在半小时内写出120词左右的短文,包括书信、摘要等......
大学生英语写作能力的低下,主要是由词汇匮乏,组词造句能力差及语感差,过多地出现ChineseEnglish之类的表达错误所造成的。其有效的方法必将从这两方......
提高大学生英语写作能力应从基础抓起赵滨丽众所周知,英语写作是四个基本语言技能之一,而且随着社会改革开放形势的发展和社会的需求......
大学生英语写作水平低的根源与对策兰州医学院外文教研室王灵霞在大学英语四、六级统考中,学生的作文成绩一直偏低,原因何在?在此,笔者......
英语写作是英语学习中一项比较难以掌握的技能.将大学生英语写作中反映出的典型错误从遣词造句条件及逻辑思维特点的角度进行了归纳......
正确理解、全面贯彻《大学英语教学大纲》──论大学英语四级考试题型改革的必要性刘卫兵关键词:英语四级考试,信度,效应1《大学英语教......
针对当今大学生英语写作水平不容乐观这一现实,提出了两个方面的改进措施;一、把写作教学与精读、泛读教学有机结合起来;二、按阅读→......
在近十几年的大学英语教学实践中,笔者深深地感到英语写作教学的提高步履艰难,究其原因,有多方面。通过细致地分析和研究,笔者发现学生......
非英语专业大学生在英语听、说、读、写四种技能的学习中,写作是他们最为薄弱的项目。据统计,目前全国英语四级考试写作的平均分仍不......
当前,在高校学生的英语写作中存在各种各样的问题。很多学生在写英语文章时不能做到胸有成竹,有些学生甚至对于写英语文章感到束手......
重点分析了影响大学生英语写作能力的主要因素 ,认为学生的汉语写作能力、英语口语能力和英语词汇表达能力对英语写作能力有直接的......
随着心理语言学的产生和发展,二语写作研究的重点已从评估学生成稿(the written product)转向探索学生写作过程(the writing proce......
语言迁移影响到语言学习的方方面面,不同的情况发生在不同人的身上,所产生迁移的影响也不尽相同。在英语教学中,语言迁移影响着语......
本文概述了大学生英语写作的现状和存在的问题,同时还分析了影响学生写作水平的几点因素。针对现状和存在的问题,从教师的教和学生......
大学英语教学大纲及英语四、六级考试大纲中明确规定写作是学生应该掌握的技能之一。作为英语学习者如何掌握这一技能,避免差错是......
从中西思维模式差异出发,分析这种差异表现在写作中的措词和构句方面的不同,以便学生在写作中对思维模式差异予以重视,克服母语负......
本文从具体案例出发,考察非英语专业学生的写作表现,发现学生的英语写作能力深受英语命题作文的影响,命题禁锢了学生的批判性思维,......
近年来许多学者就如何提高学生英语写作水平进行了多方面的探讨,但缺乏系统性、整体性、规律性的研究分析,尤其对英语写作的重难点......
随着大学英语教学改革的不断深入,大学生英语写作能力也越来越受到重视。本文通过对大学生写作能力滞后的原因的分析,对提高大学生......
本文通过对学生在英语写作中常犯的语言错误分析,来揭示汉英之间语言和语法上的不同,从而对英语教学与英语写作有一定参考价值。
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语言和思维相互作用,相互影响,英汉思维之间的差异对英语写作有着很大的影响,严重影响着大学生英语写作水平的提高。本文分析了英......
焦虑是对外语学习产生重要影响的一类情感因素,外语学习者在听说读写方面都可能存在一定的学习焦虑。关于外语写作焦虑的讨论直到2......
英语教学的最终目标,就是使学生能够运用英语达到与别人运用该语言成功进行口头或书面的信息交换。而写作是其中重要的一种形式。......