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教师应教会学生学习的方式，让学生自觉地、积极主动地、合作探究地学习，养成学习的良好习惯。自主、合作、探究学习就是学生在教师的......
背景信息： 七巧板在设计上并不繁复，却能在变化中表现出各种形态，让幼儿在摆弄中获得丰富的图形认知经验。开始我们给孩子们投放的......
1.制定体育教师专业规划，明确专业发展的奋斗目标。 体育教师的自我专业发展规划是指教师通过制定发展目标，确定实现目标的手段，以......
摘 要：培养学生自主学习英语的能力是《英语课程标准》强调的目标和要求。教师在教学过程中除了作为知识的传授者外，还要有计划有步......
摘 要： 自考生自主学习是开放环境下自考生的基本学习形式，是自学考试的发展方向。国内外关于自考生自主学习特征的研究，已有一定的成......
英语口语自主学习能够帮助学生把英语口语课堂延伸到课外,具有很大的灵活性。而英语口语自主学习的效果很大程度上取决于英语口语......
本文首先探讨了元认知策略和英语听力学习的关系,进而以元认知策略为依据,从自我计划、自我监控、自我评估三个方面探讨如何运用元......
近来，身边不少的同龄人都有了或多或少的“职业懈怠症”。说实话，打拼到中层管理阶层，事业渐渐不用那么“拼”了、属于自己的空暇时间......
在基于当代社会可持续发展背景下,养成我们高中生自主学习能力逐渐成为时代需求。因而,在高中物理学习活动中,应用于探索学习方式......
调控策略（Regulation of strategies）是英语课程标准关注的重要指导学习策略，旨在培养学生的自主学习和主动探究的良好习惯。教学实践......
高职院校英语教学的改革重点是培养学生的自主学习能力，因此为提高学生自主学习能力，高职院校英语教学中要让学生掌握课堂的学习主动......
元认知理论是心理学研究的热点之一,它对教育实践活动具有指导作用,而运用元认知理论来指导我国英语教学具有重要的现实意义。英语......
[摘 要] 自我管理是职业院校专业学生综合素质能力成长的重要组成部分和重要影响因素。但是，目前大专学生自我管理能力较低，这一直是......
自主学习,是指学生在学习活动中,在老师的指导下,具有主体意识、认知能力、自主性和创造性的一种学习方式.自主学习是一种主动学习......
【摘 要】在心理学中，元认知是一个非常重要的概念。元认知策略的运用指的就是学生有效进行自我监控的一个过程。实践证明，元认知策......
【摘 要】元认知策略的缘起可以追溯至上个世纪，该策略理论是由著名的美国学者提出和建构起来的。其精髓主要是教育者引导学生有效......
一、 自主学习的概念 目前，国内外对自主学习的概念尚无统一的界定。其中，较具代表性的定义有宾特里奇认为，自主学习是一种主......
摘 要 元认知策略的运用是学生有效进行自我监控的一个过程。将元认知策略应用到大学英语学习中，能帮助学生事半功倍地学好英语。本......
21世纪是信息高度发达的经济时代，人才素质与结构发生了重大的变化，“终身学习”理念已被人们所接受，具有自主意识，具备自主学习能力已......
让学生的自主学习获得更多施展的空间,引导他们在主动尝试的过程中调整学习策略方法,更能够使得英语教学富有趣味性和指导性。发挥......
教育的最终目的是促进人的终身发展。《中国学生发展核心素养》将培养＂全面发展的人＂分为文化基础、自主发展和社会参与3个基本方面,......
《新课标》将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出，而学生的有效预习则是落实这一目标的一个不可忽视的重要环节，它对学生学会......
元认知是自主学习的重要组成部分,对自主学习是有重要协调作用.文章针对初中英语教学现状,提出提升元认知能力的培养,融入初中英语......
文章通过对我校130名非英语专业大学生的英语自主学习的状况的调查和分析，从自我计划、自我监控、自我评估和资源利用等方面探讨自......
听力自主学习是英语听力学习中很重要的方面,在整个英语学习过程中也占据着越来越重要的地位。学生经行听力自主学习程度偏低且方......
