审美经验相关论文
想象力消费美学是现代工业社会下想象力审美实践和想象力消费实践极度发展所形成的美学理论。在该理论下，美学和消费两者从彼此独立......
随着新课程改革的深入,社会对美育的要求越来越高,如何解决美术鉴赏教学中学生积极性不高、审美经验不足的问题,如何使学生充分理......
在西方美术史中,对女性身体的描绘一直都是一个长盛不衰的主题,时代赋予其一定的语境和含义,不同时期作品中也显示出极大的差异.席......
南京云锦具有的实用功能、审美内涵、象征意义等多元综合价值是因传统社会的特定需要而形成的.进入当代,云锦所附带的神圣、权贵等......
20世纪60—80年代,乔治·迪基与门罗·比尔兹利在审美经验、审美对象、艺术体制等问题上有过多次论辩,这在一定程度上影响了他们的......
审美经验是一个颇有历史和讨论深度的话题,审美之美如何审出来,审美是一种现象学的本质直观还是一种先验结构,这都是迷人的话题.这......
美学从其诞生之日起,就被称为"感性学".本文认为,这种观点是一种西方式的偏见,是把古希腊艺术及其模仿说普遍化的结果.审美经验......
杜威关于“什么经验最具有教育价值”的论述一直存在模糊性,但其晚年的美学转向补充和明确了这一点.杜威寻求审美经验与日常生活的......
绘本唯美的画面展示着不同艺术家的表现风格与艺术追求,其多元的美术元素能给美术教育提供丰富的素材。将绘本运用于美术活动中,要......
摘 要：音乐美学运用心理学和社会学研究方法阐释钢琴表演艺术中存在的普遍规律。基于音乐美学理论分析乐谱、演奏技術要素，理解作曲......
理查德·舒斯特曼面向日常生活的审美经验理论离不开他对美学的看法,而他对美学的看法则是来源于他的哲学观念。舒斯特曼认为,哲学......
摘 要：农业文化遗产常被看作是传统农村生产性、生活性与生态性的集合体，其美学价值却一直未受重视。农业文化遗产学初创期并未将审......
“审美经验”作为一种与艺术等审美活动紧密相连的精神状态或心理感受,自现代美学诞生之后即被视为它的核心范畴之一,在美学和艺术......
近年来,由于“国学热”的兴起,以及教育部对传统文化的重视,语文教育学界对古典诗词教学方法进行了很多的探究和尝试,取得了丰硕的......
本文是通过对一篇散文所呈现出的审美经验的分析,尝试在具体作品和美学理论之间建立直接联系,进行一种通过作品分析而展开美学思想......
"与什么样人一起来变革天下",这不仅仅是个政治问题,同时还是一个教育问题。继孔子、柏拉图、卢梭、马克思之后,杜威对这个问题进......
马可·波罗是最早同时走过陆上和海上丝绸之路的西方商人,且留下了翔实的文本记录——《马可·波罗行纪》,大量涉及和记述了中国当......
约翰·杜威与理查德·舒斯特曼都是当代西方实用主义美学中独树一帜的代表人物,他们分别提出了著名的“艺术即经验”和“生活即审......
美术欣赏评述课是初中美术课程，欣赏评述课开设的目的就是要让学生多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初......
中学美术教育是通过美术教学，培养和提高学生的人文精神与艺术修养，健全学生的人格。陶冶学生情操，提高审美能力，发展学生的感知能力，形......
长久以来,马克思主义美学似乎没有得到与马克思主义哲学、政治经济学、历史学等相提并论的重要性地位,1974年《马克思主义美学文档......
日用陶瓷设计在日常生活中必不可少,它经历了时代的洗礼,在现代的风格大杂糅的时代依旧可以探寻历史文化的痕迹.符号语言学可以从......
教材简解： 我班开展了主题活动《美丽的秋天》，围绕“落叶飘飘”系列活动，我们开展了《拾落叶》、《我眼中的落叶》等相关活动的经......
诗歌鉴赏教学在准确把握新课标的要求下，教法上应始终紧扣一个“读”字，注意一个“引”字。 一、注重通读，引导学生整体感知审美对......
教学设想 阅读，是一种个性化的行为，是读者与文本、人生的对话。文学作品作为一个立体多维的美的世界，从不同的角度、层次切入，能获......
摘 要：诗歌与音乐自古以来便是一体，诗乐相和的方式，不仅成功塑造了悠远的意蕴及立体的歌诗时空，而且完整地保存了中国古代文化的精粹......
阅读是学习语文的关键，学生要通过对不同文本的阅读，开拓自己的视野，提高自己的文化品位和审美情趣，培养自己的创新精神，形成健全的人格......
随着新纲要的颁布和新课程的实施,今天的音乐教育已不再是过去的那种追求“成品”的灌输,使教师看不到幼儿在进行音乐活动中的感受......
本文通过对小学中年级作文教学现状的思考,结合现代科学的教育理念,探讨了小学中年级作文教学实施审美教学的方法和途径,即:积累审......
摘 要：在中西方美学史上，审美经验理论伴随着美学的诞生而衍生出诸多研究热点，对审美经验的探讨，就是对“美的本质”的追溯。审美经验......
"介入"是艾伦·戈德曼美学价值理论中的重要思想,是他评价艺术的重要标准和尺度.在他看来,优秀作品应使我们的心理能力充分介入并......
任何一种艺术事物及艺术门类的发展必先经过从萌芽到成长、从不成熟到成熟的发展历程，在它从形成到发展的漫长过程中，逐渐形成自身的......
音乐是孩子们的情感体验,它不仅可以促进幼儿良好的艺术素养的形成,而且对幼儿各方面的发展都起着积极作用,更是他们表达自己的认......
情境教学是从情与境、情与辞、情与理、情与全面发展的辩证关系出发，创设典型的场景，激起学生热烈的情绪，把情感活动和认知结合起来的......
音乐是一门艺术，发挥着发展和完善人格及提高人的整体素质的作用。喜欢音乐可以说是孩子的天性，它能影响儿童的感情，帮助孩子认识周围......
新课标认为:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美经验的重要途径。”著名教育家夏丏尊认为:“理解与写作为学习国文......
“现代文阅读的解题方法老师讲了不少，但遇到我看不懂的文章，特别是散文时，所有方法都不管用，怎么办？” 读不懂散文吗？这与生活阅历浅......
《思乡》是是中国近现代作曲家、音乐理论家和音乐教育家黄自选用了词人韦瀚章的同名处女诗作创作的艺术歌曲。从《思乡》的创作背......
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁、精神丰富和体育健全的有力源泉。”这点明了审美教育在个人发展中所占的重要地位。美育......
宴游及宴游赋是窥见我国传统体物审美经验之形成的合适标本.宴游赋体物特征的嬗变提升了我国传统审美意识的自然品格.上林、西园、......
在阐释书法作品的时候,“形式+内容”是常见的理论框架.而对“内容”的理解,又有文辞的意义、作者的情感、作者的道德诸种不同.通......
本文围绕国内青年女艺术家宋琨的作品以及时下流行的 LOMO美学的文化意义展开,讨论的时间范围是2006年--2013年期间。在这几年中,......
Web网页设计的发展直接反映出互联网格局的进步和人们审美情趣的转变。多媒体与网络技术的发展把视觉文化领入了一个全新的境界。......
在现代艺术中,各种新材质和新技法的发现和运用,改变了人们传统的审美经验,开拓了艺术表现的新领域。艺术家对各种材料的选择和运......
