情境模拟教学相关论文
目的 探究情境模拟教学应用于护生的教学中对护生临床沟通能力的影响。方法 选取2018级护理专业2个班级共124名护生作为研究对象，按......
目的 探讨以问题为基础的学习（PBL）和情境模拟教学法结合循证医学理念的联合教学模式在骨科临床带教中的应用价值。方法 将87名在我......
文章主要分析了情境模拟教学法在内科护理教学中的应用。文章选择120例黄冈职业技术学院护理学院护理专业的学生作为研究对象,每个......
2016年至2017年在北京某护理学院2015和2016级护理硕士专业学位研究生临床思维训练课程中开展多学科合作情境模拟教学,教学案例从......
目的:探讨情境模拟教学法在耳鼻咽喉科学教学中的应用价值,探索其能否提高学生对本学科的学习兴趣和增进学生对理论知识的掌握。方......
目的:探讨情境模拟教学在普儿科护理教学中的应用.方法:选择我院普儿科实习护士100例作为本次研究观察对象,该组护理人员均为我院2......
[摘 要] 企业管理课程作为专业基础课程在各职业院校工商管理专业普遍开设，根据职业教育知识、能力、素质三维目标教学目标的要求，......
外科护理是护理专业核心课程,是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科.传统教学法授课方式单一,学生被动接受知识,对学生......
目的:研究将情境模拟教学法应用于心肺复苏教学中的最终效果.方法:随机选取我院2018级40名实习及规培学生作为本次课题研究对象,随......
目的 探讨基于跨专业合作开展情境模拟在外科护理教学中的应用及效果.方法 选择40名高职护生随机分为两组,实验组(20名)护生采用跨......
摘要：随着新课改不断深入的实施，各大院校也在不断积极的探索新的教学方法，而情境模拟教学正是在这一背景下得到广泛应用。在中职语文......
摘要：学生在学习会计专业知识时，需要进行大量的实践训练，而情境模拟教学法则为学生提供了实践的场景。本文结合实际的教学情况，对情境......
《企业管理》课程作为专业基础课程是经济管理类专业普遍开设,根据职业教育知识、能力、素质三维目标教学目标的要求,怎样不断优化......
目的,探讨医护合作情境模拟教学方法在手术室护理中的效果。方法,在某护理学院某年级随机抽取100名学生,序号法分为两组。其中试验......
针对中职电子商务专业基础课程“商务谈判”采用情境模拟教学法的尝试,阐述了情境模拟教学法的含义、特点及意义,以及在“商务谈判......
商务英语是当前高校教学中一门重要的基础性课程，其教学的目标在于培养学生的英语运用能力，同时使学生能够在商务互动中运用英语进行......
目的探讨岗前培训的有效方法,提高培训效果。方法应用提问式与情境模拟相结合教学方法对2009年7月至2011年7月新入职无工作经验的7......
我国是历史悠久的文明古国,几千年创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范.被世人称为"文明古国,礼仪之邦".讲究......
目的对情境模拟教学在普外科护理中的应用价值展开分析与探讨。方法选择2017年9月—2019年2月在该院普外科实习的58名护理专业学生......
本文分析在中职卫校医德教育中存在的学校对医德教育重要性认识不足、医德教育课程内容脱离现实生活、医德教育重理论轻实践、医德......
目的：探讨情境模拟教学法在助产学课程技能训练中的应用效果。方法：将2007级55名助产本科生作为对照组,采用传统教学法。将2008级、2......
中共中央办公厅在（2010~2020年干部教育培训改革纲要》中指出：“创新培训方式方法。改进培训班次设置方式，推广专题研究、短期培训、......
摘 要：积极应用情境模拟训练，能够使中职院校学生从被动操作转化为积极“模拟”，进而使学生的创新能力与实践交际能力得到有效的锻炼......
目的 研究探讨医护合作情境模拟教学在手术室护理中的应用。方法 选取2017年进入我院手术室实习的80例手术室护理专业本科毕业生作......
