工程人才相关论文
多学科交叉融合工程专业人才培养是当前高等教育人才产出的重要发展方向,如何做好学科交叉工程人才培养是当前工科专业建设发展面......
摘要：基于卓越工程师计划与创新型国际化工程人才对英语教学的要求，以及当前理工科英语教学和考核的现状，提出英语情景式教学和内容改......
随着科学与工程技术的革命性创新及全球化发展的深度融合,建设与发展新工科已成为新时代经济社会发展的迫切需要。新工科建设不仅......
摘 要最早利用学校这一机构来进行工程教育的国家并不是最先开始工业革命的英国，而是同属欧洲大陆的法国。法国是把工程视为精英职......
摘要：工程实践教育中心是多角度培养工程人才、加强校企合作的综合性教育平台。培养土木类专业工程人才，首先应建设好工程实践教育中......
结合卓越工程师教育培养计划以及“机械原理”课程的特点,紧紧围绕学生综合能力培养的主线,对“机械原理”课程教学内容及教学模式......
摘要：以“大工程观”的视角，结合江苏省“十二五”规划中新兴战略产业发展及传统产业升级对应用型工程人才培养的要求，对材料学科在工......
摘要：基于卓越工程师教育培养计划的实施，提出现代土木工程专业教育更应重视学生工程创新素质的培养。结合合肥工业大学长期开展的创......
我国工程教育要有社会责任，因为这关系到中国经济发展的未来，社会发展的未来。我国工程教育有两个比较弱的方面：一个是工程教育人才培......
20世纪90年代美国工程教育提出了“大工程观”教育理念,对高等工程教育提出了新的要求。通过分析麻省理工学院的课程设置理念、课......
摘要：围绕培养学生的工程实践能力，提出将“CDIO”模式中国化的理念融入课程教学中，选取“机械装备设计”课程作为典型案例，以“工程项......
摘要：基于我国建设创新型国家及中原经济区建设的背景，结合河南省工程硕士教育现状，分析当前工程硕士教育的特色，提出创新工程硕士培养......
摘要：大工程观教育理念是当前高等工程教育改革的科学指导。师资队伍建设是高等工程教育改革的关键保障。新型教育理念下高等工程人......
本刊常务副主编姜嘉乐2012年底曾就提升我国高等工程教育质量的若干重大战略问题对华南理工大学王迎军校长进行了深度访谈,现予发......
摘要：民办高校应坚持“学用结合，服务社会”的办学理念，坚持理论教学与实践教学、知识传授与能力培养、素质教育与专业教育“三融合”......
文章首先探讨了我国工程教育研究的现状和方向,认为,就现状来说,研究的领域、对外交流的范围正在向深度和广度拓展,产生了一批有一......
工程人才对国家经济建设和社会发展具有重要作用.在当前大众创业、万众创新的形势下,探索地方高校工程人才“政产学研用”协同培养......
佐治亚理工学院是美国著名的研究型理工学院,学校的工程学科成就卓越,培养了大批杰出的工程师。学校以技术领域的全球领导者为培养......
新工科建设行动路线中指出培养造就创新型卓越工程科技人才,为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才保障,同时聚焦国家新需求、谋......
培养有创新能力的工程人才，是对教育的紧迫要求。本文分析了常用的技术创新思维方法的特点和在实践中出现的问题，指出应结合技术、艺......
美国的注册工程师制度建立较早，发展较为完善.借鉴其注册消防工程师制度对于提高消防工程人才培养质量、促进我国消防事业发展具有......
[摘 要] 本文论述了依托大学生科技竞赛活动进行工程人才培养的理念，指出了大学生科技竞赛活动目前存在的问题和局限性，并探索了将学......
在“双一流”建设与“新工科”背景下,分析我国高校所面临的机遇与挑战、新工业模型及其人才需求,从产品或技术所在的行业应用领域......
摘要：物联网是国家重点发展的战略性新兴产业。物联网工程专业肩负了高层次人才培养使命，但其高度综合交叉的专业特征决定了专业人才......
生物工程是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，其广泛应用于化工、医药、食品、农业、能源、资源和环境等领域，近年......
企业大学是企业集团基于市场竞争和发展战略的人才需求而成立的以培养人才为主要目标的新型商业组织。迄今为止，关于企业大学的研究......
摘 要：为了适应社会对创新工程人才的需求，“做中学”成为当前工程教育改革的亮点。Learning By Doing模式下，作者引导学生参与工程项......
为顺应新时代加速发展的趋势,响应十九大科技创新的号召,开展新工科建设乃当务之急.依据当前形势对新工科进行探索,同时开展相关学......
创造是教育的最高境界和最终目的。一方面,从教育学视角而言,促进人的创造力发展,已成为现代大学教育的一种目标追求；另一方面,随着......
从学生的需求出发,探索基于OBE理念的计算机类工程专业人才培养模式改革的构想,结合《office高级应用》课程特点,教学过程坚持以学......
进入21世纪,随着全球化、信息化与知识社会的到来,国际组织与社会纷纷开展学生发展核心素养研究,来回答21世纪的学生应该具备什么......
近年来,随着房地产行业的快速发展,对工程类应用型人才的需求也日益增长.校政企联合培养工程类应用型人才,保证了联合培养工作在三......
在试办示范性软件学院的过程中，教育部有关领导、高教司主要负责人和经办同志高度更视，采取了一系列措施，开展了大量工作：各试办示范性......
矿难频仍、全球性气候改变,全社会对安全给予最高的关注,高素质的安全工程人才成为时下大学生就业难大环境中的香饽饽.带着对高校......
工程伦理与职业道德教育适应了现代社会工程实践的客观需要,对完善工程教育体系、培养高素质现代工程人才具有十分重要的意义.工程......
要把德育工作“三要素”即:创新意识、责任意识、职业意识的培养与奖助体系建设中的奖助理念、奖助项目和管理办法的建设有机结合,......
随着社会不断发展，广播电视新的需要和新的问题不断地产生和出现，要想有效解决发展中的问题，就必须着眼于完善广播电视培养体系，真正实......
工程人才培养具有重要意义。文章阐述了沈阳理工大学应用化学专业工程人才培养课程体系构建思路。阐述了课程群中课程教学内容改革......
国家“卓越工程师教育培养计划”始于2010年，苏州大学纺织与服装工程学院自2011年起成为第二批“卓越计划”的院校，经过几年的探索，其......
智慧城市与智能建筑的快速发展,对传统的建材行业来说是巨大的挑战,也是一个干载难逢的转型机遇.例如看似与智能毫不搭界的混凝土,......
本文重点探讨了高等工程教育改革中的三个有关问题:即如何转变教育观念更新教育思想,以便培养适应社会发展的高素质工程人才;如何......
摘要：按照卓越工程师培养要求，针对土木工程专业的培养体系以及教学过程分析了教学中存在的问题，提出了为适应工程人才培养应调整培养......
人机交互是计算机领域的一大新兴分支,具有非常重要的科研价值和应用前景.与国外相比,我国目前在人机交互方向尚缺乏系统的专业人......
产学研集成教育的核心元素是内生凝聚力的形成和长效机制的建立，以工程人才资源库数据挖掘平台为载体，以学校教学创新和企业实践创新......
