知识空间相关论文
新课改下,培养学生数学核心素养,促进学生终身可持续发展逐渐成为教育的主要目的.与此同时,伴随学习文化的转型,教学中更加注重学......
[目的/意义]有效测度和分析学术虚拟社区的知识交流效率对于提高虚拟社区服务水平和满足用户高质量学术信息服务体验都有着非常重......
“图书馆+”是当前图书馆转型与发展所面临的重要内容之一。聚焦选取国内外公共图书馆和大学图书馆物理和虚拟空间的创新和改造案......
双结构网络是一种以互联网为主结构而以播存网络为次结构的新型网络架构,其能够充分利用物理广播向用户一侧分发互联网热门内容,以......
【摘 要】生活化是幼师政治课教学的必然选择，幼师政治课教学生活化具有三方面的功能。一是有利于激活学生思维，唤起学生的学习兴趣......
摘要：随着教学发展的步伐，多媒体技术迅速兴起，蓬勃发展。小学数学是抽象性、概括性很强的学科，在小学数学教学中运用多媒体技术，能弥补......
“我的孩子一天能学多少个英语单词？一周能够学多少个英语单词？”这是二十一世纪幼儿园国际园幼儿家长最关心的问题，也是该园长最不好......
根据欧共体“远距离教育与训练项目”（DGXⅢ）的有关文件，支架式教学被定义为：“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念......
随着现代教育事业的不断创新与改革，初中物理的实验教学质量越来越受到教育界的广泛重视.探究性物理实验教学是近年来教育部提出的......
随着信息化及网络的进一步发展,高校图书馆的建设由传统走向数字化的发展道路,在建设的过程中,如何根据学校实情准确定位,同时应用......
语文课程教学应该注重学生人文素养和审美情趣的整体提高，尊重学生在学习过程中的独特体验，培养学生的创新精神。作为一名现代语文教......
本文以社会化媒体作为研究对象，考察社会化媒体的发展对于知识生产的意义。论文从阐述知识生产的开放性趋势入手，通过对社会化媒体基......
语文学科以其丰富的人文内涵和恢弘的知识空间区别于其它任何一门学科.其深远的影响延伸到学生精神世界的各个领域,影响到他们终身......
新基础教育课程改革倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以......
通常来说,开放性课堂教学从三个维度上进行:即教师与学生的心理空间由封闭到开放到融合,教材的知识空间与学生的经验空间由封闭到......
重点研究将计算机知识网格技术引入到校园信息化建设中,设计一种适合于校园知识共享和协作的知识网格体系结构,并在此基础上建立团......
粒计算是模拟人类思维和解决复杂问题的方法,它是复杂问题求解、海量数据挖掘、模糊信息处理的有效工具.文中首先分析并指出传统的......
以社会学角度梳理刘、蔡交往史实,可以发现:刘、蔡二人共同的文化交游圈,正是晚清上海两种知识空间并存交叉的显例.一个人既可以生......
在亚洲全球化的进程当中,东南亚农村社会的转型方式发生了重要变化。它不再主要依赖国家与市场控制下的、以土地为基础的农业生产,......
在线英语课堂教学是一次新的尝试和探索,它将学生和老师都带进了一个新的教学以及学习领域。较传统课堂而言,在线课堂教学有着一定......
为了克服标准微粒群算法在求解资源受限项目调度问题上存在的早熟现象,提出一种改进的文化微粒群算法。该算法框架基于微粒群算法......
在现行人教版中学语文教材中，分精读课、略读课和选读课三大块。精读课文在安排上是为略读课服务的，精读课的教学效果也直接影响到略......
＂互联网＋＂时代的到来推动着各行各业间的跨界融合,社交媒体的出现给图书馆的发展带来了巨大的机遇和挑战。通过分析社交媒体对图书馆......
语文学科以其丰富的人文内涵和恢弘的知识空间区别于其他任何一门学科。其深远的影响延伸到学生精神世界的各个领域，影响到他们终身......
针对传统协同学习系统中普遍存在着学习材料组织混乱、学习工具隔离使用和感知处理困难等问题,本文提出了嵌套式知识空间模型,该模......
生成性课堂的实质是指在课堂教学的过程中，加强对学生知识类比能力的提升，注重教师与学生之间的互动交流。生成性课堂要求在对基础知......
百度一下摘录到：“支架策略的涵义是：为学习者建构自己对知识的理解提供的一种概念框架．这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一......
在构建图书馆知识三维空间模型的基础上，阐述了知识在其中的演进过程，并将其运用到图书馆知识转移中，对图书馆显性知识和隐性知识的转......
摘要：中国当代文艺学知识空间是一个围绕话语权的理论建构和批评实践场域。本质主义的知识空间表现为文艺学教材的“一体化”模式，导......
本文通过对影响知识转移要素的分析，从知识转移的角度提出了拓展图书馆知识生长空间的途径和措施。......
本文从探讨经济的进展入手，提出“知识空间”的概念，指出在知识经济时代，知识空间分化发展成为虚拟和现实两类，据此得出图书情报机构和......
从三年级开始，人教版义务教育课程实验教材部分课文后面设置了“资料袋”，这些“资料袋”内容丰富多彩，有助于加深学生对课文的理解，同......
大型的社会化考试、网络教育中教学评价活动的开展，对CAA的需求日益扩大。文章从当前计算机应用技能测评中存在的问题出发，通过对技......
通过构建科技成果转化知识管理（TSA＆KM）的超三维结构知识空间模型,将TSA＆KM的绩效分为素质提高、能力提升和效益增长三方面,分析其嵌入......
本文立论在广义理性概念的基础上，通过分析儒家、佛教、基督教、伊斯兰教四种主要思想体系中人的理性存在的理论设定，论述了任何一种......
在福柯的思想中,认识型是与对文艺复兴以来西方人文知识的批判联系在一起的.知识的产生并不是独立的事件,福柯将它与权力、社会制......
本文以吉首大学图书馆学习共享空间为例,介绍了基于知识空间的图书馆阅读推广平台的建设背景、主要内容、基本思路等,在"互联网+"......
心理教育的出现本身就是教育知识空间化的一个产物，具有与生俱来的专业特性。心理教育教师必须具有空间化特征明显的心理教育相关知......
以企业员工知识的结构表示和定量评价为目的，建立知识树的加权评估模型（知识评价树）和知识空间的三维向量模型（知识评价空间）。通过全面......
本文阐述了在富媒体环境下和数字化校园建设的架构下,数据的类型和集合不断增加,技术发展推动新一代图书馆知识资源建设和知识规划......
在网络化的学习环境中,由于存在着学习需求多样化和缺乏针对性学习内容情况,因此如何提供一套完整的学习模型和学习控制机制对于提......
