专业认知相关论文
高职学前教育专业素养结构较复杂,专业认知教育是新生的必修课。为深度了解学前教育专业新生专业认知情况及影响因素,本研究采用扎......
农业机械化及其自动化是应用性很强的专业，专业认知是重要的培养环节之一。以青岛农业大学农业机械化及其自动化专业为例，通过调整课......
期刊
学生在选择专业时只是初步了解汉语国际教育专业,但进入大学后,由于个体认识差异、课程设置等方面的原因可能导致对所学专业的认知......
学位
自1989年后,我国社会工作专业已恢复招生三十余年,这三十年间,也是我国改革开放的高速发展期,发展期的中国本应呼唤更多的社会工作......
新高考改革提出”3+1+2”模式后,复合型教师的培养成为师范生发展的新尝试.本文以福建师范大学”历史+地理科学”复合型公费师范生......
深入探究新冠肺炎疫情对护理本科生专业认知的影响。调查结果显示，疫情对护生专业认知的影响以积极导向为主，个体价值观起主要作用，家......
《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》、《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》、《教师教育振兴行动计划(2018—2022年》......
目的 了解本校大一新生的专业认知情况,为本校的招生宣传、专业认知教育及职业规划课程的设计提供指导.方法 以问卷调查的形式搜集......
目前大学生转专业成为普遍现象,且转专业呈现趋热避冷态势,致使冷门专业资源流失、生源质量下降、师资队伍匮乏,专业“命悬一线”.......
目的了解医学生在专业班主任引导下构建专业认知的过程，并寻找影响医学生专业认知结局的影响因素。方法采用自制问卷，对北京大学医学......
目的:了解高职院校康复治疗技术专业学生专业认知的现状以及相关影响因素,为推动康复治疗技术专业的发展提供根据.方法:采用问卷调......
基于某"强基计划"试点高等学校2020级本科新生抽样调查数据,通过建立多种计量回归模型,比较同院系的强基生和高考统招生录取在家庭......
目的探寻目前高职护理专业学生从事老年护理工作的意愿,对老年照护专业的认知情况,为促进老年照护人才培养提供理论依据。方法采用......
本文以连云港生物工程中等专业学校439名中职一年级新入校学生以及32名中职二年级播音主持专业学生为调研对象,研究总结中职一年级......
摘 要：作为中职学校机电专业的任课老师，应该结合本校学生的实际情况，在充分结合机电专业的教学目标及要求的基础上，积极采用互动式教......
<正>本报告从访谈和开放式问卷调查开始,通过编制旅游管理本科专业学生专业认知调查统计表,调查了解贵州地方院校旅游管理专业本科......
摘 要： 文章探讨了如何增强“大学化学”课程的教学效果和培养学生对该课程的兴趣的问题。通过师生的互动式教学培养学生的问题分析......
从企业用人、课程设置、学生就业三个方面出发,阐述了认知能力提升对高职学生学习和就业的重大意义。在此基础上,提出了如何提升高......
【摘要】通过问卷调查的形式发现，高专学生学习目标明确但缺乏计划，专业认知度不高，学习压力较大，以及课余时间和网络有效利用率低的情......
当前高职助产专业的学生大多都是90后，他们无论是在人生观、价值观还是行为方式、心理等诸多方面都有着很鲜明的时代特征。针对他们......
高校学生专业认同度是高校学生对所学专业认知上的了解,情感上的接受和认可,并伴随积极的内在行为倾向和外在行为效果的动态过程。......
摘 要：本文采用实证研究方法对我国广西、贵州、云南三省（区）目前开设图书情报与档案管理专业的高校学生开展调查。利用问卷分析了三......
本文分析了高职酒店管理专业学生的专业认知现状及与就业的关系,提出了通过专业教育提高专业认同感、丰富教学内容和方法提高学习......
摘 要：采用大学生专业认知调查问卷和大学生学业自我效能感调查问卷，对211名生物科学专业新生进行调查研究，探讨了生物科学专业新生的......
摘 要：新冠肺炎疫情时期，开展好专业认识实习具有非常重要的意义。本研究从协同谋划酝酿、校企合作准备、云端互动实践、课后反馈情......
摘 要：本文对平法表示与钢筋算量一科在传统教学模式的基础上进行了突破式的探讨，采用了模块化的教学，有一定的指导意义。 关键词：......
幼儿教师培训发展过程中在培训内容、培训形式、培训教师和培训制度等方面存在的问题已成为阻碍教师培训的瓶颈。本文就存在的突出......
【摘要】在开放教育模式下，提高学习者学习的积极性、自主性及实践环节已成为亟待解决的问题。本文概述了开放教育会计学的特点，分析......
摘要：班主任要增强专业发展意识，就应当在专业认知、专业能力、专业道德等方面不断提升自我，超越自我。 关键词：读书；专业知识；思考 ......
目前模具制造技术对生产者的业务能力和职业素质有着很高的要求,尤其是对模具钳工的专业技能要求更高。一个具有高超的技术水平和......
摘 要 音乐表演专业的研究与发展水平的高低与一个国家艺术底蕴和音乐教育水平息息相关。由于我国音乐教育起步较晚，在经历了若干变......
本文从学校、学生、企业三个层面,探讨了高职酒店管理专业实习模式的构建要点,并从行业认知、发现问题、理论与实践结合、专业能力......
目的:探究职业院校对护理专业新生专业认知方面的入学教育设计和实施效果.方法:随机选取2019级4个班级作为研究对象,2个班级为一组......
针对设计学专业教学和学生管理中出现的专业认知问题,本文采取分层随机抽样的方法,主要对安徽工程大学艺术学院设计学专业学生专业......
目的 探讨开展专业认知教育对康复治疗学本科专业大学生的影响.方法 对湘南学院2017级康复治疗学专业57名本科生实施专业认知教育,......
当代女大学生自尊心较强,成才意识十分强烈,她们渴望学业有成、事业成功,但由于缺少对专业、对课程、对社会和对行业的了解与把握,......
实践共同体比学习型组织更能促进教师的自主学习。一个优秀的共同体应当是一个有能力促成成员广泛合作的共同体。从构建实践共同体......
一、问题的提出 市场经济体制的建立为高等教育的发展带来机遇，高等院校纷纷增设新专业扩大招生规模，与此同时一些老牌专业迫......
摘 要：《认识实习》是高职院校建筑装饰工程技术专业的一个非常重要的实践性教学环节。通过专业认识实习，可以使学生直接接触实际，激......
研究目的:回溯本科实习护生对护理专业认知变化全过程,概括总结本科护生对护理专业认知的变化阶段,为提高本科护生专业认同,增加护......
学位
本文通过问卷调查的形式,将重庆邮电大学移通学院大四财务管理专业学生作为调查对象,了解移通学院大四财务管理专业学生专业认知能......
目的：了解免费医学生的报考动机、专业认识、学习现状、职业认同、职业发展，客观评价其是否达到国家政策的要求和目标。提出政策建议......
目的：本研究探讨临床实习对护理专科生专业自我概念的影响，并探索用反思性学习来培养护理专科学生良好的专业自我概念。
方法：本......
目的:调查全国部分高校公共卫生专业医学生对个人专业发展的认识,为提升公共卫生医学生职业发展认知提供借鉴.方法:采用方便抽样方......
中等职业学校学生不仅应该具有较强的实际操作技能而且应该具有认同和适应企业文化运作的能力。
Secondary vocational school st......
职业生涯导航是现代学校教育的一个重要部分，该课程旨在引导大学生树立正确的职业生涯发展理念和科学合理规划大学学习实践。本文针......
