教学道德相关论文
教学公共性是大学教师应当恪守的基本教学道德,要求大学教师不能以“学术自由”为借口在课堂上讲授违反教学公共性的“知识”.大学......
[摘 要] 提高公共体育教师的职业道德修养是提高教学质量，完成高校人才培养目标和教学任务的基本保证，也是实现课堂教学结构优化，促进......
在权威性、绝对性、普遍性的现代知识观影响下,教学价值功利化、教学过程模式化、教学评价应试化等问题日渐凸显,教学道德枯萎、教......
教学的道德承诺是"应然".在历史的长河中,它受制于人的发展水平及社会道德而表现出不同的"实然"状态.以马克思关于人的发展的三形......
本文首先解读了教学道德的基本内涵,而后探讨了大众化进程中教学变化给师德带来的挑战,在此基础上明确提出大众化进程中大学教师应......
教学活动是高校的中心工作，所有的高校都把教学质量作为自身工作的生命线。在具体教育教学工作中，教与学是一个过程的两个方面，教师与......
周建平，先后毕业于湖南师范大学、南京师范大学，获教育学博士学位．浙江绍兴文理学院副教授。主要研究领域为教学基本理论、教学管理、......
摘要：优良的教学对人才和谐发展起着重要的支持作用。科学性和道德性是衡量优良教学的两个价值维度。道德性是科学性的前提，只有道德......
识字教学一直都是语文教学中的重要内容，也是语文教学的一项重要任务，贯穿于整个语文教学道德全过程。藏区的学生大多用藏语交流，母语......
教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。追求优良道德，是现代教学价值的内在要求与价值引领的应有之义，更是当前教学改革实践......
教学道德性是教学永恒的价值追求,其主要的实施途径就是通过教学的主体以及客体载体,对教学载体道德性的反思,必将使我们更加深刻......
教学担负着人类传承和发展的两大任务,对人才的和谐发展起着至关重要的支持作用。面对当前人才培养过程中教学道德的缺失,彰显教学......
黄大年同志将科技报国作为自己的理想信念, 将民族振兴, 祖国富强, 人民幸福作出自己的贡献作为-生的追求, 他为我国的科研和教育......
教学是一种蕴含道德价值的活动，需要遵循特定的教学道德与规范。教师作为教学道德实践的主体，不仅仅需要丰富的学识，更需要一种富有教......
教师教学道德责任是责任的价值理念在教学领域的体现,是教师作为教学活动主导者在课堂教学中的重要行为标准,是教师德性行为的彰显......
幸福是古往今来一切社会活动的道德终极目的，这是不证自明的公理．具有先在的规定性。教学是一种育人成才的道德性社会活动实践，因此，追......
青年教师是高校教学的主体力量,其教学道德意识与行为对高等教育教学与大学生学业发展有重要影响。以湖北省H大学为例,基于学生的......
创新创业是社会发展的源泉,创业基础课是培养复合型人才的先锋力量。如何将创业基础课与育人相结合,促进教学道德发展,已然成为一......
高校教师是高等学校最重要的构成要素，教学道德贯穿于高校的整个教学活动之中，与师生关系、高校科研紧密相连，高校教师要想站稳讲坛，必......
目前我国高等教育职业道德主要包括科研道德、教育道德和管理道德,随着社会需求的快速变化,高等教育科研质量和管理质量越来越提升......
教学作为人类的一项创造性成就，必然具有其内在的充分的“道德理由”作为其内在支持，这便是教学的道德承诺。教学的道德承诺主要表现......
教书育人是高校教师的神圣职责,也是高校师德建设的核心所在。通过对山东省地方高校434名教师和3451名学生的调查显示：教师对自我教......
教学活动是教师的专业活动，教学素养是教师专业发展的核心素养，教学道德是教师职业道德中的“专业道德”。教学既是科学性活动，又是道......
本文是针对初中教师课堂教学道德的研究。师德问题一直是教育教学改革的关键问题，而研究教师课堂教学道德更具有现实意义。教学本身......
教学是一种“道德的活动”和需要付出的“道德的事业”，它与社会道德和教育伦理有着密切联系，需要遵循特定的教学道德与教育规范。同......
教师的教学理性是教师在教学场域中运用逻辑推理而形成的认识能力及其指导下的实践能力,它包括教学理论理性和教学实践理性。教师......
对于教学道德的审视和探寻是解决当前教学道德困境的必由之路。对此,已有研究多是从价值论层面解释,将教学道德理解为外在于教学本......
教学道德问题并不是孤立产生的社会现象,它与应试教育体制、工具理性思维等社会因素密切相关。因此,应当创新教学道德理念,在道德......
作为人类自身完善与建构的基本手段,教学以追求学生个体真、善、美的和谐发展为宗旨,它具有科学性、道德性与艺术性,这三种特征决......
