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摘要： 本文从社会因素以及高职院校内部两个方面探讨英语教学质量监控体系的构建，力求找到促进高职院校英语教学质量的有效途径，实现......
高职学生的自我监控主要包括学习能力监控、学习态度监控和学习方法监控,在教学实践中,教师应将培养高职生的自我监控能力作为一个......
根据欧共体“远距离教育与训练项目”（DGXⅢ）的有关文件，支架式教学被定义为：“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念......
【内容摘要】在高中英语听力教学中，元认知策略的应用程度越来越高，此教学策略对高中英语听力教学有巨大作用。本文对元认知策略在高......
高职院校英语教学的改革重点是培养学生的自主学习能力，因此为提高学生自主学习能力，高职院校英语教学中要让学生掌握课堂的学习主动......
初中英语在于强调学生对于句子各个成分的理解与分析（语法上），十分注重学生在实际情景中的交际能力。所以它具有词汇多，句子长，阅读短文......
摘 要: 大学英语学习中自主学习能力的培养是一个焦点。自主学习能力如何培养是关键。对于自主学习能力的培养有诸多方案。在这些......
针对小学生学业负担过重的问题，2013年11月，教育部第二次向社会公开征求《小学生减负十条规定》的意见。于是，有的教师减少作业量，有的......
学习策略是学习者主动寻求的，旨在有效提高学习和信息加工效率的规则系统。20世纪80年代以来，学习策略始终是教育心理学，特别是学习心......
