生命认知相关论文
在乡土社会中,对健康生命的追求,及对繁衍子孙的渴望是民众生活永恒的主题。卡蒲乡毛南族地区有很多求子保子仪式,比如做桥、立七......
生命是人类永恒的主题,生命与生命之间的关系不仅支持着我们外部生命体的物质生活,也滋养着我们心与心的精神世界。生命教育是关怀......
孩子的手掌感受不到真实生命体的温热,无论讲得多么生动形象,依然不会认识真正的生与死。这堂生动的自然生命教育课,是通过自然教......
目的:探究总结中医诊疗模式内涵、特征、优势及中西医诊疗模式的差异,促进中医生命与疾病认知方法的传承发展。方法:通过理论与临......
摘 要：提高幼儿生命认知水平，对提高幼儿世界观健全程度至关重要。在培养幼儿生命认知能力方面，绘本教学法具备突出的优势。本文对当......
[摘 要] 为了探索青少年漠视生命的内在原因，需要对青少年的生命认知与生命价值观有所了解，谨就青少年生命认知与生命价值观的发展特......
随着终身教育思潮的发展以及我国人口老龄化的加剧,老年问题日益成为人们关注的焦点。我国的老年教育在国内已经实行了二十多年,取......
[摘要]本次研究采用问卷调查的方法，以重庆部分高校为样本，从对当前大学生的生命认知现状、生命教育中存在的问题及其原因、加强大学......
为研究独立学院大学生生命认知特点，采用何英奇编制的生命态度剖面图量表，对253名独立学院学生的生命认知进行了调查。结果发现：独立......
通过自杀态度问卷调查合肥地区高职院校和本科院校大学生生命认知的现状，笔者结合高职院校和本科院校抽样对比，开展大学生生命认知的......
采用问卷、造句和补充句子的方法,对1145名大学生对于生命、死亡的认知和体验进行研究。结果表明,大学生在生命认知、死亡认知、生......
生命教育是一种满足个体需要,促进个体生命发展的教育行为,其内涵包括生命意识教育、生命历程教育与生命价值教育。儒家、道家和佛......
本文旨在通过对生命树量表测试所反映出的家长、学生观念的改变,以及对生命树重要观点的学习解读,指出充分提高生命认知的重要性及......
探讨大学生生命态度现状及其影响因素,为大学生心理健康教育和辅导工作提供参考。采用《大学生生命观调查问卷》《自杀态度问卷》......
当前我国大学生轻生事件偶有发生,这与高校生命教育缺失密切相关。生命教育是未来教育发展的一个重要取向。全文从生命认知、生命......
有关青少年生命认识的影响因素的研究在中国尚处于薄弱地位。通过对中小学生的生命认知及相关因素的实证研究发现：个体经历不同，在死......
生命教育是思想政治教育的重要组成部分,实施生命教育,不仅是突破传统教育的局限,减少应试教育负面性的影响的必然,也是在日益提倡......
介绍生命教育的基本特征，分析高职学生大学时期的主要生命特点，提出以生命教育为依托，完善高职学院学生管理工作的方法。......
目的比较不同亚专业背景的研究生对生命认知的异同,并探讨生命教育对于各亚专业医务工作者培养的重要意义。方法采用断面对照研究......
摘要：大学生生命认知是目前心理学研究的一个新点，本文对近十年来大学生生命认知现状的研究进行了总结。当前，学者对“生命认知”的定......
在生命教育的社会背景下,大学生生命认知的内涵将伴随个体人生经验的丰富而扩展,包含对概念的理解,也涉及人生的体验和感悟,还包括......
生命教育自从20世纪末传入中国以来,得到了逐渐发展。但是各种危害生命健康的社会现象比比皆是,小到幼儿阶段大到大学生成年阶段,......
在动画片里,大多把动物作为影片的主角,即使是配角却能成为整部影片的点睛角色。动画制作者们希望通过动画展现出自己的观点,让观......
关于大学生对于生命、死亡认知和体验的研究发现,大学生在生命认知、死亡认知、生命体验、死亡体验的表达类别上均存在显著差异;过......
生命过程与死亡现象组成了人的全部生命,我们每个人的生命都是从出生开始,以死亡结束。因此,生命的认知主要应包括对生命的认知和......
学校生命教育的实践应真正从学生的内心世界出发关怀他们的成长过程,培养他们正确的生命认知、积极的生命情感、顽强的生命意志和......
【摘要】目的：了解当前医学相关专业学生生死观现状，对涉及生死的各类行为的态度，对医学院校生死观教育体系提出合理化建议。方法：选取......
构建科学的、完善的、经得起实践检验的高校生命教育课程体系不可能一蹴而就。高校＂思政课＂的生命教育潜能主要体现在：第一,＂思政课＂传......
目的为优化护生人格、有效开展生命教育、培养护理伦理道德提供依据。方法应用《中国大学生人格量表》（ccsPs）和生命态度剖面图量表......
根据"生命认知"的定义及该领域的研究进展,以儿童和青少年为主要分析对象,将其分为三大研究取向:"知"的看法和理解、"情"的体验和......
按学段自行编写生命教育活动课程教案,随机抽取7年级和10年级各一个班学生作为生命教育活动课程的实施对象,进行为期一个学期的生......
老舍作为中国现代文学领域的知名作家,一生中创作了大量经典的文学作品。如小说《骆驼祥子》《四世同堂》《我这一辈子》《月牙儿......
生物进化认识论概述李平生命认知（ｂｉｏ－ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ）是进化认识论（通常简称ＥＥ）的重要课题，一些学者把这方面的研究叫做生物进化认识论或认知机制进化认识论......
本文采用网络调查的方式,对覆盖全国14个省份的200名大学生样本进行生命认知调查,并运用SPSS统计软件进行数据分析,从中发现大多数......
自然植物教育是自然教育的重要组成部分,有助于儿童身心的健康成长。根据5~11岁儿童的认知特点,从生命的妙趣、生命的永恒运动、生......
采用自杀态度问卷与自编生命认知问卷对桂西北1 119名在校大学生进行自我报告测试。结果表明:桂西北大学生对自杀态度的认识多数持......
近年来,“为了一切儿童的健康”已成为幼教界的共识,但如何真正重视儿童的健康,仍需深入研究。江苏南京市第二幼儿园在南京师范大......
在生命教育的社会背景下,以上海四所高校的一年级和三年级的812名在校本科生为研究对象,运用造句和模拟遗书等投射方式,并结合小组......
