生命智慧相关论文
“天人合一”的哲学思想，在中国传统文化中占有重要地位，在少数民族优秀文化中也有着丰富的表达。彝族“天人合一”的生命智慧观，建立......
禅宗美学是中国古代美学史上具有深广影响的“四大美学主潮”之一。作为中华民族所特有的生命智慧，禅宗美学以其独特的观照方式、体......
由道家传承的“道学”是以“道”为本体，以延年益寿、生命完善为目标的文化学说。道学的内容丰富多彩，“观复修真”是其中关于生命涵......
近日，由青岛农业大学主办，青岛农大科创信达研究院、青岛科创信达科技有限公司承办的物联网时代下的家禽智慧养殖研讨会在青岛国际农......
沃伦·巴菲特是全球著名的投资商。他1930年出生于美国内华达州的奥马哈市。那时，美国金融危机最为严重。他刚满周岁，父亲就失业了。......
婴宁是《聊斋志异》中的精彩篇章《婴宁》的主人公,是作者心目中理想女性的代表。她天真烂漫,爽朗喜笑,憨态可掬,是那个时代不太可......
不久前认识了Ted。他在上海工作了两年多,现在回到了纳什维尔,想继续学中文。于是我们开始相互学习中文和英文。他的中文说得真不......
以CNKI期刊数据库为检索工具,检索得到1998-2011年期间发表的354篇有关经典阅读的学术文献,采用内容分析法,就文献研究样本的数量......
蓝晟师父,曾随当代文武双修贤达王壮弘、铁恩方等释道儒太极中医诸名家学习中华文化及八卦走转、王氏水性太极拳、杨健侯秘传内功......
新一轮课程改革如强劲春风给中小学课堂带来了新的生机，过去机械的程式化课堂正逐渐被摒弃，一种新的“让课堂焕发生命活力”的生命课......
为了使教师与新课程共成长,提升教师和学生的主体地位和生命价值,教师应当树立科学的课程意识。教师可以通过感知知晓“他”的课程......
慢生活是生命智慧的沉淀，利于工作的思考，利于内观，是一种生命的平衡。它不是一种浮夸，也不是流于形式的追求；是自己内心要坚持的生活方......
课堂教学是由一个个“教学细节”组成的，“教学细节”虽小，但在教学过程中的作用，在促进学生发展中的价值却举足轻重。教师只有关注教......
《语文课程标准》的“课程性质与地位”中规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语......
修辞手法是运用各种表现方式来修饰文字词句，使之表达得更准确、鲜明而生动的一种写作技巧。运用修辞可以增强文章语言的表现力，从而......
阅读是人的文化性生存的基本方式,也是人的诗意性生存、智慧性生存、开放性生存的重要途径。有不少治学名家在谈治学与人生的时候,......
古人云：“言之无文，行而不远”。这是指说话写文章不仅要有思想，还要有文采，没有文采的文章，不会流传下去。大凡鲜活具有美感的文字总是......
我一直很欣赏水的品格和智慧。水，性至柔而力至坚，利剑不能断其身，但它却能滴水穿石；水的姿态也是最谦恭沉默的，它总是无言地由高处往低......
责任是当代社会的核心价值观之一，它要求人们对自己、集体、家庭、自然、社会都要有强烈的责任感和使命感。为此，学校以此为切入口，扎......
在这个越来越注重人文关怀的社会里，追求细节已经成了一种文化。 细节虽小，却不能小看。在看似“应该”和“正常”的地方，在有意无......
我从教32年，有21年呆在高三；进入本世纪，我连续14年在高三打拼。虽然说自己有多年的高三经历，即使到现在，自己也没有真正能读懂高三，更没......
摘 要：张文质曾在《跨越边界》中说：“教育最大的悲哀、最大的失职与不幸就是对生命的遗忘与蔑视。”这话言之不重，对于现代的教育来......
随着时代的不断发展和进步，课程改革的不断提升，促使我们必须改变单一的教学手段，为学生营造宽松愉悦的氛围。培养学生以心灵感应心灵......
一位伟人曾说过“不会善待自己民族文化遗产的民族是一个没有前途的民族”。我国古代的文言文是中华民族传统文化的重要载体。一篇......
【摘要】本文从课前认真分析、准确把握文本的精彩之处，课中及时捕捉、巧妙处理动态生成的细节，课后正确引导学生自主拓展三个方面，浅......
党的十八大提出了的社会主义核心价值观,其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价......
终日奔波劳碌的白领们，既会挣钱，又会在不多的业余时间享受好时光，看电影、听音乐会、旅游，当然还有阅读。白领们是当今这个追求速度的......
笔者认为,体验式主题班会强调学生自我情感体验,能充分调动学生参与的积极性。让学生在行动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长,主......
摘要：“任性”与“任真”是两种完全不同的人生态度、价值追求和社会心理。不同的人有不同的选择，不同的选择带来不同的结果，笔者结合......
学生生命发展的关键时期即为高中阶段，而高中语文“生命化”课堂则是以生命视角关注学生个体生命的完整性、自主性、独特性，发展学生......
摘要：社会的转型发展和人民群众对教育的期盼使普通高中向高品质高中的发展成为了必然趋势。丹阳市第五中学以“书韵·品位”为学校......
随着课程改革的日益深入，人们更清醒地认识到：人的发展不仅要全面化、个性化，更应可持续化、终身化。因此，呼唤生态教育，营造充满生命活......
【摘 要】强调在实践活动中的感悟，必须使学生内心深处产生强烈的震撼，才能达到教育的效果。一堂好课，要使我们的教学回到感性的、具......
【摘要】通识教育上世纪四十年代被引入我国高等教育体系，很多高校都开展了通识化教育的探索和实践。通识教育的核心精神是培养学生......
近年来，关于学生自杀、自残或伤害他人的消息屡屡见诸媒体。不管是复旦大学的投毒伤害案，还是南通初一女生跳楼自杀案，看着一条条鲜活......
社会的发展,需要具有独特个性,完整人格,善于思考,充满批判精神和创造力的人才.教育的真谛与要义就在于使人获得属人生命,去取得人......
本选题是立足于当代人类社会转型期，对教育如何转型问题的研究。围绕这一问题，本论文主要从智慧、生命智慧与生命智慧教育这三个方面......
