工程素养相关论文
工程训练是高等工科院校培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节，探索工程训练课程思政建设对提升大学生工程素养具有积极意义。......
以EIP-CDIO理念为基础，以综合性实际项目为载体，探索电子系统综合设计实训课程教学。构建知识、能力、素质、素养四位一体的课程目标......
以工程师反向产品分析方法建构适合学生的“玩→猜→拆→研→创”逆向工程教学模式，可以潜移默化地培养学生的工程思维，并在适合学生......
三峡大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,全面提高人才......
伴随着教育信息化步伐的加快,以人工智能为代表的信息技术在教育领域广泛应用。新时期教育改革和社会发展对老师和学生都提出了较......
我国工程和技术人才缺口大,工程和技术的教育发展明显不足,尤其是工程。化学工程设计课程的开展主要集中在大学,导致高中教育与大......
在知识经济时代,工程的重要性日益凸显,STEM教育中也将工程(Engineering)作为重要的内容,在基础教育阶段如何开展工程教育、培养学......
随着我国经济的持续发展以及新型城镇化建设的不断推进,工程建设领域对对工程管理人才的素质要求越来越高。根据《国家中长期教育......
摘要：大工程观教育理念是当前高等工程教育改革的科学指导。师资队伍建设是高等工程教育改革的关键保障。新型教育理念下高等工程人......
如何在全社会范围内提高公民工程素养,积极面对工程实施中的责任关怀、邻避效应等问题,已经成为各国政府、社会、企业和大学必须共......
将思政思想渗透到专业课程当中,最关键的是找到“融入点”.本文以建筑设备课程为例,对如何将专业课程的教学目标、教学内容、教学......
电路原理实验是电子信息类专业学生在专业课学习阶段最先接触到的实验课程,教师通过精心设计实验项目和刻意引导,在培养学生的工程......
【摘要】电工实训课程是培养理工科学生实践能力、创新能力及工程素养的一个重要环节。通过多年的教学实践与探索，结合课程教学中存......
上海理工大学附属中学在特色普通高中创建中走出了一条适合自己的路,值得总结和借鉴.首先,秉承传统优势,以“尚理”为办学理念,以......
摘 要： 高职院校对学生的培养目标是造就具有高素质、高技能的专门型人才，因此对在校生工程素养的培育是专业教育的核心内容。本文从......
信息科技技术作用下的工程技术的发展呈现先进化、集成化、绿色化、信息化等特点.在此“大工程”视域下,对学校金属材料教学形成一......
根据《过程设备设计》课程特点,制定课程教学目标,为使学生达到毕业要求的基本条件,结合工程教育专业认证理念,从教学手段、授课方......
深度学习在网络综合布线教学中的应用,有助于培养学生的工程素养和自主学习能力.本文从评估学生认知水平、重构学习单元、创造工学......
在世界各地广泛开展STEM教育的今天,我国教育工作者旗帜鲜明地提出了自己的思想与工作的方向.本文就小学数学学科如何渗透STEM教育......
中国拥有世界上最大规模的工程教育,但独立学院的工程教育由于各种原因尚在起步阶段。成都理工大学工程技术学院开展工程教育的探......
想要促进卓越工程师教育的发展和进步,就必须提升教师工程的素养.首先分析了影响青年教师工程素养培养的主要原因,其次阐述了卓越......
[摘 要] 应用型人才工程能力和素养是指从事工程实践的工程专业技术人员的一种能力素养，是面向工程实践活动时所具有的潜能和适......
化工类企业对员工的工程素养有着一定的要求,针对优秀企业员工所具备的工程素养进行了调查研究,发现其存在共同的特点,并对高职院......
工程素养已经成为信息管理专业学生培养中不可或缺的重要因素。信管类学生工程素养的缺乏已经成为该类学生培养的主要问题之一。给......
摘 要：本文主要针对化工类高职学生的工程素养现状进行调查研究，通过多角度的调查回访，掌握当前化工类高职学生的工程素养现状及存在......
该文以PLC实训为例,对高职实训的教学方法进行了探讨,提出了要引导学生用形象思维来理解问题、传授给学生一些实际的技巧、循序渐......
为了改变学校发展的方式以及育人模式进行转型,通过覆盖人文,社科,理工,艺体等多个领域对普通高中进行特色办学,并进一步推动了普......
通过分析专业学位研究生教育的特性,提出全日制专业学位研究生教育应以职业需求为导向,工程硕士应以工程能力为导向,突出工程知识......
制造业领域是大学生就业的主要去向。首先分析了制造业对非工程类大学生工程素养培养的要求，然后提出了围绕工业产品的开发过程设立......
针对目前实验设备中多数实验是验证性实验,不利于学生应用能力和创新能力的培养及目前市场采购的检测技术实验平台价格高、配套电......
分析了当前高校卓越工程师和高级应用型人才培养过程中在工程素养培养上与企业现状及其人才需求上的差距，提出了在应用型本科高校工......
本科生毕业设计是工科类高等院校实现培养高级应用型、技术型人才培养目标的重要实践性教学环节和途径。针对毕业设计质量滑坡的现......
本文结合高校大学生工程实践教学的师资现状，分析了目前工程训练中心师资队伍建设中所面临的困境。本文认为，学校在师资建设长期规划......
2016年成都市青羊区学前区域教研启动了“STEM教育理念下幼儿园区域活动的研究”，全区有62所公民办幼儿园参与实践探索。基于幼儿真......
机器人教育是中小学素质教育中的重要组成部分,本文针对侧重基础理论知识而缺乏实践能力问题,将CDIO工程教育模式引入小学机器人教......
化工原理课程设计是工科院校化工、生物类专业的主干基础实践课程,对专业技术人才培养具有重要作用。随着生物工程技术的快速发展,......
摘要：工程素养注重培养学生的德育素质、安全素质、理论素质和技能素质。通过热处理淬火操作、金属力学性能检测、金相试样制备、观......
生物工程综合大实验是生物工程专业学生的必修课程,是对微生物学、发酵工程和生物分离工程等专业核心课程的理论知识进行综合运用......
分析了数字逻辑课程在计科专业课程体系中的地位、作用及特点,针对课程教学中工程素养培养缺失的的问题,探讨了利用Multisim仿真软......
专业学位研究生教育已经成为我国研究生教育体系的重要部分,如何提高专业学位研究生工程能力是培养单位长期关注的焦点。文章在地......
摘 要 基于新工科背景下高校探索新型教育模式的迫切需求，结合液压与气压传动课程实验教学的特点和现存问题，以培养学生解决复杂工程......
培养具有工程素养的复合型管理人才,已经成为时代发展的需要。管理理论与工程实际的密切相关,管理理论离不开工程实际,工程实际是......
摘要：课程思政是实现“立德树人”的有效途径，是在课程教学中实现价值体系、知识体系和能力体系的有机融合。基于学情和课程分析，确定......
摘要：针对目前本科毕业生普遍欠缺工程素养的问题，研究以培养学生的自主学习、自我发展和实践创新能力等方面为目的，将工程素养思想融......
针对人才市场移动通信人才供求的主要矛盾,分析了高校移动通信课程教学现状和主要问题。课程内容以相关、相承、渗透、互补为原则,......
