感知经验相关论文
小学数学进入高年级阶段后,对于学生的理解能力和空间想象能力等素质提出了更高的要求,需要从感知经验入手,让学生从感官上更直观......
摘要：影视广告的传播特性决定了它的画面第一性。画面的具象、生动、感性、夸张都是这一要求的最好体现，对特征诉求的刻画起到了点题......
思维定势是人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态,它能影响思维活动的趋势、程度和方式.构成思维定势的因素有:一是有目的的......
课标下的语文课堂应该是什么样的呢？笔者认为，重点之一是培养学生具有体验感悟学习的能力。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指......
美术鉴赏是对作品感性认知后的理性追求,是鉴赏者运用自己的感知经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断.高中美术鉴赏教......
通常人们认为对绘画作品的视觉体验是一种视觉经验的反应。但实质上这种视觉体验(“观”的行为实质)是知觉。因此我们用知觉经验对......
摘 要：发展学生的空间观念是现在小学数学教学中的一个核心目标。以苏教版一下“认识图形”为例，从六个层次具体化阐述空间观念的层......
借助于技术的迅猛发展,人类社会已经开始进入一个以"设计"为标志的时代,一个设计观念不断更新的时代.各种设计在生活中无处不在,设......
法国著名雕塑家罗丹曾说：＂美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。＂那么,我们如何才能独具慧眼,领略艺术作品美的......
通过身体建立与周围世界的联系,我们形成早期的人生经验。感知及其经验的丰富、深化,构筑起儿童后续人生发展的"认知地基"和"意义......
麦克道尔的经验性概念内容的思想有深厚的塞拉斯哲学渊源。麦克道尔在认识论层面上继承了塞拉斯的经验包含概念性内容的观点;同时......
当前习作教学中,过分重视“怎么写”,却忽视了“写什么”这一原点问题,这种教学方式省略了学生对事物认识的过程,封存了学生身体知......
<正>德国诗人歌德曾说过,艺术家对于自然构成了一种双重关系:"他同时是主人和奴隶。当他为了被人了解,而用尘世的事物来进行工作时......
活动内化是一个由具体活动抽象出相应数学模型的过程,这是思维的建构活动,建构的过程即反思的过程。学生在探究活动后开展回顾反思......
<正>电影是什么?有人曾问我,当剪辑一场戏的时候,应该什么时候用全景?什么时候用近景呢?这是每个做剪辑的人都会困惑的地方,因为剪......
从某种意义上说,文学作品都是写作主体感知经验再组合的产物。不过,写作主体的感知经验在外化为某一体裁的文学样式时,这种外化进......
通过对典型案例的具体分析我们可以立足于盲人的角度实现对他们感知世界的差异性的洞悉。感官发挥代偿作用,触觉成为第一感官;直觉......
本论文的目的是试图系统地梳理和阐发麦克道尔关于感知经验具有概念性内容的思想。这一哲学思想最先是在他的《心灵与世界》这部著......
《幼儿教育指导纲要(试行)》指出,幼儿应能对周围事物、现象感兴趣,关心环境,亲近大自然,喜欢探究。小班幼儿对生命的认知还处于懵......
<正>由于事物的突然性使主体感知器官受到刺激的现象在心理学上被称为"异质性心理现象"。异质性心理机制使主体表现为惊异甚至震撼......
<正>近年来,集体教学活动的有效性问题倍受教师的关注。而要讨论清楚这个问题,首先要考虑集体教学活动的本质是什么,它对于幼儿有......
格式塔心理学是现代西方心理学的主要流派之一。而将格式塔心理学发展并在美术学方面有突出成就的是阿恩海姆的视觉思维理论，主要理......
本文论述张继钢舞蹈(舞剧)创作构思的独特性,主要从他独特的思维活动和独特的心理活动两个方面来进行,这就意味着本论文是立足于心......
<正>一年级《雪地里的小画家》是一篇极富儿童情趣的课文,但由于成都孩子很少见到积雪,影响了对课文的理解。如何因地制宜,在学生......
<正>杜威在《民主主义与教育》一书中提到:经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激,然后由人对之作出反应,而作出反应时既要利用旧......
