教师信息化教学能力相关论文
文章采用便利抽样法选取甘肃省7所高职护理院校133名护理专业教师进行问卷调查，采用便利抽样法和随机抽样法选取30名学生进行抽样访......
教师信息化教学能力提升是促进教师专业发展以适应教育数字化转型的重要途径。目前，在线研修中教师信息化教学能力的伴随式评价及发......
随着“互联网+”时代的到来,我国对教育信息化建设给予了充分重视,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中将教育信......
信息化教学能力是由现代信息技术来支撑的,是由信息技术思想来保证的.TPACK视域下高中数学教师信息化教学能力提升的思路,需要把握......
随着我国信息化产业的发展逐渐完善,信息化技术已经渗透进许多领域内,教育领域也是如此.随着信息化大赛的逐渐普及,对于教师信息化......
教师信息化教学能力是信息化环境下教师从事教育教学活动的核心能力,是全社会教育质量的重要抓手。文章基于典型教师信息化教学能......
信息化社会的到来，为教育注入了新鲜血液，带来了新技术、新环境、新的师生关系和学习方式。这一系列的变化，要求教师必须具备新的教学......
互联网、云技术等新兴信息技术带来了我国教育教学生态的重大变革，21世纪，教育信息化已纳入我国信息化发展的整体战略。教师作为教育......
在教育信息化背景下,高效课堂的达成要求职业院校的教师具备一定的信息化教学能力。然而,由于受传统教学模式的影响,职业院校的教......
在当今社会,是全民信息时代,社会的发展和人民生活水平的提高无一是离不开信息技术的,同时,教育作为人们生活的必需品,信息技术对......
<正>2014年11月1—3日,2014年"凤凰创壹杯"全国职业院校信息化教学大赛决赛在南京高等职业技术学校顺利举行。本届大赛,共设立中职......
引言为了解安徽省高职教师信息化教学能力发展过程中的诉求,课题组通过统计分析全面了解了本省高职教师的信息化能力总体水平,不同......
由于受到教育观念滞后、经济发展缓慢、通信不便等的不利影响,导致农村教学点教师信息化教学能力的发展现状并不乐观,而这也在一定......
针对职业院校教师信息化教学存在的问题,采用问卷调查法和深度访谈法对某省职业院校教师信息化教学能力进行深度调研,分析现状与问......
新时代农业职业院校教师信息化教学能力发展仍存在不平衡不充分问题,直接影响着农业职业教育信息化的深入发展和教育质量的整体提......
文章通过对教师信息化教学能力的构成进行分析,并结合TPACK框架下教师信息化教学能力的关键因素,构建了教师信息化教学能力模型,指......
该文结合《经济学基础》微课的制作及应用,从微课的设计、制作和应用三个方面进行阐述教师信息化教学能力的内容,从而促进教师信息......
2019年4月教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,提出到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用......
本文通过问卷调查了解到当前民办高校教师信息化教学意识较强但能力不足的现状,分析了影响高校教师信息化教学能力的主客观因素,并......
新课程标准指出,中学数学教师的能力体系应有以下四种能力:基础能力(思维能力、交际能力、终身学习的能力);数学教学能力(数学知识......
教师信息化教学能力是教师教学能力的重要组成部分,也是信息化环境下,教师专业发展的核心和基础。提高教师信息化能力对于提高教师......
新冠肺炎疫情给高校正常的体育课教学带来严重的影响。在分析疫情期间普通高校线上体育课程开展现状的基础上,对后疫情时代高校体......
新时代背景下,信息化在教育教学中的影响与作用越来越大,中职教师需要熟练掌握信息技术,并将其充分融入整个教学过程。无论是从提......
以信息技术名师工作室为平台,开展线下面对面培训,实施线上训练营,既初步改变了信息化与教学“两层皮”的现象,又为实现“提升校长......
我国当前的新课程改革是基于信息技术的课程改革。在此背景下,它要求数学教师必须具备一定的信息化教学能力,即利用资源,从事教学......
随着我国信息化产业的发展逐渐完善,信息化技术已经渗透进许多领域内,教育领域也是如此。随着信息化大赛的逐渐普及,对于教师信息......
农村基础教育的发展是我国教育发展的重中之重。加快农村地区教育信息化的发展,提高教育发展水平,是构建和谐社会的重要举措。教师......
教师的教学能力是提升学生学习能力和实现较好教学效果的重要因素,教师教学能力的高低关乎整个教育的未来,越来越受到社会的重视。......
<正>随着新教育理念的大发展,教育技术和教育手段日渐多元化,医学信息的迅猛增长,医学院校传统的教学模式受到了强烈的冲击。在多......
<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)提出:要重视和支持民族教育事业,全面提高少数民族和民族地区教育发展水平,......
<正>1《汽车识图》课程教学现状分析目前《汽车识图》课程大多是《机械制图》的"压缩"版本,没有突出汽车专业的教学特点。《汽车识......
<正>一直以来,民族地区的农村教育都是国家基础教育的重要组成部分。然而,由于农村地区的教学条件差,教学资源缺乏,极大地阻碍了民......
对在职教师而言,教师培训是促进教师专业发展的一种有效途径,教师培训的有效性直接影响教师信息化教学能力的提升效果及专业发展水......
<正>2012年度的全国职业院校信息化教学大赛已经落下了帷幕。此次大赛的获奖软件在系统性、可扩展性方面很有特色,在教学评价方面......
教师的教育信息化是教育信息建设的重头力量,也是教育信息化的组成内容。提高职业院校护理教师信息化教学能力可稳定和发展职业医......
文章通过分析教师信息化教学能力发展的特殊性,指出了影响其发展的社会因素、学校因素和教师因素。在此基础上,探讨了教师信息化教......
<正>本文通过对本地区职业院校教师信息化教学能力的现状,提出符合地区特点的提升教师信息化教学能力的培训模式。以校本培训为主......
<正>当前信息技术继续迅猛发展,正深入影响着我们的思维角度及方式,使人们的观念和行为发生巨大变化,加快了社会信息化的进程。高......
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教师信息化教学能力是当今国际教育领域普遍关注的话题。文章分析总结了世界主要国家教师信息化教学能力变革的诉求、变革的视角和......
本文针对高职院校教师信息化教学能力的培养进行了深入探究,从信息化教学能力的概念入手,纵观国内外信息化教学能力发展现状及存在......
<正>菏泽化工高级技工学校(以下简称"学校")是国家级重点技工学校,曾获得"全国职业教育先进单位"、"全国职业教育示范点"等荣誉称......
随着社会信息化进程的加快，教师信息化教学能力的高低已成为影响教师专业化水平的重要因素。提高教师的信息化教学能力是一个系统工......
高职院校教师信息化教学能力是当前教师能胜任教学的基本能力之一,是提升高质量教学和科研水平的任务与目标.高职院校教师信息化教......
