【内容摘要】化学是一门以实验为基础的学科，农村地区实验状况非常落后，教师水平偏低，化学实验教学资源匮乏，学校对化学实验教学监督不......

教育改革的不断深入的提升了人们对于初中教育关注程度,在人们对学生综合素质要求不断提高下,初中科学教师就必须要与时俱进地树立......

中图分类号：G632.4文献标识码：A文章编号：1673-1875(2007)04-038-01　　　　一、培养学生提出问题能力的意义　　　　《课程标准》提......

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1网络信息技术的实用性1.1网络信息技术是先进的科学工具教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》里提出：＂大力推进信息技术在教学......

【正】在社会主义市场经济条件下,农业职业技术教育面临着严峻的挑战,培养出受用人单位欢迎的合格的实践性专业人才,才是我们学校......

美籍匈牙利数学家G·波利亚曾指出：“数学是一门系统的演绎科学，是一门试验性的归纳科学。”著名的数学家弗赖登塔尔也曾指出：“要实......

在对小学生进行科学课程教学的时候, 教师需要立足生活化的角度对学生进行实验教育, 这样可以增加学生对科学实验的理解, 帮助学生......

科学精神和实践创新是中学生发展核心素养的两项基本内涵,对于培养学生适应社会发展与自身发展的品质和能力至关重要。对此,当前,......

【正】21世纪要求高职人才必须具有适度的基础理论知识、较强的技术应用能力,是高级技术应用与管理的高技能人才。在药学、检验等......

探究性思维是生物学核心素养的重要组成部分,课堂教学中应用思维导图构建课堂思维体系,以生物学实验教学为例,突出实验探究,着力培......