数学心理学相关论文
学科分类 影响因子病理学AM J PATHOL 7.246BRAIN PATHOL 6.455J NEUROPATH EXP NEUR 4.784LAB INVEST 4.640J PATHOL 4.424AM J ......
数学是确实存在的。数学是人类与生俱来的一种能力,就和语言能力、艺术能力或宗教信仰一样是人的本性的一个组成部分。时至今日,......
<正> 我省中学数学教学研究会,自1980年的筹备组开始,已近七年。七年来,我们与湖北省教学研究室密切配合.遵照中央关于教育工作的......
低年级学生进入正规学习阶段易受外界感染,注意力容易分散,因此,学习兴趣及效率普遍不高。在教学中教师根据学生特点和来源差异,制......
在“整体”中建构思维方式《课程.教材.教法》在2010年第10期刊载了南京师范大学课程与教学研究所徐文彬的《数学概念的认识及其教......
在现代教育中,教师要走在教学前面,研究学生的身心发展规律,尽最大的努力去唤醒和激活学生的主体意识,发展学生的主体能力,引导和......
学具操作,就是学生根据教师创设的定向指导,通过动手操作学具,研究数学问题,探究数学结论,理解数学知识的课堂活动形式。现今的数......
作文教学是一个系统工程,要让学生的手脚解放,头脑开放,这样才能充分挖掘学生的学习潜能,激发学生的想象,激活学生的思维。如何提......
“探索规律”是《数学课程标准》中“数与代数”领域内容的一部分,是相对于传统教材而新增设的内容之一,也是数学课程改革的一个新......
随着中学数学教材改革的不断深入,实施素质教育,提高课堂教学质量,培养创新型人才成为数学改革的一项重要课题。对新形势下教师教......
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确指出:“有效的数学学习活动不能是单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交......
本文在对试卷分析的基础上,着重就个别测试材料做了详细的分析,从而得出小学四年级学生获得“数的整除”概念的四种不同水平:1)系......
数学化生存———评《数学模型与数学建模》陶艺军这题目是借来的，取自那本风靡全球的畅销书《数字化生存》。这是我在读了北师大出......
联合分析方法(Conjoint Analysis CA)是一种多元分析方法,是在数学心理学中发展起来的资料收集和分析的一种调查方法,具有坚实的......
数学是高中阶段学习的重点课程,与现实生活具有密切联系,侧重于数学实践能力与应用意识的培养。新课程标准明确指出,在进行高中数......
8月下旬,小学数学教育家邱学华再次来湘西吉首市讲学。我在长沙对他进行了一次电话采访。我们还是从尝试教学法谈起的。邱学华告诉......
【正】 (一)问题的提出数学为什么具有那么大的渗透力:向生物学渗透,产生了生物数学;向生态学渗透,产生了生态数学;向经济学渗透,......
<正> 随着高师函授教育深入发展,人们越来越关注一个问题:怎么能够用较少的人力和资金,在较短的时间内,取得最佳的教学效益,即培养......
【正】 第二十四届国际心理学会议于1988年8月28日至9月2日在澳大利亚悉尼召开。与会心理学家来自世界各国及地区,有:美国、澳大利......
研究数学教学中的感知活动规律很有意义，在教学实践中也能取得较好的辅助作用。...
从理论假设、概念体系和研究方法三个方面对B．Butterworth的“数字模块”理论进行了介绍和评价。该理论假定人类数学能力是先天的“......
<正> 心理学这门学科,在我国是许多人都不太熟悉的一门学科。心理学的科普工作只是近几年才刚刚开始。对从未接触过心理学的高师......
数学概念教学之于数学教育的重要性,我们可以从对数学概念的"多层面的理解"上来确认。数学概念的核心,就逻辑学而言是其内涵与外延......
《课程·教材·教法》在2010年第10期刊载了南京师范大学课程与教学研究所徐文彬的《数学概念的认识及其教学设计与课堂教......
对数学应用题解决的研究在 2 0世纪 80年代取得了重要的理论进展。认知和数学心理学家Mayer和Kintsch等在认知范式的指导下 ,分别......
心理学家的兴趣正从数学模型转向信息处理模型,数学模型的有效应用倒更可以在必须进行群体处理的数学社会学领域中发现。......
<正> 近来在心理学中所谓数学心理学(mathematicalpsychology)的范围在急剧地扩大,同时人们也已逐渐认识到它的重要性,因此,就有必......
