朗读技能相关论文
摘 要：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。通过朗读，感知文本，感悟文本，感受语言及音韵的美，培养语感，在潜移默化中受到美的熏......
摘 要 《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一种复......
《新课标》三个学段朗读教学目标中均包含“正确、流利、有感情地朗读课文”的要求。笔者提出第一学段是学生形成朗读素养的关键时......
摘 要： 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。除了师生对话、生生对话外，学生与文本之间的“对话”更是必不可少。通过朗读，感......
新课标重视朗读在教学中的效用。小学语文教学应通过朗读帮助学生理解积累的语言,锻炼学生的审美和思维,使其成为学生语文学习的一......
随着语文课程改革和教学的不断深入，越来越多的教师意识到朗读教学的重要性，然而学生在朗读中仍然存在问题，如朗读缺乏目标性和技巧性......
优美的朗读可以给学生以美的享受,让学生陶醉在文章带来的意境中,但是朗读技能的提高需要学生的练习,而阅读教学就是学生提高朗读......
在当前的语文教学实践中,有些教师担心默读会使课堂教学出现"冷场"而慎用甚至不用,而朗读被认为"声情并茂",在各类公开课以至常规......
为了使朗读者达到＂语音标准规范、声音悦耳动听、感情把握准确、技巧运用得当、表情达意适切明晰＂的要求,我们按照梯级训练理论,把朗......
在各国人民的交往日益频繁的今天,英语已成为一门必不可少的交际工具.外语教学中口语作为教学目的越来越为人们所重视,如何在教学......
朗读是语文阅读教学的重要内容，是语文教学的有效方法。语文教师要加强朗读技能的培养，提高教学基本功，提升语文课堂教学质量。......
朗读教学在整个语文教学中具有举足轻重的作用。既可以发展学生的思维，激发学生的情趣；又可以促进学生对知识的掌握和记忆，提高学生的......
常言道：“书读百遍，其义自见。”语文新课标再次强调了“读”的重要性。小学语文更强调了词中学字、句中学词、篇中学句、字词句要结......
【摘要】朗读在文言文教学中曾一度处于一个非常尴尬的境地，有些教师在使用新的教学方法时忽视了这一有效的传统方法，其主要原因是：教......
英语的朗读在英语教学中实属最关键的环节.为此,经过多年的教学实验和教法的研究,取得了经验性的成果,有一定的实践意义.......
朗读技能的提高与朗读者对作品内容的理解及朗读技巧的掌握密不可分,而不同文体的朗读有其独特性,诗歌朗读亦是如此。本文旨在阐述......
摘 要：朗读作为最有效的记忆手段之一，应该在化学基础知识的记忆上发挥重要作用，根据初中化学课程中记忆性的知识点多而繁杂的特点，我......
朗读技能由理解技能、发声技能和传情技能构成,其评价标准是正确、流利和有感情。语文教师的朗读技能较课改之前有一定程度的提高,......