情境模拟教学法是教师根据教学内容和教学目标，结合护生特点，有针对性地设计教学情境，让护生在高度仿真的情境中通过主动参与获取知识......
摘要:根据情境模拟教学的特点和作用,探讨其在汽车售后服务教学中应用的途径与方法及应注意的问题,并对效果进行了描述。 关键......
"物理因子治疗技术"是康复治疗专业的核心课程,该课程理论和实践并重。然而,在教学过程存在传统教学方式单一、教学课时数受限制、......
随着经济全球化进程的逐步深入,国际商务领域对于相关专业技术人才的需求不断增加,而中等职业技术院校作为培养各类中等专业技术人......
【摘要】目的：探索基于Calgary-Cambridge沟通指南的情境模拟教学对大专护生沟通能力的影响。方法：选取2016级护理1、2、3、13、14、......
摘要：以《中餐服务》中的一个教学片段《点菜服务》中《特殊服务案例的处理》为例，运用情境模拟教学法，让学生在课堂中愉快地动起来，从......
为了提高护生的遗传优生咨询能力及加强情感体验，在高级助产专业学生临床见习中尝试了情境模拟教学，对教学效果进行了评价，并探讨了情......
目的分析临床技能培训中应用情境模拟教学效果。方法随机将2017年9月-2018年9月中医专业80名学员分为40名对照组(临床技能带教教学......
情境模拟教学法在中职商贸类专业课堂的应用中具有提高学生学习兴趣、加强学生技能训练、构建平等和谐的师生关系等优点。在活动的......
[目的]探讨情境模拟教学在护理操作技能综合实验教学中的应用效果。[方法]采用整群抽样的方法,从我院2007级护理专业本科护生中抽......
目的探讨情境模拟教学法在口服给药实验课中的应用效果。方法便利选取某校大学二年级2个班37名护理本科生,在基础护理学口服给药实......
目的探讨情境模拟教学在高职人文护理专业课程中应用的效果。方法选取2016级护理专业600名学生为对照组,采用小组讨论+案例分析教......
目的探讨基于标准化病人的情境模拟教学对本科护生非技术性技能的影响。方法选取某高校2015级本科护生107名,以班级为单位进行分组......
理论教学与临床实践脱节是长期困扰护理教育的一个难题[1]。情境模拟教学是教师围绕某一教学主题,通过创设接近于真实的工作情境,......
目的研究在新入职护士实训教学中应用情景模拟教学的效果。方法以我院2017~2018年38名新入职护士为研究对象,采用完全随机分组将研......
目的探讨基于案例的情境模拟教学法结合OSCE考核对提高护生评判性思维能力的效果。方法选择高职护理专科生84名,随机将2014级助产1......
一、问题提出 党的十七大报告指出，“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”。在相当长的......
目的 探讨情境模拟教学在呼吸内科临床教学中的应用效果。方法 将60名学生随机分成2组各30名,其中常规组按传统教学模式教学,研究......
目的探讨医护合作情境模拟教学在手术室护理中的应用效果。方法选择80名手术室护理专业大专学生,按照手术室护理教学方法不同,分为......
通过回顾国内近10年护理情境模拟教学文献,对我国护理情境模拟教学的组织实施、考核与评价等多环节进行分析,发现我国护理情境模拟......
公安机关的执法实战属性决定了公安院校法学课程应融入契合公安临场实战特质的实践教学体系,但当前实践教学所存在的内容疏离实战......
现代企业管理教学效果的关键在于理论联系实际,把握好实践教学环节既能增强学习者的感性认识,又有利于理解企业管理的理论知识,本......
目的探讨医护合作情境模拟教学在手术室护理带教中的应用效果。方法选取2016年7月至2018年7月进入我院手术室实习的92名护理专业毕......
在职业院校市场营销专业实践课程设置体系中,《商品推销》是市场营销专业的重要主干课程之一,在培养学生的综合职业素养和特定岗位......
当前,在公安"大教育、大培训"的宏观格局下,突出强调公安实战应用能力已经不可动摇地成为公安教育、培训的核心内容和终极目标。公......
