教师教育理论相关论文
园本教研是幼儿教师专业成长的平台,是实现幼儿教师教育理论向教育实践转化的中介。自《3-6岁儿童学习与发展指南》全面贯彻实施以......
大学毕业后执教十余年,本人一直担任班主任工作,通过学习教师教育理论以及向同行专家请教,结合教学实践大胆创新、不断摸索,在班级......
卓越教师培养计划是我国现时期的教师教育政策,开创了教师教育的新局面,但新的问题也不断涌现.为确保卓越教师培养的质量和生态效......
教育反思实践是中小学校长专业发展的一条重要而有效的途径。校长反思自己的行为意识和能力,在反思过程中不断丰富和发展自己的教......
本文将就基于信息技术环境下教师培训有效性的一般理解、开展教师有效性培训的重要性与必要性、信息技术环境下教师培训有效性的开......
随着课程改革的深入，教育研究的重心由教学领域、课程领域逐渐转向教师领域。根据研究资料的显示，目前我国教师教育理论研究大多是对......
教育应是“直面生命、通过生命、为了生命质量的提高而进行的社会活动，是现代以人为本的社会中最能体现关怀生命的一种事业”，而生命......
一种教育，当它具有以下三方面的特征时，我们把它称之为应试教育：第一，不是把教育对象当成人，而是当成物，当成盛载知识技能的容器，挣取考试......
随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布,教育界开始对以园为本的学校、教师的发展策略给予极大的关注。幼儿园的“园本教研”也愈来愈......
实践教学是培养师范生创新精神和教育教学能力的主要途径。随着教师教育课程改革持续推进,地方师范院校教育实践教学不断加强,但仍......
<正>一、问题提出教师教育作为一个研究领域自进入到学术界以来一直在摆脱一个困境,那就是教师教育的理论和思想匮乏,为此教师教育......
《教师教育学报》是中华人民共和国教育部主管,西南大学主办的学术期刊,2014年创刊,目前为双月刊。《教师教育学报》以刊发教师教......
